Популар Постс

Избор Уредника - 2019

Како казнити дијете како му не би наудили?

  • Како правилно казнити дијете за лоше понашање
  • Образовање: како казнити дете за непослушност
  • Како казнити дјецу због непослушности: савјет психолога

Главна сврха казне је показати детету да постоје акције које се не могу поновити. Одлука о казни треба донијети када је дјело почињено свјесно. Постоји неколико општих принципа кажњавања:

• Казна би требала бити усмјерена на дјело, а не на дијете. Деца треба да знају да су вољена и да нису лоша, али у овом тренутку родитељи се гнушају за одређену акцију.

• Дијете мора имати јасна правила и границе. Разговарајте са својим вољенима шта је могуће за дијете, а што није, то ће избјећи ситуације у којима је оно што родитељи забрањују други рођаци.

• Казна би требала слиједити одмах након акције и бити оправдана. Не грдите дете за оно што је било почињено прије много времена.

• Измерите моћ кажњавања са оним што је дете учинило. Немојте бити превише строги, јер ће у будућности дијете учинити све да избјегне одговорност.

• Не организујте казну у јавности, како бисте могли понижавати дијете. • Солидарност оба родитеља је важна у кажњавању. Ако се не слажете са казном вашег супружника, разговарајте о томе без детета.

• Ако сматрате да сте дијете неправедно кажњавали, обавезно се извините беби, објасните да сте погријешили. Покушајте да будете мирни. Ако изгубите контролу, можете снажно викати на дете или чак ударити. Ви ћете сами зажалити и бринути о томе. Ако се то догоди, обавезно затражите опрост од дјетета. Ако понашање деце изазива анксиозност и неадекватно понашање детета понављају се изнова и изнова, немојте се плашити да контактирате дечјег психолога. Често, бочни поглед помаже да се реше постојећи проблеми и помогне у прилагођавању понашања детета.

Да ли је казна за дјецу оправдана?

Дете које су мајке и очеви тукли за било какво увреду, стално претили да ће дати Бабаику или страшног вука, остављено је у куту или у мрачној соби неколико сати, често бојкотирано дуго, без сумње се може назвати несрећним.

Такви начини образовања у будућности ће се вјероватно вратити са смањењем самопоштовања, осјећајем неповјерења у свијет око нас, и не вољети.

Може се рећи да се такве дисциплинске методе које користе неки родитељи не могу приписати одгоју, у ствари то је обична окрутност.

Међутим, апсолутна попустљивост такође није најбоља опција. Ако тинејџер или млађе дијете има увјерење да му је све допуштено и да му се ништа неће догодити, онда неће бити разлике између добрих и лоших поступака.

Испоставља се да је казна још увијек неопходна, али то разумијевање не спашава родитеље од грешака. Из неког разлога, одрасла дјеца почињу да се сјећају како су уопће викали, неправедно пљускали појасом или стављали у кут "баш тако".

Нажалост, већина дјеце не чини нешто, не зато што схватају узалудност или кратковидност свог чина, већ зато што се плаше да буду ухваћени и одговарајуће казне.

Према психолозима, адекватна казна има неколико важних задатака, међу њима:

  • исправљање опасног или нежељеног понашања дјетета,
  • контролу над претходно дефинисаним границама,
  • подршку родитељског ауторитета,
  • накнаду штете коју је проузроковало дијете,
  • спречавање нежељеног понашања у будућности.

Од које године могу бити кажњена дјеца?

Као што се види из старосне психологије, деца млађа од две године не могу да схвате везу између свог неприкладног понашања и дисциплинских мера од стране родитеља.

Упркос старосним специфичностима, у животу беба треба да се појаве строге и јасне забране, које, међутим, не би требало подржавати телесним кажњавањем. На примјер, дијете не може бити премлаћено од стране маме или гурати прсте у утичницу.

Деца од једне до две године такође не би требало да буду кажњена. У овом узрасту, родитељима је боље да користе једноставну дистракцију, пребацујући пажњу детета на други предмет или феномен. Требало би да објасните и непожељност овог или оног понашања, интонацију која наглашава речи "не" и "не".

На око 3 године дете улази у кризни период, тако да се родитељи суочавају са протестима, првим гневима, неспремношћу да поштују општа правила.

Није увек могуће одвратити дете, а казна је прекид игре или одбијање да се добије тражена играчка.

Прве казне се уводе од три до пет година, јер се у том периоду успостављају основна правила и дисциплинске мјере. У ово доба дете почиње да стоји у углу или седи на столици за кривца.

Након 6 до 7 година, тјелесно кажњавање треба укинути, ако се користи раније, како се дјеца почињу осјећати пониженим овим мјерама. Напротив, родитељи би требали разговарати о недоличном понашању, објаснити примјере мотива људског понашања, развити симпатије.

Чести узроци непослушности деце

Многи родитељи су увјерени да њихова дјеца не поштују због штете, лошег карактера или неспремности на компромис. Међутим, мотиви и предуслови за "недостојно" дјетињасто понашање су заправо многи.

  1. Добна криза. Психолози идентификују неколико кризних периода у животу детета: 1 година, 3 године, 7 година, 11–13 година (приближни датуми). У овом тренутку долази до промјена у психи и физиолошком развоју дјеце, због чега се понашање може промијенити на горе.
  2. Претеране забране. Уз многа ограничења, дете може протестовати, тражећи већу слободу. Да бисте разумели колико забрана у породици, вреди рачунати колико пута изговарате реч "не" у току једног дана.
  3. Недоследност. Неки родитељи се понашају недосљедно, данас рјешавају нешто, а сутра већ забрањују исту акцију. Наравно, дијете се губи у знаменитостима, чини прекршај, али не разумије зашто и зашто је кажњен.
  4. Недоследност између речи и поступака. Понекад се дјеца понашају неисправно, јер родитељи обећавају, на примјер, казнити за нешто, али не чувају своју ријеч. Као резултат тога, дете игнорише упутства родитеља и третира их неозбиљно.
  5. Различити захтеви домаћинства. Такав разлог је могућ када породица не успостави једногласно мишљење о забранама и дозвољеним акцијама. На пример, отац има строге захтеве за тинејџера, али мајка га, напротив, мази. У овом случају, дете може тајно прекршити "закон", надајући се да ће заштитити мајку.
  6. Непоштовање родитеља. Дете расте, али родитељи настављају да га третирају као будаласту особу, одбијају да га препознају као особу. Није изненађујуће, тинејџер почиње да протестује, крши захтеве и забране.
  7. Непажња. Дјеца се често понашају неточно само да би привукла родитељску пажњу. Њихова логика је једноставна: боље је казнити мајку због прекршаја него што уопште не примијетити и игнорирати.

Зашто не казнити дијете?

Стручњаци препоручују одраслима да граде неку врсту градације лошег понашања и дисциплинских мјера. То ће помоћи да се схвати зашто дјеца не би требала бити кажњена, а када је увођење "санкција" оправдано и, штавише, неопходно.

Казна је дозвољена ако дијете намјерно почини забрањено дјело. Степен дисциплинског поступка зависиће од озбиљности "злочина" који је почињен. На пример, крађа новца, премлаћивање брата или сестре, намерно напуштање куће.

Прије кажњавања, још увијек је потребно идентифицирати мотив злопорабе како би се осигурало да је такав озбиљан чин почињен злонамјерно, а не из знања, случајно или из добрих жеља.

