Популар Постс

Избор Уредника - 2019

Педагошка мамац током дојења

Педагошки прилози - нови метод који не нуди посебне шеме и правила за увођење и комбинацију производа. Суштина ове методе је давање хране одраслој беби када је она заинтересована.

Да би се пробудило интересовање, дијете сједи за заједничким столом или га држи у наручју за вријеме ручка или другог оброка. Беба се постепено навикава на процес узимања хране. У исто време, није потребно сецкати производе, неопходно је дати беби микро дозу производа. Микродоза је кап хране или чврсте хране која није већа од пасуља.

Организација педагошке допунске хране

Имајте на уму да је идеја педагошке комплементарне хране погодна за маме које правилно једу. Уосталом, ако имате полупроизводе или пржене кромпир за ручак или вечеру, мало је вероватно да ћете почети да се храните таквом храном.

Када педагошки прикорм не може дати храну силом. Ако дијете одбије и је хировита, одгодите увођење новог производа и покушајте сљедећи пут.

Пажљиво пратите добробит бебе. Почните давати храну само из малих порција. Ако дете има негативну реакцију, направите паузу. У једном тренутку, покушајте не више од две или три микро дозе једног производа. Ако беба реагује нормално на храну, нема стомачних сметњи и алергија, постепено повећавајте порције.

Када се храни, храна не мора да буде мљевена или мљевена, као што многи педијатри савјетују. Педагошки темељни премаз значи да се за дијете откинути и да се дају мали комадићи. Међутим, важно је пратити бебу тако да не једе превише и да се не гуши.

Запамтите да дојење треба наставити паралелно са храњењем нормалном храном. Немогуће је оштро одузети бебу. Како и када је могуће одвојити дијете од дојења, прочитајте линк хттп://вскорми.ру/мама/как-отуцхит-ребенка-от-грудного-вскармливанииа/.

За и против методе

Несумњива предност ове методе је да беба постепено почиње да одбија од мајчиног млека и постепено прелази у храну за одрасле. Истовремено се побољшава апетит бебе, повећава интересовање за храну, а процес исхране настаје природно. Поред тога, дете учи правила понашања за столом и правила исхране.

Примање хране за одрасле као допунске хране, а не као специјални расадник из стакленки, беба се брже прилагођава компонентама и конзистентности праве хране. Имајте на уму да комерцијална храна за бебе често садржи конзервансе и синтетичке додатке, ароме и стабилизаторе.

Педагошка мамац олакшава живот и негује мајку, јер бебу не треба посебно припремати. Али у овом случају, жена треба пажљиво пратити шта једе. Прочитајте о правилној исхрани током дојења овде.

Када увести мамац

Многи педијатри не препоручују започињање суплемената раније од 7-8 месеци. Познати телевизијски доктор Комаровски саветује да се бебе намамљују од шест месеци. Према педагошкој методи, након 8 месеци постепено се повећава доза хране и до једне године беба треба да поједе две кашике једног производа.

Постоје знакови у понашању и развоју бебе током дојења, што ће навести мајку када можете почети са храњењем. Ови знаци укључују време када беба већ седи самостално, заинтересована је за храну за одрасле и не гура кашику приликом храњења.

Међутим, има тренутака када не можете почети да мами, јер само боли бебу. На пример, под јаким стресом код детета.

Стол ће вам помоћи да схватите када је беба спремна за храну за одрасле, а када није.

О мамцима уопште

Прва људска храна, као и сваки други представник класе сисара, није сендвич, месо, житарице, риба итд., Већ мајчино млеко. Међутим, у просеку, када дете навршава 6-8 месеци, у његовим гастрономским склоностима примећене су значајне промене.

Од ове тачке обично се уводи прва храна. Као што је већ напоменуто, просечна старост када је беба почела да се уводи у нову храну је 6-8 месеци, али то је само просечна цифра, јер у пракси, одговарајуће време може значајно варирати у зависности од различитих индивидуалних карактеристика растућег организма.

Важно је разумети чињеницу да се дигестивни систем не може одмах пребацивати између различитих начина, стога драматично кидање бебе од дојки и преношење на друге производе није само бесмислено, већ и опасно. Лаж треба увести глатко, пажљиво и постепено. За месец дана беби је дозвољено да понуди максимално 3-4 нова производа за њега.

Главни циљ педагошких суплемената, како је напоменуто, уопште није да дозволи детету да добије довољно - главна храна за њега је још увек мајчино млеко. Додатна храна се уводи како би се постепено навикнула на гастроинтестинални тракт мрвица на храну, са којом ће се касније састајати, како стари.

Представљамо додатке: најважнија правила

Да би прелазак на храну за одрасле био што успешнији и сигурнији, запамтите неколико једноставних правила и строго их слиједите у будућности.

Прво, не покушавајте да уносите комплементарну храну док дете не пређе преко шестомесечне старосне границе. Чак и ако унук вашег комшије, према њеним причама, већ ужива у својој каши у доби од 4 мјесеца, не журите се слиједити њен примјер: дјеци није потребно до 6 мјесеци да добију било што друго осим мајчиног млијека.

Друго, није неопходно покушати увести комплементарну храну када дете није лоцирано због тога: беба мора бити здрава и добро расположена. На пример, ако је беба почела да сече зубе, појавио се сумњиви осип, цурење носа, или дан пре вакцинације, са увођењем новог производа у исхрану боље је сачекати да се ситуација нормализује.

Треће, не уносите комплементарну храну ако је дете упорно одбија. Запамтите: циљ педагошке комплементарне хране је омогућити беби да се сама упозна са храном, без притиска и других сличних тренутака. Не жели да беба има било коју од ваших житарица - не гурајте је. Нека дијете дође сам на то.

Дом или продавница: шта је безбедније?