Не препоручује се кажњавање дјетета:

  • за трагање за знањем: скакање у локве (за провјеру дубине), растављање предмета (чак и скупих) на дијелове, истраживање властитих гениталија,
  • за одређено доба и физиологију: неспособност за одлазак у лонац, за хиперактивност, низак ниво пажње, лоше памћење, проблеме који заспавају,
  • за понашање због болести: неуроза, психијатријске болести,
  • за природне емоције: побуна трогодишњака, завист других људи, ревне манифестације брата или сестре,
  • за непажње: запрљао се на улици, просуо млеко у кухињи.

Не, јер је чин у почетку био позитиван, а дете је кренуло од најбољих намера. Напротив, дијете треба да суосјећа, подржи и помогне, наговјештавајући како у будућности избјећи такве грешке.

Добсоново мишљење

Аутор неколико популарних књига о родитељству, Јамес Добсон, је познати хришћански психолог из Сједињених Држава.

Његова гледишта можете другачије третирати (Добсон је присталица физичког кажњавања), али је формулисао 6 принципа који заслужују посебну расправу.

  1. Пре свега потребно је успоставити границе, а тек онда захтијевати њихово поштовање. Само у овом случају дијете ће сматрати да је казна поштена. Закључак је једноставан: ако родитељи нису прописали правила, не могу се тражити.
  2. Ако се деца понашају пркосно, треба одлучно дјеловати. Беспомоћно понашање родитеља, немогућност одбијања малог „агресора“, неспремност да се уђе у конфликт перципира се као слабост, због чега се умањује ауторитет одрасле особе.
  3. Неопходно је разликовати само-вољу од неодговорности. Ако је дијете заборавило захтјев или није разумјело захтјеве, не бисте требали бити кажњени. Дечје размишљање и памћење нису толико развијени као код одраслих. Тако неодговорно понашање захтева стрпљење, а не казну.
  4. Једино је вредно питати шта дете заправо може да уради.. На пример, не би требало да кажњавате децу за испијање кревета или разбијене играчке. На крају крајева, ово је или карактеристика развоја или когнитивни процес, па је вредно узети филозофске пропусте.
  5. Родитељи треба да буду вођени љубављу. Пре примене дисциплинских мера, морате разумети ситуацију, остати мирни и запамтити ваша топла осећања према детету. Само у овом случају могуће је оправдати родитељску строгост.
  6. Након кажњавања и исцрпљивања конфликтне ситуације требам утјешити тинејџера и објаснити мотиве вашег чина. Родитељ треба да се помири са дететом, да вам каже да га волите и да имате негативне емоције због потребе да га кажњавате.

9 општих принципа "исправне" казне

Други задатак кажњавања је да се помогне дјеци да разумију своја осјећања и предано дјеловање, те да избјегну понављање таквих грешака у будућности.

Да би "одмазда" имала позитиван ефекат, неопходно је, без обзира на старост детета, пратите нека правила:

  1. Придржавајте се редоследа. Казна би требала слиједити иста дјела. Такође, немојте игнорисати непослушност деце, чак и ако немате времена или не знате како се понашати у овом случају.
  2. Узмите у обзир тежину прекршаја. Мало самопољтовање или први напад само би требало да буде вредно упозорења. Лоше понашање (злонамјерно или намјерно) мора бити праћено озбиљном реакцијом.
  3. Ограничите трајање казне. Увек пријавите трајање дисциплинске мјере, иначе ће дијете ускоро изгубити везу између кршења и ограничења које траје цијели мјесец.
  4. Понашај се мирно. Прво, морате се смирити и тек онда приступити избору казне. У супротном, могу се предузети неадекватне мјере.
  5. Помирити се са супругом. Да би се елиминисале манипулације, неопходно је ускладити сва правила, ограничења и казне са мужем или женом.
  6. Покажите позитиван примјер. Да би се дете правилно понашало, морате показати обрасце жељеног понашања. Уљудност, поштење су добродошли.
  7. Размотрите карактеристике детета. На примјер, меланколична особа треба бити кажњена мање строго (или другачије) од сангвиничке особе. Узмите у обзир и старост починиоца.
  8. Казните дете само. Ово треба похвалити у јавности, али казна би се требала односити само на вас и дијете. Таква приватност је неопходна да се не наруши самопоштовање деце.
  9. Развијте ритуал помирења. Биће корисно развити посебну церемонију, која ће означити крај казне. На пример, можете читати песму, ткати мале прсте. Друга могућност је, иначе, добра и за здравље.

Конструктивне методе кажњавања детета

Дакле, позната су основна правила за примјену дисциплинских мјера. Сада остаје да се схвати како казнити дијете и што је одано Методе кажњавања могу бити укључене у ваш родитељски арсенал.

  1. Одбијање привилегија. Ова метода је посебно погодна за тинејџера. Као казну, можете користити ограничење приступа компјутеру или телевизији.
  2. Исправка постигнутог. Ако је дете намерно обојало стол са фломастером, предајте му крпу и детерџент - нека исправи своје недолично понашање.
  3. Тиме оут. Мали "хулиган" се ставља у засебну собу на неколико минута (један минут годишње). Соба не би требало да буде играчке, лаптоп, цртани филмови.
  4. Извињење. Ако је ваше дијете увриједило некога, морате га натјерати да се исприча и, ако је могуће, исправи ситуацију. На пример, нацртајте слику уместо покидане слике.
  5. Игнорисање. Погоднија је за малу децу, али се пречесто ова метода не може користити. Одбијте да комуницирате са штетним дететом, напустите собу.
  6. Стицање негативног искуства. У неким ситуацијама треба да дозволите детету да ради оно што жели. Наравно, морате се побринути да се дијете не повриједи.
  7. Ограничење комуникације са вршњацима. У случају озбиљног недоличног понашања, вриједно је увести “полицијски час” за кратко вријеме, ограничавајући комуникацију дјетета са својим пријатељима.
  8. Оснаживање. Као одговор на своје прекршаје, родитељи му додељују “рад за опште добро”. Ово може бити изванредно прање посуђа, чишћење дневне собе итд.

Забрањене технике

Знати како казнити дијете је заиста важно. Међутим, потребно је схватити да постоје одређени табуи у избору дисциплинских мјера.

Неправилно понашање одраслих може довести до протеста, потешкоћа у учењу, изолације и неспремности дјеце да комуницирају са својим родитељима. Увреде могу ићи у будућност.

Које крајности треба избегавати приликом изрицања казне? Стручњаци савјетују да се одустане од неколико ексцеса:

  1. Понижавање. Изабрана дисциплинска мјера ни на који начин не би требала понижавати достојанство дјетета. То јест, не можемо рећи да је он будала, збрка, итд.
  2. Штета по здравље. Не ради се само о шибању, већ ио таквим бруталним методама образовања као што су сквотирање, залијевање хладном водом, присиљавање на пост. Не можете да ставите децу на колена у ћошак.
  3. Истовремена казна за неколико грешака. Исправан принцип је: један “грех” је једна казна. Најбоље је казнити за најозбиљнији прекршај.
  4. Јавна казна. Као што је већ речено, казна у јавности наноси психолошку трауму тинејџеру или наноси штету његовом угледу у дечјем тиму.
  5. Неразумно одбијање кажњавања. Будите доследни: ако одлучите да предузмете нешто, придржавајте се обећања. У супротном, ризикујете да изгубите кредибилитет.
  6. Одложена казна. Не можете присилити дијете да чека, да пати због чекања на неизбјежну "казну", да замисли што га чека. Ово је нека врста моралног исмијавања дјеце.

Да ли је физичко кажњавање прихватљиво?

Вјероватно ниједно питање метода родитељског одгоја не изазива тако жестоку расправу као тјелесни утицај на дијете. Многи стручњаци се категорички противе таквој дисциплинској мјери, али је неки родитељи и даље користе.

Обично мајке и очеви наводе следећи аргумент као изговор: "Моји родитељи су ме тукли, и ништа - није постало горе од других."

Поред тога, на уму долазе бројне руске изреке и пословице које фаворизују бичевање. Кажу, удари дете док је преко клупе ...

Међутим, противници физичког кажњавања пружају и друге аргументе који се чине "појачаним". Поред чињенице да је кажњавање детета са појасом болно и увредљиво, треба запамтити и могуће резултате таквог начина образовања.

Тако последица употребе телесног излагања може бити:

  • повреда дјетета (због прекомјерне употребе силе)
  • психолошка траума (страхови, ниско самопоштовање, социјална фобија, итд.),
  • агресивност
  • жеља за побуном из било ког разлога
  • жеља за осветом
  • размажени односи родитељ-дијете.

Дакле, појас оца није најбољи начин за подизање деце. Окрутност ће се сигурно осетити, чак и ако се проблеми не манифестују сада, већ у далекој будућности.

В качестве примера можно привести такую ситуацию, когда испуганная мать в сердцах шлёпает своего маленького ребёнка, выбежавшего на оживлённую дорогу и едва не попавшего под колёса транспортного средства. Считается, что такое телесное воздействие не унижает детей, а привлекает внимание.

В качестве вывода

Казна је двосмислена метода, тако да постоји много мишљења и просудби о могућности и пожељности његове употребе. Требало би да резимира горе наведено и глас најважније и најкорисније мисли.

  1. Идеално дете не постоји. Дијете је особа која има жеље које се не подударају увијек са захтјевима родитеља. Резултат ове контрадикције је казна.
  2. Деца млађа од 2 до 3 године немају смисла кажњавати, јер још увијек не разумију однос између њихових поступака и родитељског утјецаја.
  3. Важно је размотрити могуће узроке непослушности, понекад знање о мотивима доводи до одбацивања употребе казне.
  4. Не можете казнити дјецу за жељу да познају свијет, за жељу да помогну или безбрижне акције. Али злоћудна дјела морају бити кажњена.
  5. Сва питања у вези са дисциплинским поступцима морају бити координирана са свим члановима породице.
  6. Боље је користити конструктивне методе утицаја на дијете, које би требало да помогну у исправљању понашања дјеце.
  7. Неопходно је одбити физичке казне (кад год је то могуће), пријетње, увредљиве радње. Осудити потребу за недоличним понашањем, а не идентитет дјетета.

Међутим, ићи предалеко са дисциплинским мјерама не би требао бити најбољи начин да се дјеци објасни без виче и казне, зашто је његово понашање погрешно и како се понашати у датој ситуацији. Родитељски савет, који се изговара са поштовањем, деца ће сигурно чути.

10 правила за родитеље

  1. Будите доследни. Користите исту дисциплинску радњу према дјетету када се он понаша погрешно. Не бисте требали произвољно мијењати правила понашања или кажњавања без јасне основе. Немојте игнорисати злодела деце, чак и ако вам је тешко да урадите нешто са њима.
  2. Дефинишите јасне границе. Дајте детету идеју како да се понаша, и како је то немогуће, од ране младости, успостављањем јасних граница онога што је дозвољено.
  3. Повезати кажњавање са прекршајима. Мало шале или, по први пут, савршена недолична понашања заслужују само упозорења, али намерно непоштовање или агресивно понашање захтева озбиљну реакцију. Имајте на уму да деца нису савршена и уче на грешкама, али морају да схвате да је њихово лоше понашање неприхватљиво.
  4. Не кажњавајте дуго. Дијете ће изгубити везу између дјела и забране гледања телевизије ако траје двије седмице. Казна треба да буде краткорочна, али ефикасна.
  5. Будите мирни. Ако сте стално љути и подижете глас дјеци тако често да је постала уобичајена појава, ваш бијес више неће дјеловати на њих. Испоставило се да ћете морати да вриштите још гласније да вас приме.
  6. Изведите уједињени фронт са супругом. Координирати са мужем / женом опћа правила понашања и казне за дјецу. Дете брзо схвата да му један од родитеља може опростити и почиње да га манипулише. Недостатак пристанка може проузроковати проблеме не само код потомака, већ иу вашем односу са супружником.
  7. Будите позитиван узор. Никада не заборавите да деца уче гледајући вас. Потрудите се да будете пристојни, вредни, поштени и можда ће бити мање разлога за кажњавање.
  8. Не заборавите охрабрити за добро понашање. Дисциплински поступак је само дио образовног процеса. Поред казне за недолично понашање, узмите времена да наградите добро понашање као доброту, стрпљење, тачност, марљивост.
  9. Реците о својим очекивањима. Важно је да дете зна оно што мислите да је добро и лоше понашање, као и да схвати какве ће бити последице за кршење правила. Ако је довољно стар, онда може изабрати награду за добро понашање, ако је прикладно.
  10. Размотрите старост и темперамент детета. Ниједно дете није потпуно исто. Дакле, не може се утицати на исте дисциплинске методе на трогодишњег и седмогодишњег детета. Ако одрастете мало меланколично, онда претње могу нашкодити његовом психолошком здрављу.

Начини конструктивне и лојалне казне

  1. Лишавање је пријатно. Ако је дијете добило лошу оцјену да не ради домаће задатке, можете ограничити приступ видео играма за викенд. Важно је одузети привилегије, а не основне потребе. Лишавање телевизора или састанак са пријатељима је једна ствар, али лишавање сна или одбијање да се нахрани већ је злостављање.
  2. "Корективни рад." Одрасли за кршење правила плаћају казне или рад у јавном интересу. Зашто не пренесеш ову праксу на дете? Ако свјесно привлачи стол, нека га опере. Само немојте претјерати. У идеалном случају, рад треба схватити као благослов, а не као казну.
  3. Тиме оут (пауза). Дјетету се нуди да сједи у одвојеној просторији или на столици у мирном кутку и размисли о свом недоличном понашању. Покушајте да пронађете место где нема телевизора, играчака или компјутера. Не можете га закључати у мрачној соби, како не бисте нашкодили психи. Количина времена проведеног у временском прекиду зависи од озбиљности „злоупотребе“ и старости дјетета. Опште правило је приближно један минут годишње.
  4. Лично извињење. Тражење опроста од онога кога је увредио није само конструктивна казна за дете, већ и припрема за одрасло доба. Ако дијете исијече цвијеће у сусједовој цвјетној гредици, нека се извини. За додатан ефекат, пустите дете у суботу да стави цвет у ред.
  5. Игнориши. Деца се често препуштају да привуку пажњу одраслих. Не треба подлећи провокацијама. Објасните дјетету да ако он настави враголасто, онда нећете разговарати с њим. У случају дуготрајног бијеса, можете изаћи из вртића, више не разговарати с бебом док се не заврши скандал. Будите опрезни, јер се дуготрајно лишавање родитељске љубави претвара у мучење. Такође читамо:како одговорити на хирове детета
  6. Проверите своје искуство. Нека ваше дијете буде сигурно да су ваши захтјеви поштени. Трчао сам кроз локве - као резултат шмркања и мировања. Али, треба да знате меру са последицама негативних акција тако да дете не наноси себи стварну штету.
  7. "Привремено хапшење." Ако је тинејџер починио озбиљан прекршај, можете ограничити његову комуникацију с пријатељима: не пуштајте га на рођендан или забаву. Немогуће је стално примењивати ову врсту конструктивног кажњавања, јер су у адолесценцији веома важни пријатељски односи са вршњацима.
  8. Прича уместо казне. Да бисте научили правила понашања, прочитајте дјечје бајке које ће му омогућити да разумије и осјећа да други имају таква искуства и проблеме. Кроз фантастичне слике, деци се нуде путеви из тешких ситуација, начини решавања конфликата. На крају сваке приче, херој (а тиме и дете) схвата да се то више не може урадити. Прочитали смо чланак:утицај бајки на развој деце