Једно од најгорих и најважнијих питања. Шта је, на крају крајева, безбедније: храна која се кува на сопственим или готовим производима у теглама? Очигледно је немогуће дати један јасан одговор на претходно питање. На избор одређене опције утичу многи различити фактори, на пример, екологија у области у којој живите, доступност одређених производа, ваш животни стил итд.

Пре свега, дајући предност само-кувању за комплементарну храну, размислите: да ли можете да гарантујете вашој беби заиста сигурну и квалитетну храну? Ако, по вашем мишљењу, иста брокула, коју сте планирали да кувате и дајете дјетету, покуша, може се узгајати у сумњивим условима уз употребу различитих хемикалија, много разумније рјешење би било купити специјалну дјечју храну од доброг произвођача.

Дакле, можете бити апсолутно сигурни у сигурност самоприправљених јела за дијете само ако су састојци за кување узгојени на њиховом тлу и под личном контролом.

У принципу, водите се здравим разумом, будите објективни и покушајте да дјетету дате изузетно квалитетну и максимално сигурну храну.

Принципи педагошке допунске хране

На чему се заснива овај метод датирања бебе са храном?

  1. Стручњаци који проучавају дојење вјерују да мајчино млијеко осигурава дјетету све потребне супстанце до 9-12 мјесеци (у неким студијама сам упознао бројку - до 1,5 година). То јест, не треба да покушавамо да нахранимо бебу, већ само да почнемо да га упознајемо са храном.
  2. Не можете натерати бебу да једе ни под којим околностима. Луре се даје само у присуству наглашеног интереса за храну.
  3. Нема потребе за кашом. Беба може савршено жвакати зубе без зуба. Наравно, говоримо о меким комадима хране.
  4. Ако беби дате доста да једе, то неће изазвати негативне реакције у телу. Стога, не уносите ниједан производ недељама. Али морате се побринути да на вашем тањуру постоји здрава исхрана - ништа пржено и без сумње умаци.

Аргументи противника

Ако својим бабама (или другим мајкама на игралишту) кажете о овој методи, они ће бити ужаснути. Када је моја најстарија ћерка била мала, чуо сам нешто као следеће:

  • ако после пола године не уносите храну детету, доћи ће до недостатка гвожђа, а анемија ће се развити!
  • Ако не научите бебу да нормално једе 6-7 месеци, онда уопште неће радити! Навикаће се на дојке и сисаће дојке до пензије!
  • дете ће изгубити тежину
  • чак и ако ваша храна није пржена, слан је, и уопште није погодна за бебе!
  • немогуће је жвакати без зуба! Ово је ругло! Баби цхоке!
  • сам интерес хране никада се неће манифестовати! Беби треба да зна шта је храна!

Сада је смешно да то чујем, али онда сам се озбиљно забринуо: шта ако не бих могао да навикнем своју ћерку на чврсту храну? Али, 6, 7, 8, 9 и 10 месеци, дете очигледно није хтело да једе пире од скуасх (као и друге врсте хране). А укључивање цртаних филмова за храну или коришћење других трикова је дивљина.

Главна ствар у педагошком храњењу је поверење у тело детета. Ако га немате, боље је да не покушавате. Важно је фокусирати се на жељу бебе да једе. Ако се таква жеља појави за шест месеци - сјајно! Дакле, малом детету је стварно потребно! А ако је мрвица равнодушна према поврћу - не брините. Дакле, он има довољно мајчиног млека.

Схватите да у овом узрасту, нивои хемоглобина имају мало везе са исхраном. Ако тело детета није спремно, гвожђе и даље неће бити апсорбовано из "одраслих" производа. Колико пута сам чула за анемију код беба које једу комплементарну храну по распореду!

Боље водите рачуна о својој исхрани. Ово не гарантује висок хемоглобин код детета, али вам ништа не гарантује! Успут, моја дјеца нису имала здравствених проблема.

Интересовање за храну ће се дефинитивно појавити. У догледно време. Покушаји да се нахрани бебу доводе до тачне супротности - гађење малишана на чврсту храну. А онда, за 2-3 године, родитељи се питају: зашто сваки ручак и вечера захтијевају толико живаца и попраћени су потпуним хировима?

Како то изгледа у пракси?

Моја кћерка је узела мамац за 6 месеци. Око недељу дана је послушно јела тиквице. Али онда је изненада почела да стисне уста. Више о томе прочитајте у чланку "Дијете не једе комплементарну храну." Од 9-10 мјесеци сам трпио ову ситуацију, почео сам јој дати само да се игра са кришкама куханог поврћа. До године када је моја ћерка нагло почела да једе. Све иу великим количинама.

Мој син је све глатко ишао. У почетку му нисам стављао храну у уста. Од 6-7 месеци понекад је давала мали комад поврћа или воћа. Ако сте видели да је одушевљен, дала је више. Али узбуђење је почело да се појављује само неколико месеци у 9.

Од тада, дијете је почело конзумирати око 6-10 комада крушке за доручак. И што више поврћа за ручак и вечеру. Што се тиче волумена, то би отишло у 1-2 кашичице пиреа од кромпира за сваки оброк. Касхи је такође дао мало.

У 11 мјесеци тај се удио значајно повећао. И ту сам направила малу дигресију од класичне шеме педагошке допунске хране. Почела је да кува кашу за бебу одвојено. Само је дете приметило да једе кашу са највећим апетитом и најбоље се апсорбује.

Такође имамо и воће за доручак. И за ручак и вечеру - нешто хране из мог тањира и каше. Хељда, просо или зобена каша. Кухање није тешко. Сваку 1-2 дана могу лако да скувам кашу на води, а пица је активно једе, то не збуњује монотонију. Најстарија ћерка често почиње да се ослања на кашу, инспирисана примером њеног брата.

Али ипак сам вођен искључиво апетитом детета. Појела сам две кашике каше - добро. Поједи осам - добро. Чим беба престане да хвата храну, престајемо да се хранимо. А ја не бацам кашу: он ће је јести за 3-4 сата.