Како можете казнити дијете у непослушности

Пре свега, треба да схватите да постоји јасна забрана у процесу образовања, која ни у ком случају не може бити прекршена - физичко кажњавање је неприхватљиво! Без обзира на то шта је ваше дијете учинило, сила се не може примијенити на њега ни на који начин. Чак и ако дјеца постану превише тврдоглава, сва њихова дјела се почињу намјерно, док ниједно увјеравање не дјелује, и даље требате тражити друге начине кажњавања, морате пронаћи оне ријечи или радње које могу утјецати на понашање дјетета. Боље је проучити специјалну литературу, која ће вам рећи како кажњавати дјецу због непослушности.

Спријечите погрешне поступке и поступке дјетета, одмах након што их примијетите. Прије кажњавања, морате бити апсолутно сигурни да је ваше дијете починило одређено лоше дјело, а ваше радње ће бити законите, јер ће иначе казна имати супротан ефекат. А онда ћете почети да размишљате о томе како да кажњавате децу због непокорности, стално.

Да ли је увек потребно казнити дјецу због непослушности

Понекад родитељи помешају намерне хирове са хировима због нелагодности, глади или жеђи, а врло често се бебе понашају овако након болести јер се осећају слабо. Ово се може изразити на следећи начин: током ручка они желе да спавају, а током дневног сна осећају јак притисак. У овом случају, дијете не може бити кажњено, јер је промјена дневног режима ненамјерна. Зато прво морате да сазнате за шта се труде пре него што кажњавају децу за непослушност. Комаровски каже: морате објаснити дјеци да су њихова расположења само узнемирила њихове родитеље.

Од које године можете казнити дијете?

Психолози кажу да кажњавање дјетета млађег од двије и пол године не носи никакво значење. Дете не схвата да је урадио лоше дело, али ће помислити да су га родитељи одједном престали вољети, јер му забрањују да игра уобичајене игре које је раније играо. Да, дете разуме да је ова играчка сломљена или да је зид замрљан, али не разуме да је то немогуће урадити и да се не осећа кривим за себе, па се родитељима саветује да не кажњавају дете све до тог узраста. Нема потребе да размишљате о томе како кажњавати децу због непослушности, само треба сваки пут да дете објасни последице свог понашања, на пример, да се плоча може сломити ако је баците, играчка се може сломити и дете се више не може играти са њом.

У овом добу, ваш пример ће бити ефикасан. Родитељи могу да покажу које акције ће одушевити најмилије и које ће их жалити.

Тек када дијете наврши 2,5-3 године, дијете полако почиње самостално управљати својим поступцима и понашањем. Али то не значи да се морате одмах препустити свим озбиљним и казнити бебу. А у одређеном добу то треба урадити исправно. Као прво, морате се смирити. Ни у ком случају не може да вришти. Покушајте рећи клинцу разлог због којег није у праву, строго али мирно. Само годину дана касније, дијете ће моћи самостално разликовати добро од лоших поступака. У случају да га исправно кажњавате, он ће се плашити вашег беса, а он ће све признати. Зато морате знати како казнити дјецу због непослушности.

Не заборавите и на особитост трогодишње деце да иду против својих родитеља, не зато што желе да вас нервирају, већ зато што почињу да осећају своју независност и покушавају да је покажу.

Како казнити трогодишње дијете

Приликом одабира кажњавања дјетета у овом узрасту, размотрите чињеницу колико сада имате своје емоције, да ли можете слушати своју бебу, ако можете дати довољно времена да се позабави ситуацијом.

Када достигне три године, дете почиње да буде активно заинтересовано за спољашњи свет. Ако је прије тога било довољно да он само нешто осјети, сада је овај интерес глобалнији, а главно питање постаје “Зашто?”. Још увијек није у стању да схвати зашто не можете цртати оловком на тапетама или повући мачку за реп.

Општа правила кажњавања

Постоје одређена правила кажњавања, чије поштовање ће помоћи да се постигне жељени ефекат и да се не поквари однос са дететом. Они не зависе од старости бебе.

Прво правило је да не можете разбити љутњу на дете. Без обзира на величину дјела, казна мора бити мирна и уравнотежена. Само на тај начин ће имати довољну снагу. Сломом злобе свака казна постаје непоштена, дијете ће то дефинитивно осјетити. Он такве казне не сматра озбиљним, он ће се једноставно плашити вашег крика, можда ће плакати, али ће бити сигуран да сте у криву, што значи да неће промијенити своје понашање.

Казна мора нужно бити у складу са актом. Не би требало да буде превише мекана или превише озбиљна. Да бисте то урадили, потребно је пажљиво анализирати ситуацију, поред тога, препоручује се да се узму у обзир многи фактори, на примјер, поновљена казна за сличан прекршај треба да буде строжа од претходне. Ако дете схвати своју кривицу, искрено се покаје, онда казна може бити условна.

У случају да је неколико чланова породице укључено у подизање дјетета одједном, сви они би требали имати исто мишљење о кажњавању. На примјер, ако тата кажњава, а мајка стално жали, дијете ће схватити да увијек може побјећи од казне. Стога, прије тога, родитељи би требали боље конзултирати и доћи до заједничког мишљења.

Казна је начин да се дјеци покажу посљедице његових лоших дјела. Не би требало да буде усмерено на одвраћање бебе, он мора да схвати да је то немогуће учинити. Понекад није потребно стално размишљати о томе како кажњавати дијете за непослушност (10 година - када се достигне ово доба, особа може јасно разумјети узрочне везе, и стога ће казна бити дјелотворна), него ће боље сазнати разлоге за то.

Шта се дешава ако дјеца не буду кажњена?

Многи савремени родитељи верују да је срећно детињство детета повезано са одсуством казне. Живе у нади да ће дете прерасти њихово лоше понашање, са годинама ће све разумети. Ово мишљење је био амерички педијатар Б. Спок. Сматрао је да дјеца захтијевају поштовање, признавање природних потреба и сматрају се казном менталног злостављања. Од дјетета, дакле, одговорност је потпуно уклоњена. Међутим, овај начин васпитања доводи до тога да родитељи настављају са својим дететом. Да, сама беба је толико мирнија да сада живи, у свету у коме је мајка одговорна за све, али како расте, таквом детету је много теже да се прилагоди друштву.