Моје главно правило: престати са храњењем, а не када дете једноставно затвара уста и окреће се. А онда, када се уста отворе, али већ без великог лова. И крај вечере не изазива негативне емоције.

Иначе, обе моје бебе годишње имају 10 кг. Норма је тежина од 8.5 до 12кг.

Зашто не пире?

У ствари, није толико важно хранити бебу или мекане комаде. Главна ствар - не храните се без апетита. Остало је тривијалност.

Али комади имају неколико предности:

  • они се лакше уклањају из тела. И већина комплементарне хране код беба је изведена,
  • они одмах уче дете да жваће. Верујте ми, у години када ће ваше дете, које није навикло на комаде, такође се угушити. Зашто не научите да жвакате са шест месеци? Потпуно је стварна
  • нема потребе да поново стављате блендер.

Знам о чему говорим, јер је моја најстарија кћерка, прије него што је имала годину дана, дала пире кромпир и посебне "бебе" житарице. Син никад није покушао тако нешто.

Штавише, сада сам сигуран да су "бебе" житарице само посао. Употреба њих је очигледно мања, њихова природност ме доводи у сумњу. А у “12 доданих витамина”, не видим ништа добро: ово само указује на додатну “хемију” у каши.

У исто вријеме, већ у доби од 7-8 мјесеци, мој син је савршено јео обичну хељду, зобену кашу и псхенку. Ако се бринете - можете кухати кашу више течно. Али зашто купити здробљене житарице? Клинац може врло брзо научити да жваће кашу, то нису крекери нити орашасти плодови.

Ко је прикладна педагошка мамац?

Наравно, овај начин истраживања хране није за свакога. За ово вам је потребно:

  1. Да је дијете дојено.
  2. Тако да једете здраву храну, а не кебеље са прженим кромпиром у кечапу. Сол није толико опасна, али је боље избегавати акутно.
  3. Тако да се смирено повежете са чињеницом да мали може ништа да поједе годину дана.
  4. Да бисте донели одлуку о томе како и шта хранити дете. Без страха од бака, педијатара старе школе и девојке. Проучите информације и донесите одлуку.

Поред тога, по мом мишљењу, овај метод је идеалан за децу која дуго не желе да једу ништа осим мајчиног млека. Ако су моја дјеца у 5-6 мјесеци напала храну и појела га у тонама, можда бих више волио конвенционални приступ комплементарној храни.

Надам се да сам био у могућности да детаљно говорим о педагошкој привлачности. Има ли питања? Аск! И подијелите овај чланак у друштвеним мрежама. Видимо се ускоро!

Педијатријски и педагошки додаци: која је разлика

Педијатријска и педагошка - различите врсте комплементарне хране.

  • Метод је развијен у облику табела са детаљним описом посуђа у грамима, према старости детета,
  • Овај метод је дизајниран да осигура да нова дијета постепено замјењује дојење ближе 1 години рођења.

  • увод у исхрану дјечје хране коју одрасли једу
  • храна се даје у минималној количини, само за вашу референцу,
  • дојење се одржава,
  • прикорм се уводи када беба већ може да седи и има зубе.

Са педагошком методом увођења у исхрану, беба може пробати нову храну пре, за време или после дојења, па чак и пити млеко.

Педијатријска храна током дојења. Табела

Педијатријски мамац који су развили доктори у облику стола. Овакав начин уношења јела има за циљ прелазак са дојења на храну из воћа, поврћа и других врста производа.

Развијена је посебна табела са детаљним описом производа који се могу дати беби, без обзира да ли се ради о дојењу или умјетном храњењу.

Увођење храњења уз вештачко храњење

Дјеца која примају смјесу у облику основне прехрамбене потребе, требају умјетно увођење житарица и поврћа богатог жељезом у доби од најраније 5-6 мјесеци, а до 8 мјесеци - увођење у исхрану меса.

Пажња! Када се храни прилагођене смеше, пожељно је користити педагошку допунску шему храњења.

Постоји постепена припрема дигестивног система детета уз формирање правилне ензимске активности уз минималне дозе хране за одрасле, уводи нову храну и учи храну за жвакање.

Због довољне количине корисних хранљивих материја које се добијају из квалитетне адаптиране мешавине, употреба комплементарне хране може се користити само као увод у храну која није мешавина. Код вештачког храњења у облику комплементарне хране препоручује се увођење смеша млечне киселине од 4-6 месеци.

За и против

  • Мама је опуштенија, јер слиједи савјете лијечника и схему коју су развили лијечници,
  • лако је сазнати какву храну ваше дијете има алергијску реакцију или неуспјех столице,
  • Мајчино млеко се постепено замењује храном која се предлаже у храни.

  • оброци морају бити припремљени лично (у поређењу са педијатријском),
  • дијете се храни одвојено (отуда касније усвајање понашања на столу, губитак апетита, расположења),
  • ребенок может начать отказываться от приема еды (прикорма) и принимать только грудное молоко,
  • либо может в возрасте раньше положенного срока полностью отказаться от кормления грудью,
  • постоји вероватноћа касног развоја жвакања и гутања.

  • од раног узраста, преносе се прехрамбене преференције детета у породици у којој је одрастао,
  • доброг апетита. Дете није присиљено да једе, једе се, опонаша одрасле,
  • беба се брзо навикне да једе одрасле особе (нема потребе да је кува одвојено),
  • јача гастроинтестинални тракт (нарочито здрав стомак),
  • право понашање за столом
  • даље доприноси правилној исхрани без преједања,
  • учи да користи прибор за јело.

  • може бити тешко одредити на коју је храну Ваше дијете алергично или што узрокује дијареју,
  • у почетку, беба може да се гуши од хране, од чега се родитељи плаше,
  • у породици свако треба да једе како треба, јер је беба забрањена јунк фоод,
  • Ако је мајка болесна са САРС-ом или неком другом инфекцијом која се преноси кроз посуђе, пљувачка, постоји шанса да се беба зарази болешћу.

Основни принципи природне допунске хране

  • Педијатријски начин увођења других намирница у природну дијету је пожељно започети у доби од 6 мјесеци, када дијете пробави више одрживо. На крају крајева, употреба пре 5 месеци може изазвати фрустрације у облику дијареје, колика у цревима, па чак и алергијских манифестација,
  • треба почети са моно производима, дозирати величину зрна (ако је чврста храна), постепено повећавати количину и уводити комбинована јела,
  • за недељу дана можете пробати не више од 3 врсте производа
  • Важно је дати храну са тањира како би се уградила исправна култура понашања за столом, а не само са стола.

Коју врсту хране треба изабрати

Свака врста комплементарне хране има за и против. Који је бољи, можете научити од педијатра. Али коначан избор остаје за родитеље.

Важно је разумети да правилно уношење комплементарне хране утиче на здравље бебе и спречава колике у цревима, надутост, бол у абдомену, алергијске реакције и друге манифестације обољења у детињству.

Непожељно је увести комплементарну храну када су зуби бебе изрезани, током периода вакцинације или ако се разболи. Даје се само уз добро здравље и весело расположење бебе.

Педагошки и педијатријски додаци: која је разлика

Постоје два главна начина увођења комплементарне хране - педагошке и педијатријске. Упркос неким сличностима у имену, њихова суштина је фундаментално другачија.

Када педијатри мами, мама треба да припреми или купи специјалну храну, да нахрани своју бебу према одређеном обрасцу неколико дана, а затим убризгава следећи производ. У исто време, храна која се нуди беби нема апсолутно никакве везе са обичном храном. Укус, начин припреме, конзистентност - ниједан од ових индикатора није исти као на нашем столу за ручавање.
Као резултат, овај метод храњења је, у ствари, два корака. Испрва ћемо дијете дуго научити једну врсту хране - свјежи полутекући пире кромпир, пире од поврћа и воћа, а затим ћемо почети с пажљивим уносом хране из заједничког стола, на коју дијете није навикнуто.

Када је педагошка комплементарна храна процес подучавања дјетета обичној храни заснива се на потпуно другом принципу. Мама не мора да купује или кува храну на посебан начин, Она одмах почиње да храни бебу са оним што сама једе. Разлика је у томе што се детету нуде веома мале порције, назване микродозе, што му омогућава да га упозна са различитим врстама хране са минималним ризиком од алергијских реакција.

Микродоза је минимална количина хране коју можете ухватити прстима (нешто мање од шибице). Примајући тако мале делове, тело детета постепено се прилагођава храни, различитим текстурама и укусима.

Ова метода храњења је оптимална за бебе које су дојене. Њихова главна храна у таквим случајевима је мајчино млијеко, а микро дозе уобичајене хране нису дизајниране да задовоље глад, већ да уведу нову храну и навикну на њу. Ензими који се налазе у мајчином млеку доприносе апсорпцији хране и сопственој ферментацији детета. Педагошки прајмер током дојења касније помаже беби да се потпуно пребаци на храну из заједничког стола без проблема из гастроинтестиналног тракта.

Циљеви и циљеви

Основна сврха педприкорме је постепено навикавање бебе на свакодневну храну. Наравно, не говоримо о брзој храни, чипсу и соди. Говорећи о традиционалној храни, подразумијевамо јела од пиреа, палачинке, супе, поврће и воће, рибу и месо, тјестенину итд.

Међутим, поред адаптације дјетета на уобичајену храну, увођење педприкорма доводи до рјешавања неких других проблема. Дакле, процес педагошке комплементарне хране поклапа се са временом једења саме мајке, а то значи да ће дете посматрати како одрасли користе прибор за јело и салвете, како се понашају за столом. То ће научити мрвицу правилима понашања током оброка, и, наравно, само-једењу.

Анна, 31: Када се појавио мој син, научио сам о педагошком мамцу - и то је била срећа. Син је јео оно што смо јели. Кухање одвојено и куповина хране није било потребно. Али што је најважније, син је почео самостално да једе чврсту храну и пије из чаше пред вршњацима који су добијали дјечје додатке. И немамо проблема са храњењем петогодишњег детета. Са задовољством ужива у једењу са нама за заједничким столом, зна да користи виљушку и нож.

Допунска спремност хране

Неискусни родитељи често користе додатке исхрани са неконтролисаним храњењем детета са свим производима у низу. Ако је полугодишња беба појела пола комада од тањура одрасле особе, то није комплементарна храна, већ неодговорност родитеља.

Упркос привидној једноставности ове врсте комплементарне хране, мама треба да следи одређене препоруке. Њихова усклађеност ће омогућити детету да прилагоди организам различитим производима без штете за гастроинтестинални тракт.

До увођења комплементарне хране, дете треба:

  • дојење,
  • достићи 5-7 месеци, јер то је у томе што потисни рефлекс језика умире код деце,
  • заинтересовани за јело одраслих. Не треба га наговорити да нешто покуша, он сам тражи храну,
  • бити физички здрави, немају алергије и болести гастроинтестиналног тракта.

Ако се ови захтеви испуне, мајка може започети процес подучавања мрвица храни.

Општа правила

Ако је беба, по вашем мишљењу, спремна да се упозна са храном за одрасле, можете почети да се храните. Кад год почнете да једете, седите бебу на крило. Ако дете показује јасан интерес за садржај тањура, повлачи руке према њој, обавезно му понудите комад. У једном тренутку можете дати вашој беби 1-3 микро дозе одређеног јела.

Дјетету можете понудити било коју храну, укљ. и супе. Како измерити микро дозу супе или друге течне хране? Да бисте то урадили, једноставно позовите кашику супе и одмах је испразните. Трагови на кашици су микро доза. Након што лагано проводите конвексну страну кашике са жлицом на бебином непцу. Поред саме чорбе, беба може пробати и друге производе који су део супе: шаргарепа, кромпир, тестенина, пиринач, итд.