Главна сврха кажњавања

Правилно кажњавање омогућава детету да формира идеју о границама дозвољеног, да избегне себичан, непоштовање према другим људима, као и да помогне детету да научи како да се организује. Недостатак казне ће довести до чињенице да ће родитељи на одређено вријеме сами себи акумулирати у себи љутњу, негативне емоције, које ће прије или касније и даље резултирати кажњавањем. Врло је вјероватно да ће то бити употреба силе, што ће бити трагедија за дијете.

Ако дете није кажњено, неће се осећати брижно за себе, јер ће вероватно веровати да родитељима није стало до тога шта ради. Попуштање родитеља не доводи до промјене понашања, већ само до сукоба. Дакле, у животу детета морају бити одређена правила, ограничења и забране.

Ако има превише казни

Исто тако, одсуство казне и њихова прекомјерна количина не доводе до жељеног резултата. У породици у којој је дете често кажњено, постоје два начина личног развоја. Или је одрастао застрашен, узнемирен, несамосталан, не разумије шта може и што не може бити учињено. Или се дијете можда не придржава норми, побуњеника, због чега се проматра асоцијално понашање. И прва и друга опција су пример особе са психолошком траумом. За дијете које је често кажњено, родитељи тешко могу наћи приступ, и као резултат тога, настају потешкоће у прихватању одговорности, самопоштовања и остварења себе као појединца.

Сврха кажњавања и разлози за непослушност

Који су циљеви које родитељи најчешће проводе, кажњавајући дјецу? За то имају два главна разлога:

  • жеља да се исправи понашање бебе тако да она потпада под опште прихваћене идеје одраслих о томе шта је исправно,
  • покушај да се објасни непријатељство према дјетету.

У првом случају, одрасли готово увијек не успијевају, у другом, напротив, успијевају. То је зато што не знају како правилно казнити.

Веома уобичајена ситуација када дете не жели да се придржава постојећих правила. Непослушност је повезана са следећим тачкама:

  1. Проверите мале границе. Они су једноставно потребни дјетету, јер га он чини сигурним, међутим, с времена на вријеме има жељу да тестира своју снагу - то чини тако што прибјегава одбијању или једноставно не поштује. Родитељи би требали бити спремни за то и показати чврстоћу и нефлексибилност.
  2. Недостатак пажње. Ово се дешава када су родитељи веома заузети и престају да посвећују довољно пажње мрвицама или током периода озбиљних промена у начину живота, као што је кретање или похађање вртића. У овом тренутку, дијете треба додатну комуникацију. У супротном, он ће почети да показује своје незадовољство у облику неспремности да једе, одбијања шетње и сличних хирова.
  3. Прекомерна узбудљивост и агресивност. Обично, деца која већину времена проводе играјући компјутерске игре или гледајући цртане филмове, посебно са елементима агресије и окрутности, пате од тога - мозак добија превише информација да не може да их обради.
Если ребенок проводит за играми на приставке или компьютере много времени, его сознание становится легковозбудимым

Чем грозит отсутствие наказания?

Согласно утверждениям известного педиатра и автора многих бестселлеров о детях Спока, ребенок со временем должен сам все понять и перенять общепринятые правила. Однако на практике такой подход оказался абсолютно несостоятельным. Наравно, са становишта детета, он је веома згодан, јер решавање свих проблема пада на рамена родитеља, почевши од чувања од потенцијално опасних ствари у детињству и завршавајући са финансијском помоћи у зрелијем добу. Осим тога, они вас не грде, не постоје казне и ви се увек третирате повољно. Родитељи то гледају другачије. Они морају стално да задржавају своје негативне емоције и да их нагомилавају изнутра. Као резултат тога, 99% од стотину пре или касније долази до нервног слома, онда сви нагомилани негативи падају на дијете, а што дуже родитељи трпе, јаче су посљедице емоционалног излива. Такво пренапрезање се негативно одражава на њихово ментално стање.

Постоји мишљење да је на крају свог животног пута Споцк промијенио своје погледе на некажњавање. Закључио је да је кажњавање неопходан дио пуног и складног развоја дјетета.

Од које године можете прибјећи кажњавању?

На примјер, апсолутно све допушта јапанској дјеци до три године. Овакав став се објашњава чињеницом да се деца почињу перципирати у изолацији, као појединац само од 2,5-3 године. Клинац показује све већу независност, говори о себи у првом лицу. Сигнал да се мрвица преселила у нову, активнију фазу у формирању личности може бити фраза као што сам ја. Штавише, током овог периода он већ разумије узрочну везу између лошег понашања и кажњавања. Таква пермисивност има све разлоге, али родитељи морају имати огромно стрпљење и способност да скрену пажњу детета.

Јапанска деца млађа од пет година не знају за одбијање било чега - ово је национална карактеристика образовања

Међутим, овај метод не искључује потребу за подизањем беба пре тог датума. Једном и пол-годишњем детету или двогодишњем детету не би требало дозволити да туку, гристи, штипа, повреди друге, покуша да стави прсте или друге предмете у утичнице и генерално изведе нежељене радње. У веома раној доби, много је лакше једноставно пренијети пажњу дјеце и узети нешто друго. Казна може бити и неодобравање одрасле особе.

У којим случајевима се не може прибјећи кажњавању?

У свакодневном животу родитељи често из било ког разлога грде децу, само понашање мрвица надилази жељени, али не и сви трикови заслужују казну, јер је одређено мажење и активност природан начин развоја бебе. Покушаји да се то поправи само ће ометати и штетити. Слиједе случајеви када не бисте требали казнити дијете:

  • Активности усмјерене на познавање свијета. На пример, маца има укус свега што се покупи са пода или улице, истражује розете, тежи да се пење високо, црта тапете и намештај и слично. Уместо да грдите мрвицу, неопходно је заштитити дете и његове драгоцености.
  • Карактеристике повезане са годинама. То је немир, непажња и лоше памћење.
  • Пхисиологи. То укључује проблеме са спавањем или недостатак жеље да се једе кувана храна. У таквим ситуацијама боље је третирати мрвице са разумевањем и прибјегавати разним триковима како би се постигао циљ.
  • Инекпериенце. Дете је још увек у процесу схватања шта је лоше, шта је добро. Може добро да гурне другог клинца, понавља га некоме и не схвата да је то немогуће урадити, може да узима туђе играчке без питања. Такође, немогућност коришћења пота доводи до многих малих проблема. Треба да будете стрпљиви и да будете снисходљиви, док се мрвица не навикне на одлазак у лонац.
  • Царелесснесс Одрасли сами не могу да остану чисти и не прљају се све време, а мало дете ће за 2-3 године морати да падне, проспе, испусти и прља ствари, нарочито са свом својом активношћу.
  • Манифестација осећања. Љубоморан на брата или сестру, узнемирен и не желећи да се раздвоји, када мама и тата одлазе на посао или иду у вртић - то су све природне емоције бебе.
Не можете казнити дијете за емоције, јер оне могу искусити било коју особу.

Како показати строгост и остати вољен?