Чиста храна се даје на сличан начин као дете. Микроодмере такве хране треба да се распростре по површини кашике и нежно унесете детету у уста, као да га бришете на непцу. Једући мекану конзистенцију пире лакше је управљати, али је не злоупотребљавајте. Обиље такве хране може закомплицирати цревну перисталтику и довести до сметњи у гастроинтестиналном тракту бебе. Најмање 80% комплементарне хране треба да се састоји од чврстих делова.

Концепт педприкорма подразумева постепено навикавање бебе на разна пића. Дозвољене су домаће воћне напитке и воћне напитке од било којих бобица и воћа, као и црни чај. Прво морате разриједити пиће водом у омјеру 1: 6. Ова беба може попити до 5-6 кашичица одједном.

Свеже поврће и воће

Са педагошким прикормом, дозвољено је готово свеже поврће, воће и бобице. Микропорције не могу имати негативан утицај на дигестивни тракт дјетета због малог волумена, тако да их можете дати сигурно, под увјетом да расту у земљи пребивалишта. Дакле, поморанџе или киви су погоднији за храњење бебе из Еквадора, а мали Рус је боље да понуди локалне јабуке или крушке.

Слаткиши, колачи, десерти

Мало људи може да одбије десерте, па, пре или касније, али дете ће бити заинтересовано за слатко пециво, чоколаде, слаткише и друге слаткише. Важно је водити се здравим разумом. Производи које дајемо морају бити сигурни, што значи да морате бити сигурни у састојке који чине њихов састав. Са ове тачке гледишта, можете дати вашем дјетету микро дозе печења и десерте који се припремају сами. Тако ћете бити сигурни у свежину производа и одсуство различитих адитива у њему: боје, ароме, згушњивачи, итд.

Од индустријских слаткиша можете уносити намирнице које се састоје од мале количине природних састојака и не садрже вештачке састојке у комплементарној храни:

  • халва (са изузетком кикирикија),
  • бијели безглавни бијели сљез и сљез без боје и окуса,
  • меки слаткиш на бази меласе.

Што се тиче чоколаде, купљених колача и пита, боље их је избјегавати најмање 2,5-3 године. Прво, деца се брзо навикну на ове производе и почну их стално тражити. Друго, није свака чоколадица направљена од високо квалитетних сировина, а да не спомињемо колаче, богато украшене кремама.

Ограничења на одређене производе у педагошком храњењу

Иако педагошки додаци указују на постепено прилагођавање мрвица храни на коју смо навикли, то не значи да дијете може апсолутно све покушати. Неки производи се доста тешко пробављају, други имају велики алергијски потенцијал, други се тешко гутају без гушења.

Следећи производи подлежу ограничењима:

  • хлеб - док дете не научи да гута комаде,
  • пуномасно млеко (тежак производ за асимилацију) - до 8-9 месеци,
  • млечни производи - до 10-12 месеци,
  • мед (јак алерген) - до 12 месеци (осим мале количине растворене у чају),
  • морска риба - до годину и по. У овом случају, дијете може добити рибљу јуху или јуху, али не и саму рибу,
  • сокове, укључујући свеже цијеђени зелени чај, газирана и / или слатка вода, кава и какао - до три године,
  • печурке и ораси - до шест година.

... за столом

У случају када је мрвица изгубила интересовање за храну или је одлучила проучити њене особине с друге стране (на примјер, размазати је или распршити), мајка би требала извадити дијете из стола, дајући му комад чврсте хране. Да ли је дете "мусолит" оно што му је дато? Одлично! Клинцу није стало до хране у рукама и то је већ три пута показао бацајући га на под? Дакле, није гладан. Узмите храну од детета и не покушавајте да га убедите да једе.

... гужва на храни

Процес обуке за тврде дијелове хране може бити засјењен чињеницом да се дијете понекад не може носити с њима и почиње се гушити. Међутим, појава таквих случајева може се минимизирати.

Важно је пажљиво посматрати мрвице док једете. Благи кашаљ не значи да је комад хране пао у душник. Можда се беба само навикава на храну, “јуре” језиком кроз усну дупљу.

Немојте давати мрвицама велике комаде хране, од којих можете лако одвојити дио. Храна коју дајете мора бити чврста или брзо натопљена пљувачком. Али чак иу овом случају немогуће је оставити дијете на миру с храном.

Ако, упркос свим мерама предострожности, беба настави да се гуши, обуставите процес храњења неколико дана. Можда мрвица за њега још није спремна.

... заинтересовани за нездраву храну

Изнад је речено да пешадија не подразумева недостатак контроле у ​​исхрани мрвица. Дијете не смије прогутати чипс, кобасице, слаткише, а посебно алкохол. Покушајте да изградите породичну храну на такав начин да се у видном пољу бебе не појаве штетни производи. Ако то није могуће (имате госте, итд.), Покушајте да ометате дијете нудећи му алтернативу у облику другог јела.

... неспособан да се носи са пробавом хране

Појава несварених делова хране у фецесу је норма за мало дете. Гастроинтестинални тракт тек почиње да се прилагођава новој храни, производећи неопходне ензиме за разградњу хране и њихову каснију апсорпцију. Потпуно овај процес завршава 2,5-3 године, а код неке дјеце нешто касније.

Доживљај који због несавршености рада гастроинтестиналног тракта, дијете неће примити никакве витамине и минерале из хране, није вриједно тога. Главна храна детета у педприкорму је, као што се сећате, мајчино млеко. Садржи све што је неопходно за тело бебе.

Од микро дозе до пуне порције

Колико брзо неко од дојења може бити замењено пуном храном? Зависи од тога колико је беба спремна за то. Ако је дете примило прве микродозе са ентузијазмом, онда после 8-10 дана беба може појести кафену кашичицу омиљеног производа. Када достигне 8-11 месеци, мрвице могу формирати један или два оброка, који, међутим, морају почети и завршити везивањем за дојку. Млеко је и даље главна храна за бебу.