У наставку се налази 6 принципа како се носити с проблемом кажњавања дјеце из популарне књиге о родитељству "Не бојте се бити строги", коју је написао Ј. Добсон:

  1. Успостављање оквира. Неопходно је одредити најмање пожељне радње од стране дјетета и забранити им - угризе, сједење на хладном терену и слично. Нема потребе да све забрањује. Дете треба простор за игре и истраживачке активности.
  2. Захтев извршних задатака. Бескорисно је питати шта беба није у стању да уради. Случајно сломљена чаша или покидана мајица није разлог за псовање.
  3. Спремност за конфликтне ситуације и провокације од стране дјетета. Не можеш му допустити да се повреди и покаже своју беспомоћност. Лако је изгубити кредибилитет у његовим очима.
  4. Неодговорност не значи да дијете не поштује и захтијева казну. Не постоји ништа необично у томе што беба може да заборави на захтев и не следи упутства. Његова меморија још није толико развијена у односу на одраслу особу.
  5. Помирење. Након извршења казне, потребно је поново објаснити, за шта је починилац кажњен. Такође је важно да утјешите мрвице и осигурајте њихову љубав.
  6. Казна мора доћи из љубави. Пре него што прибегнемо кажњавању, важно је разумети и исправно процијенити што се догодило, покушати разумјети дијете. Ово треба урадити у опуштеном стању, а да се не наруши мрвица. Понижавање тешко погодује образовању појединца.

Различити начини кажњавања дјеце

Постоји неколико принципа у кажњавању дјеце према Јохну Добсону. Међу њима су:

  • Неопходно је казнити одмах након прекршаја. Дијете ће бити потпуно нејасно по чему ће казна услиједити за сат или чак идућег дана. Након тога слиједи закључак да он може бити кажњен у било које вријеме и није важно како се он сада понаша. То јест, губи смисао да се добро понаша.
  • Казна мора одговарати прекршају. Боље је унапријед унапријед одредити како точно казнити одређено дјело.
  • Важно је објаснити разлоге забране како би мрвица ухватила њихову суштину, а не само да је искусила страх од посљедица које та непослушност носи.
  • Разлог кажњавања детета не би требало да буде лоше здравље, расположење или уморни родитељи. Такође не можете бити кажњени за оно што раније није било забрањено. На примјер, ако дијете, док је био мали, није могао отворити ладицу с прибором за јело, а сада то ради с лакоћом, онда прво морате упозорити на забрану и објаснити је, само у каснијем инциденту да се прибјегне одгојним мјерама.
  • Занемаривање успостављених правила треба увијек бити кажњиво и по могућности на исти начин.

Друге нијансе у казнама Ј. Добсона

Следећи принципи такође треба да се следе:

  • Не плашите дијете казном (препоручујемо да прочитате: како одгајати дијете без вике и казне?). Неопходно је да схвати да је непослушност кажњена, али то не би требало да буде средство застрашивања. То ће само учинити шаљивџија паметнијом и лукавијом.
  • Не употребљавајте као казну застрашивање туђих ујака, тетки, полицајаца који ће доћи и одузети несташног дечака или девојчицу - дете ће помислити да му није потребно.
  • Избегавајте критике и увреде бебе. Пожељно је показати незадовољство или изразити неодобравање самог кривичног дјела или повреду.
  • Ако је казна повезана са привременом забраном употребе добара или избором привилегија, потребно је прецизирати услове његове ваљаности.
  • Игнорисање детета је слично физичком кажњавању, иако неке школе и образовне методе оправдавају тако грубу методу.
  • Препоручљиво је укорити бебу један-на-један, а не са странцима. То ће сачувати његово самопоштовање и психо-емоционално стање друге деце неће патити.
  • Сви чланови породице, без изузетка, морају поштовати утврђена правила.
  • Скуп основних правила је боље одштампати или нацртати заједно са бебом и ставити га на истакнуто мјесто.
Ако је дијете примило одређену забрану, врло је важно навести датум истека

Разлози због којих не бисте требали ударити дијете

Многи родитељи имају потпуно нормалан однос према физичком кажњавању. Ово је посебно у реду ствари за оне који су претучени као дете. Заправо, тешко је ошамарити бебу папом, руком или најлакшом и најбржом маншетом и контролирати такву реакцију. Међутим, употреба силе као казне је погрешна из неколико разлога:

  1. Веза између бебе и родитеља је прекинута због физичког утицаја. Захтеви неупитне послушности замењују покушаје изградње односа и разумевања мотивације дететових поступака.
  2. Свијест о малој чињеници да власт омогућава кажњавање и премлаћивање слабих људи. У будућности, то може утицати и на саме родитеље, а прије тога ће такви ставови утјецати на другу дјецу, а понекад и на животиње.
  3. Чекање нових физичких казни. Када дете стално чека сламке на папу и бол, он је у стању стреса, а то је препун енурезе, поремећаја спавања, тешке раздражљивости и тако даље. Као резултат тога, мрвице могу формирати несигурне комплексе и развити проблеме.

Лојалност у казни

Које су вјерније методе замјене уобичајене казне? На пример:

  • Не треба да шаљете кривицу на угао, боље је да га ставите на кауч или столицу. Док он стоји, многе групе мишића се напрежу у њему, што га спречава да се смири и размишља о томе како се понашао. За казну седења, можете одабрати одређену столицу, столицу или столицу. У почетку, мрвица се може слати са места, али морате га вратити назад. За бебе је боље ограничити време кажњавања према старости: 1 година = 1 минута. Ако се правило поново прекрши, додајте још један минут. Приликом кажњавања деце од 7-11 година и старијих, не треба их само седети на столици, већ их саветовати да размисле о свом недоличном понашању и дођу када схвате шта треба да се уради.
  • У књизи психолога Н. Латта „Пре него што ваше дете вози лудо“ предлаже се коришћење посебне просторије за кажњавање. Из безбедносних разлога, не би требало да буде опасних ствари на дохвату детета. Поред тога, просторија треба да буде светла, а родитељ не би требало да настави да грди и чита бебу са врата.
  • Лишите задовољства или привилегије. На пример, немојте дати омиљени слаткиш за један дан или забранити гледање цртаних филмова прије спавања. Међутим, немојте тврдити да је таква казна заувек. Прво, то је мало вјероватно, а друго, прије или касније, таква обећања излазе из главе, а одрасла особа себи даје третман или укључује цртани филм. Као резултат тога, родитељ дјетета престаје уживати такву власт као прије. Осим тога, не можете одузети обећање - овај метод је примјењив само уз уобичајена задовољства. Не можете одузети личне ствари или играчке за бебу, тако да он може мислити да не поседује и да се не брине о стварима.
  • Лако занемаривање тантрума. Требало би да буде близу, али да не причамо и да не гледамо мрвице док се не смири. Након разговора о ситуацији и откривања зашто није послушао.

Други лојални начини кажњавања

Следеће су додатне лојалне мере за борбу против непослушности:

  1. Дозволите да радите оно што је забрањено у одсуству штете по здравље. На пример, ако дете одузима играчке од друге деце, они ће једноставно престати да се играју са њим. Такав метод ће помоћи да се успостави мали узрочни однос, ојача ауторитет родитеља и допринесе развоју логичког мишљења.
  2. Користите урнебесне казне за мање прекршаје. Ако је дијете у ципелама налетјело у просторију, нека скочи на једну ногу 10-12 пута, рекавши да ће увијек скинути ципеле у ходнику. Деца која већ знају да пишу могу бити присиљена да пишу правила на папиру, али у овој треба да знају меру.
  3. Испричај причу. Наравно, то уопште није као казна, али ће прилично лако и ненаметљиво показати мрвице како се лоше понашати у сличној ситуацији и какве би биле посљедице. Можете изабрати прикладну причу или карикатуру од постојећих или смислити своје. Уз помоћ бајки, беба познаје свет и учи да се понаша коректно.

У сваком случају, начин кажњавања дјетета у потпуности зависи од родитеља. Ако нема поверења у изабрани приступ, увек се можете обратити за помоћ и процену специјалиста, посетити психологе за консултације, прочитати релевантне књиге или само гледати видео записе на Интернету посвећене овом питању.

Од које године се мјере могу примијенити

Мишљења наставника о старости, "повољна" за казну, разликују се. Неко мисли да је то праг од 6 година, неко је ближи слици 10. Дете из првих тренутака живота апсорбује поступке одраслих, копира њихово понашање - тако се живо мисаони створ на свету прилагођава. Дакле, од прве године, можете тактично почети да објашњавате беби шта је чинити, а шта није.

За ове физичке ефекте, чак и оне минималне, није потребно аплицирати: боље је са интонацијом, опонашајући постепено полагање темеља перцепције стварности у детету.

Не постоји тако велика разлика између дјеце и одраслих: бивши понекад нису у потпуности одговорни за властите поступке, други - они знају што је добро а што није.

Ако не постоји адекватна процена ситуације, разумевање о томе које акције треба да буду одговорне, без обзира колико година субјект има 5 или 35 година, онда је то инфериорно, неразвијено створење “заглављено” у групи дечијег детета са полудетовним схватањем закона Универзума. Чим је дијете почело говорити, он се увјерио да је његово мишљење послушано (а понекад и сваки хир који жури да испуни), онда је вријеме да га привикне на одговорност за дјела.

И шта ће се десити ако не кажњавате

Шта ће се догодити ако казна не слиједи? Да ли је то исправно или не? Таква питања су неизбјежна, долазе родитељима без обзира на године и искуство, као и присуство дјеце.

Али некако утицати на млађег мушкарца, који се не покорава различитим (понекад важним за њега) разлозима, а не у породици, неопходно је. Некажњивост и њена екстремна форма - пермисивност - доводи до комплекса "центра универзума": могу све да урадим, само желим да пожелим.

Дијете “без краља у глави”, као што су раније говорили у таквим случајевима, неће се моћи нормално прилагодити друштву. Уосталом, он је научио да је једини приоритет у кући, школи, дворишту - он сам.

Кондиционирани рефлекси су фиксирани не само код Павлових паса, већ и код људи. "Прави" модел понашања успоставља оквир понашања: он је отишао даље од њих, направио будалу од себе - напорно се трудио да одговори. Нема казне - нема страха, спознаје да својим лошим понашањем наносите штету некоме. Зато би и сами родитељи, користећи своја искуства и осјећаје, требали добити одговор на ово сложено, двосмислено питање - што ће се догодити ако несташно дијете није кажњено.

Када је потребно

Тешко је балансирати на ивици „кажњавања или не“, процјењујући њихове реакције и мотиве понашања дјетета. Можда је могуће недвосмислено препоручити кажњавање у ситуацији када дијете одбацује друге мјере (захтјеве, покушаје одвлачења пажње, увјеравања). Казном ће доћи шок, увреда, можда чак и сузе и хистерије, али ће у исто време разумевање граница, преко којих он не може да уђе, бити фиксирано у свести мрвица.

Ово је лако објаснити примером: дете је брбљало и, опонашајући поступке одраслих, у аквариј налило много хране за златне рибице. Мама објашњава беби да то не можеш. „Када риба много једе, има бол у стомаку. Да ли се сећаш како ти је стомак болело и да је било лоше? Дакле, наша риба ће се осећати на исти начин. Не желиш да је повреди, зато немој више то да радиш.

Кажњавање би требало да постане пример, "шта није потребно" да се чува у сећању детета, да постане правило за будућност. Ако родитељи примећују да дечак или девојка покушава да осећа, дефинише границе свог утицаја на своје родитеље (вриштати, показати се - дати слаткиш или играчку), непоштовање одраслих, морат ће га казнити за њихово добро.

Пракса показује да дјеца која од дјетињства вјерују у свој утјецај на друге, попустљивост, на крају прерасту у социопате и тиране.

Пратимо важна правила

Да би казнио "исправно", педагошким приступом, морал је важан. Пре излагања, неопходно је разговарати и објаснити каква врста злоупотребе, зашто вољена мајка и тата стављају бебу у ћошак, лишена гледања цртаних филмова или присиљавања на спавање. Ријеч има моћну снагу, енергију увјерења. С его помощью ребенку, как взрослому, рассказывают, к каким последствиям приведет шалость, грубость или отказ подчиниться требованиям взрослых.

Главные правила, на которых основана методика наказания, гласят, что:

  1. Наказанием нельзя пугать (не путать с предупреждением).
  2. Воздействие без объяснения причин (из-за плохого настроения, неважного самочувствия) не эффективно.
  3. Воспитание основано на системе, а не случайных повторениях.
  4. Плакање, говор на високим тоновима - знак слабости.
  5. Казна због чињенице кажњавања је још један разлог да се повриједи психа дјетета.

Између фраза "молим вас немојте то чинити јер ..." и "долази Папа, он ће вас сигурно казнити" огромна разлика.

Овако се упозорење разликује од застрашивања: свијест о чињеници да нетко процјењује своје поступке на тему њихове исправности или неточности није једнака пријетњама које изговара одговарајући тон.

Шамарање или одлазак у кревет без истовременог дијалога који би одредио узрок такође ће изазвати негативну реакцију, неразумијевање онога што је погрешно. У глави детета треба формирати јасна правила понашања. Било какви "изузеци" (данас нећу да вас грлим, одложимо за следећи пут) стварају хаос, неуспех ставова и губитак оријентације у логици понашања одраслих.

Многи родитељи се питају зашто не можете вриштати. Особа у узнемиреној држави се лоше контролира, прави грешке, може претерано или несвјесно клеветати - то је опасност да се говори на високим тоновима, виче. И коначно, држање детета у стању сталног предвиђања казне за било коју, чак и ситну, увреду је пут до садизма и домаће тираније, претварајући дете у неурастенику.

Свако доба има свој приступ

Методе кажњавања одговарају узрасту и полу детета, специфичној ситуацији и разлогу утицаја. У једној години са децом одржавају разговор, вођени увјерењем. У старијој животној доби, прикладно је подупирати разговоре са дјелом: лишити право на комуникацију (не говорити за одређени период), не пустити их да ходају, или их присилити да отклоне посљедице активне игре (сломљеног цвијета).

Савет Универзалне методе у педагогији - мит. Сваки узраст, индивидуални случај захтева специфично решење. Оно што функционише са суседним дететом није неопходно за ваше.

Мера утицаја директно зависи од дететовог разумевања степена његове кривице. Ако не, онда ће казна бити неефикасна. Бескорисно је гулити појас преко бебине папе за бацање играчака. Друга ствар је убедити их да науче како да их чисте.

За лоше понашање

Најчешћи облик излагања. Дете често не схвата да му је лоше, јер нема критеријуме оцењивања доброг и лошег. Задатак одраслих је да постепено формирају свјетоназор, систем вриједности и властити поглед на живот.

Срамота је када сви седну да једу торту или гледају телевизију, а као казну се дијете шаље на чишћење играчака, спавање, у ћошак. Али ако је "заслужио", одрасли су луцидно објаснили зашто су они који су лишили свог љубимца универзалне робе, онда казна била корисна.