У истим годинама, беба треба да једе са своје тањурице и научи како да рукује прибором за јело. Наравно, мајка би требала помоћи дјетету: да овлада процесом није лако због несавршености великих и финих моторичких способности. Онда треба да учите и да будете уредни. Не заборавите да носите бебу и уците га да користи салвете за друге сврхе.

Након годину дана, дијете може сједити за столом једнако као и цијела обитељ - око 3-4 пута дневно. Клинац може да једе први и други течај, десерте, воће. Међутим, дојење је и даље важно за бебу, тако да га не напуштајте брзо.

На први поглед може се чинити да педагошки додаци у великој мјери комплицирају животе родитеља, али након ближег разматрања, његове заслуге постају очигледне. Дијете се постепено навикава на уобичајену храну, учи да жваће, користи прибор за јело и правилно се понаша за столом, док мајка не мора бескрајно кухати или куповати специјалну храну, самљети је или гњечити, и на крају наговорити дијете да барем једе мало

Педагошки додаци: модерна идеја или разумна алтернатива?

Која је разлика педагошке привлачности од педијатрије? Колико можете да почнете да храните? Које су карактеристике и предности ове технике?

Педагошки додаци, које многи модерни родитељи сматрају нечим попут модних трендова, заправо су добро заборављени начин природног упознавања бебе са храном за одрасле. Дуго је тако на једноставан начин да су мајке и баке научиле дијете да се храни из стола за одрасле, када му мајчино млијеко очито није било довољно.

Педагошка мамац - шта је то?

Многе младе мајке су у губитку због обиља свих врста препорука и савјета у вези са храњењем бебе. Узмите барем педагошки додатак приликом дојења. Пошто су чули скоро скоро научно име, неке маме су само збуњено слијегале раменима, а други журе да проучавају ауторитативна мишљења стручњака и њихове препоруке. И само неколицина зна да је ова техника била коришћена од стране човечанства скоро од давнина.

Па шта је то: педагошки додатак? Данас, такозвана алтернатива традиционалним педијатријским намирницама. Овим начином храњења бебе, нема потребе да се за њу припрема посебан, често мљевени оброк или купује дјечја храна у стакленкама. Због тога се штеди и време и финансије, а беба се одмах укључује у традиционални породични начин живота, једећи за истим столом са одраслима. Истовремено, још једном наглашавамо да је ова техника погодна само за бебе које су дојене.

Када и гдје почети храњење

Како одрасте, беба почиње да показује интересовање за све што га окружује, укључујући и чињеницу да одрасли чланови породице једу. Стручњаци и пажљиве мајке примећују да се интересовање хране за мрвице може манифестовати већ 3-4 месеца. Веома је важно не пропустити овај тренутак, већ напротив, подржати такве жеље детета на сваки могући начин. У будућности ће имати добар апетит, а мама неће имати проблема него да нахрани бебу.

Како започети педагошку мамац? Почните редовно да водите бебу у кухињу, пустите га да похађа породичне ручкове и вечере, седећи у крилу своје мајке, држећи кашику у ручку.

Да би се утврдила спремност бебе да се састане са новом храном за њега могу бити следеће особине:

  • дете поуздано држи предмете у рукама, доводи длан у уста, активно показује интересовање за оно што одрасли једу, посеже за мајчиним тањурама, покушава да узме храну у њему, воли да буде за столом са одраслима,
  • Беба не гура делове хране које мајка нуди из уста, већ покушава да жваче десни, мада је ово далеко од тренутне,
  • у ребенка не возникает аллергических реакций на новые продукты, а его пищеварительная система функционирует нормально.

Обычно все эти признаки наблюдаются у младенцев с 6-7 месяцев, именно с такого возраста Всемирная Организация Здравоохранения и рекомендует начинать прикармливание детей. Стога није потребно журити са храном за педале. Све до 6 месеци, све што је потребно за пун развој бебе добија од мајчиног млека, под условом да је довољно произведено.

Ево како изгледа технологија првог упознавања бебе са новом храном:

  • Мама ће доручковати. Испред ње је тањур са укусним и здравим производима на столу. То може бити свјежи сир, крух, кувано поврће.
  • Беба је у мајчиним рукама, држи своју кашику. Испрва, беба је потпуно заузета прибором за јело, а онда га занима мајчин пладањ и његов садржај, а он гледа мајку да доручкује.
  • Жудња за храном. У овом тренутку беби се нуди микродоза производа који га занима. Ово је буквално оскудни део производа, величине зрна пиринча или шибице.
  • Клинац покушава храну. Није неопходно да дете једе нови производ, довољно је да је осетио његов укус, што значи да је дошло прво познанство.
  • Дете пита за суплементе. Могуће је, након што је пробао нови оброк, беба тражити више. У том случају, можете му дати 1-2 микродозе производа по оброку.

Запамтите да је сврха педагошке комплементарне хране формирање стабилног интереса за храну код бебе, а не за њено засићење. Не покушавајте да нахраните бебу! Формирајте интерес бебе за храну постепено. Од раног узраста, научите га правилима понашања за столом, усадите културу здраве исхране.

Позитивне и негативне тачке

Као и код било које технике, педагошки додаци имају своје позитивне и негативне тачке.

Међу предностима технике су:

  1. Рефлекси жвакања и гутања беба су довољно брзо савладани. Осим тога, дијете копира понашање одраслих за столом и учи како се са самопоуздањем може носити с посуђем (за сада је то жлица) и културним понашањем.
  2. У будућности ова дјеца немају проблема с апетитом, а ако је мама све урадила како треба, онда неће бити одбијања хране. Беба ће јести са задовољством, без убеђивања и забаве током храњења.
  3. Дојење овом техником остаје главно у исхрани детета, најмање до годину дана.
  4. Адаптација на исхрану одраслих је брза и безболна.
  5. Око 9-10 мјесеци, мајка може лако оставити дијете у бризи за своју баку или дадиљу, неће имати проблема са храном за бебе.

Што се тиче минуса, њих нема много и, срећом, сви су привремени. Дакле, које потешкоће могу настати:

  1. Испрва, беба ће гурнути дијелове хране језиком. Можда има кашаљ. Како поправити ситуацију? Не паничи! Можда су комади хране одлични за бебу, а он једноставно није још научио како да их жваче и прогута.
  2. Алергијске реакције на нове производе су веома вероватне, важно је сазнати шта малена реагује негативно и искључити овај производ из своје исхране.
  3. Сва деца се запрљају за столом, покушавајући да се играју храном. То су природни феномени, а најважније је не бити нервозан.

Дакле, одлучили сте да вежбате храњење. Беба ће јести за истим столом заједно са својим оцем и мајком, што значи да породична храна треба да буде квалитетна и здрава: без намирница, димљеног меса, зачињене и пржене хране. Једите добро, идите на здраву исхрану!

Мишљење др Е. Комаровског

Мишљење чувеног педијатра Е. О. Комаровског не протурјечи концепту увођења комплементарне хране, којој се придржава Свјетска здравствена организација. Комаровски верује да пре шест месеци не постоји потреба за уношењем хране за одрасле у мрвице мрвица. Препоруке лекара у вези са увођењем нових производа су у складу са традиционалним програмом педијатријске допунске исхране.

Међутим, угледни педијатар дозвољава употребу педагошког храњења, ако је погодан за одређену бебу и његову породицу. Међутим, након годину дана, мајчино млеко би требало да уђе у категорију корисног адитива у исхрани бебе, а његова основа треба да буде здрави и висококвалитетни производи.

Правила и принципи

Размотрити правила педагошке допунске хране:

  1. Спремност бебе на примање нове хране. Обавезно размотрите физиолошке и психолошке карактеристике бебе. У сваком случају, почните са исхраном не раније од 6 месеци.
  2. Храна је иста за све.. Храна за бебе се не припрема одвојено и не пире. Главни захтев је здрава исхрана, здрава и квалитетна јела од природних производа - риба, месо, житарице, млеко и млечни производи, поврће и воће.
  3. Са маминог тањира, али са мојом кашиком! Понудите беби микро дозе производа само са својом кашиком. Беба ће моћи да једе на својој столици и са засебне плоче 9-10 месеци или мало касније.
  4. Само дојење. Дојење се одржава током читавог периода педприкорме.

Педагошка или педијатријска. Шта изабрати?

Бебе на педпкорму које се храни флашом није погодно, јер је задатак ове технике одржавање дојења до 1-1,5 година. Тако беба добија вредне супстанце и витамине из мајчиног млека, као и неопходне ензиме за пуну апсорпцију нове хране. У адаптираним смјесама нема таквих ензима. Због тога се за децу-истмику препоручују само вештачки педијатријски додаци, у које се нови производи уводе у исхрану деце према старосним нормама.

Осим тога, педагошке суплементе не треба користити за слабу дјецу, дјецу с алергијама и проблеме с пробавом. Таква дјеца се хране према препорукама лијечника.

Табела комплементарних намирница помоћи ће вам у увођењу нових производа у исхрану мрвица

Шта да тражим?

Посебну пажњу у оквиру концепта педагошке допунске хране привлаче деца која су склона алергијама. Због чињенице да дигестивни систем детета још није у потпуности сазрео, осетљивост на храну код деце је повећана, па се алергијске реакције дешавају веома често и без очигледног разлога.

Дакле, благо црвенило на образима бебе није разлог за панику када се нови производи уведу у његов мени. Ако се ситуација погорша, препоручује се потпуно елиминисање потенцијалних алергена из исхране. Одбијање примењене методе комплементарне исхране се препоручује ако се алармни симптоми повећају чак и са хипоалергенском исхраном.

Разлика од традиционалних шема

  1. Педагошки додаци, за разлику од традиционалног увођења комплементарних намирница, дизајнирани су само за дјецу која су дојење на захтјев. За децу која једу стриктно по распореду и бебе које се хране флашом, ова опција није погодна.
  2. Педагошки прилози теже остварењу потпуно различитих циљева од увођења комплементарних намирница са ХБ и, посебно, са ИВ. Традиционалне шеме имају за циљ постепено замијенити неколико дојења другим намирницама, односно трајно увести нови производ у прехрану дојенчета. Дакле, сви захтјеви за комплементарну храну су пире, ограничен асортиман производа, јасно дефинисани увјети увођења. У супротном, бебин стомак се једноставно не може носити с необичним оптерећењем.

Сврха педагошке допунске хране - да не хранимо бебу, већ да је пробамо најразличитије производе у малим количинама, теоретски, беба може да проба микро дозу било које посуде коју његова мајка поједе. Наравно, претпоставља се да мајка која доји и даље прати своју дијету и не једе пржену, зачињену, над-масну или укисељену храну. Ако се ово правило поштује, онда се беба може добро нахранити из стола моје мајке, али мајчино млеко је и даље главна храна за њега.

Педагошки додаци се заснивају на интересу дјетета за храну. Интересовање за исхрану одраслих јавља се код дојенчади ближе узрасту од шест мјесеци, тако да је тачно шестомјесечни узраст који се сматра најоптималнијим за упознавање дјетета са педагошким суплементима. У сваком случају, давање дјечје хране из заједничког стола у ранијим годинама је непожељно јер је препуна проблема са пробавом хране.

Укратко, методологија се може описати на следећи начин:

  1. Дете седи на мајчином крилу поред заједничког стола и гледа како одрасли једу.
  2. Ако он има интерес за овај или онај производ, изражен повлачењем оловке или на други начин који мајка може разумјети, онда се иницијатива за мрвицу може потакнути и мали комад (не више од величине грашка) траженог производа може се одрезати.
  3. Код једног оброка је непожељно дати мрвицама више од три таква микроорганизма.