За лоше оцјене

Мера незахвална, али неопходна. Често се дијете формира погрешна (потпуно одсутна) мотивација за учење. Логика је једноставна: немам никаквог смисла из својих разреда, одрастићу да радим као тата (деда, брат), и они такође нису добро учили у школи.

„Прави“ мотив родитеља је: одрасли раде и зарађују новац, доносе кључне одлуке, брину се о малим члановима породице. Дјеца уче у школи, улажу напоре, то су њихове дужности. Нема других услова за дијете, он није присиљен да кува и плаћа за одмор. Све је фер.

Забрањене трикове

У сваком случају, укључујући и педагогију, постоје дозвољена и забрањена правила. Посматрајте их је важно за све - и за дјецу и за родитеље. Степен транспарентности захтева, способност родитеља да дјетету донесу своју суштину, да појасни, резултат зависи.

Дакле, шта не би требало да се ради ни под којим околностима:

  1. Казнити "велепродају". Дете је сломило лонац за цвеће и казнио га због тога што није опекао зубе (што је било јуче), као и унапред, за сваки случај.
  2. Понашање без правила. Да би клинац схватио зашто је стављен у ћошак, лишен ТВ-а и кампању за његов рођендан, потребно је да најавите захтјеве.
  3. Вратите се за оно што сте радили јуче, недељу или месец дана. Какав је ефекат тога, ако је дете већ дуго заборавило?
  4. Губи се из себе, вришти. Подизање гласа је губитак лица одрасле особе.
  5. Дјелујте независно од брачног друга, баке / дједа. Недосљедност доводи до појаве контрадикција, у будућности, дијете ће научити како флексибилно манипулирати ситуацијом, користећи то предност.
  6. Кажњавате се због поздрава одраслима. Ово узрокује конфликт перцепције дјеце.

Пхисицал

Телесне казне су најнезахвалније, али их користе родитељи. Ударање трогодишњег клинца појасом на папи је тешко, непрактично, али тинејџер је управо у праву. Али сваки физички утицај је демонстрација снаге, супериорности, разлог за преношење папиног понашања на себе. Прекорачење дозе кажњавања доводи до супротног резултата.

Нема ништа лоше у “демонстративном” шамарању несташног малог дјетета, али његово стављање у ток је већ бесмислено. Разговор ће бити дјелотворнији у којем ће се прекршитељ разложити на разлоге за кажњавање и његову сврху.

Озбиљан, “одрасли” разговор са дететом у било ком узрасту ће дати више резултата него други ефекти. Једном речју они повређују, инспиришу, богаљају - има много опција. Сврха кажњавања, укор је да се разјасни чињеница неприхватљивог понашања, као и неизбјежност одмазде. И фер је када сви играју по истим правилима - и одраслима и деци.

Лишавање слаткиша и ужитака

Казна за храну (лишавање десерта, обећана торта, заједничка вечера) треба да буде образложена. Овај метод не можете стално користити, тако да губи на значају. За ефикасност аутомобила, мора се најавити уз давање детаљних објашњења - зашто, за шта и колико дуго, а то треба учинити мирним, самоувјереним гласом.

Рад, према антрополозима, направљен је од мајмунског створења. Неопходно је научити дијете да ради. Ово може бити чишћење у његовој соби, путовање са мајком (на своју руку) у радњу, могућа помоћ на дацхи. Најбољи начин да научите дјечака или дјевојчицу да ради је његов властити примјер и обавезна комуникација, тврдећи своју позицију.

Веома је важно научити дете да се извини. Извињење је свјесно признање вашег погрешног понашања, јавна изјава о томе. Не може се свака одрасла особа присилити на то. Стога, деца треба да развију навику у себи, након што су изгубила живце, да траже опроштај од своје мајке (оца, баке), особе којој су проузроковали неугодност својим понашањем.

Како бити строг, али не изгубити повјерење?

Изгубљено лице одрасле особе у присуству дјетета ризикује да изгуби повјерење. Задатак је да примените иста правила на себе као и на бебу. Морате тражити само њихова дјела, а не прошлост (будућност). И разговарати са малим противником "на одрасли начин", без лизања и опроста, навикавања на одговорност и јасних моралних стандарда.

Који су "исправни" начини кажњавања?

Лишавање је пријатно. Потребно је одузети привилегије, али не и основне потребе! Видео игре током викенда, одлазак у кино, слаткише.

"Корективни рад" . За "инспирацију" дајемо примјер једне мајке бројне дјеце која је врло креативно ријешила питање кажњавања. Уместо казне као такве, оне су "жабе". На полеђини разгледнице са сликом овог живог створења, постоји писани "случај": изоштри оловке / уклони играчке на полици / вакууму и тако даље.У свакој грешци мајка дијели жабе, успут, могу их изабрати или промијенити. Ако игноришете "жабе" - фино: лишавање компјутерских игара или слаткиша.

Тиме оут . Ова врста казне је и даље популарна у вртићима, гдје се због непослушности или недоличног понашања нуди сједење на столици и размишљање о њиховом понашању. Мој син је активни процењивач. Нећу судити о дјелотворности методологије и вјерујем да постоје дјеца која заиста могу схватити погрешност свог дјела, бити у изолацији и тишини. Али не у мрачној соби!

Лично извињење. Моја супруга користи ову методу када, након разговора са својим сином о свом прекршају, заврши потребу да се извини особи коју је син увриједио, или да исправи ситуацију коју је проузроковао.

Игнорисање . Често, мажење је начин да се привуче пажња. Немојте се препустити провокацији и упозорите да ако се дијете настави понашати на овај начин, ви ћете престати с њим разговарати. Када мој син има гнев, он не остварује физички контакт, није спреман да слуша аргументе и не може да престане, ја напуштам собу. Након неког времена, син се смирује и ми о овој неугодној епизоди разговарамо мирно. Крајност ове методе је игра тишине која трауматизује дете.

Природна казна . Ми не говоримо о детету са прећутним пристанком родитеља који је сам себи нанио штету, али има смисла користити лекције живота, ако сте сигурни да дијете не пати озбиљно и да ће бити у стању да донесе исправне закључке. Моја ћерка није слушала моје захтјеве да не прође кроз барице без чизама, и на крају сам се издвојила: ако желите, да, молим вас! Пола сата касније, осјећала се "неугодно" у влажним ципелама, а ми смо отишли ​​кући, никад нисмо стигли до гостију, а онда смо се почели хладити. Наставни говор није био користан.

"Привремено хапшење" . За озбиљан прекршај, као тинејџер, био сам лишен ходања и комуникације с пријатељима. Било је једном, и успело је. Али ако ова врста казне постане редовна, онда се губи све њено значење, као што је то био случај у породици мог колеге: он је једноставно почео да бежи од куће, упркос ограничењима.

Прича уместо казне . Када ликови доживљавају исте тешкоће и нађу се у ситуацијама сличним онима у којима је дијете, много је лакше разумјети заблуду њихових поступака и пронаћи рјешења с бајковитим јунаком. Моја деца и ја волимо књиге Стана и Јен Беренстеин о животу брата и сестре младунаца. Син кад год почини прекршај, и ја га почнем укорити, заборављајући на сва његова педагошка обећања, каже: "Мама, али бољејмо као да сам медвед Вова, а ја сам погријешио, а онда цијела прича!"

На крају овог чланка сумирамо важна правила кажњавања:

Loading...