Главно правило педагошке допунске хране је да иницијатива мора доћи од дјетета. То треба да пита, а не ви - да понуди. Ако је дете било досадно за столом и почело да се понаша, онда га не морате држати на силу, иначе ће изгубити сваки интерес за процес исхране.

Не будите узнемирени ако ће беба испрва испљунути понуђене микроорганизације или се угушити на комадићима хране. Ово је сасвим природно, јер је једина храна коју је раније срео мајчино млеко, односно, до сада није имао вештине за жвакање и гутање чвршће хране.

Од око 9 месеци старости, храна за одрасле коначно почиње да обавља функцију хране. Ако дијете пита, онда му можете дати око 100 грама производа за 1 оброк. Али принуда је поново искључена. Читава суштина педагошких комплементарних намирница је да дете као да моли храну.

Готово најважнији плус педагошке хране је да нећете морати увјерити дијете да једе, трчећи за њим са још једном жлицом “за маму” и “за тату”.

Још једна позитивна страна је да ће дијете од раног дјетињства научити правила понашања за столом, научити пажљиво јести и не играти док једе, тј. Сједи за столом с једином сврхом - јести.

И на крају, али не мање важно, спремност мрвица након једне године да се потпуно пребаци на храну за одрасле. Бебе које једу из тегле су много теже за направити, јер храна за бебе има специфичан укус и текстуру која није типична за домаћу храну. Као резултат тога, бебе често имају проблема са жвакањем хране, а укус хране можда није по вољи. Они који су одрасли на педагошком прикорму не доживљавају такве проблеме, јер су пробали сва ова јела и развили одређене укусне преференције још у раном дјетињству.

Закључак

Шта изабрати - традиционални метод храњења детета или педагошки додатак, зависи од вас. Не боли консултација са педијатром и још једном да не експериментишемо, како не би наштетио здрављу бебе.

Кликните на Схаре, молим пријатеље!

Педагошка мамац.

Педагошка мамац: добро заборављена стара

Разлика од традиционалних шема

Увођење нове хране у исхрану дојенчади је деликатна ствар, и постоје многе теорије о томе како и када то учинити. Недавно, међутим, родитељи дојенчади све више бирају педагошко храњење.

Разлика од традиционалних шема

  1. Педагошки додаци, за разлику од традиционалног увођења комплементарних намирница, дизајнирани су само за дјецу која су дојење на захтјев. За децу која једу стриктно по распореду и бебе које се хране флашом, ова опција није погодна.
  2. Педагошки прилози теже остварењу потпуно различитих циљева од увођења комплементарних намирница са ХБ и, посебно, са ИВ. Традиционалне шеме имају за циљ постепено замијенити неколико дојења другим намирницама, односно трајно увести нови производ у прехрану дојенчета. Дакле, сви захтјеви за комплементарну храну су пире, ограничен асортиман производа, јасно дефинисани увјети увођења. У супротном, бебин стомак се једноставно не може носити с необичним оптерећењем.

Сврха педагошке допунске хране - да не хранимо бебу, већ да је пробамо најразличитије производе у малим количинама, теоретски, беба може да проба микро дозу било које посуде коју његова мајка поједе. Наравно, претпоставља се да мајка која доји и даље прати своју дијету и не једе пржену, зачињену, над-масну или укисељену храну. Ако се ово правило поштује, онда се беба може добро нахранити из стола моје мајке, али мајчино млеко је и даље главна храна за њега.

Педагошки додаци се заснивају на интересу дјетета за храну. Интересовање за исхрану одраслих јавља се код дојенчади ближе узрасту од шест мјесеци, тако да је тачно шестомјесечни узраст који се сматра најоптималнијим за упознавање дјетета са педагошким суплементима. У сваком случају, давање дјечје хране из заједничког стола у ранијим годинама је непожељно јер је препуна проблема са пробавом хране.

Укратко, методологија се може описати на следећи начин:

  1. Дете седи на мајчином крилу поред заједничког стола и гледа како одрасли једу.
  2. Ако он има интерес за овај или онај производ, изражен повлачењем оловке или на други начин који мајка може разумјети, онда се иницијатива за мрвицу може потакнути и мали комад (не више од величине грашка) траженог производа може се одрезати.
  3. Код једног оброка је непожељно дати мрвицама више од три таква микроорганизма.

Главно правило педагошке допунске хране је да иницијатива мора доћи од дјетета. То треба да пита, а не ви - да понуди. Ако је дете било досадно за столом и почело да се понаша, онда га не морате држати на силу, иначе ће изгубити сваки интерес за процес исхране.

Не будите узнемирени ако ће беба испрва испљунути понуђене микроорганизације или се угушити на комадићима хране. Ово је сасвим природно, јер је једина храна коју је раније срео мајчино млеко, односно, до сада није имао вештине за жвакање и гутање чвршће хране.

Од око 9 месеци старости, храна за одрасле коначно почиње да обавља функцију хране. Ако дијете пита, онда му можете дати око 100 грама производа за 1 оброк. Али принуда је поново искључена. Читава суштина педагошких комплементарних намирница је да дете као да моли храну.

Готово најважнији плус педагошке хране је да нећете морати увјерити дијете да једе, трчећи за њим са још једном жлицом “за маму” и “за тату”.

Још једна позитивна страна је да ће дијете од раног дјетињства научити правила понашања за столом, научити пажљиво јести и не играти док једе, тј. Сједи за столом с једином сврхом - јести.

И на крају, али не мање важно, спремност мрвица након једне године да се потпуно пребаци на храну за одрасле. Бебе које једу из тегле су много теже за направити, јер храна за бебе има специфичан укус и текстуру која није типична за домаћу храну. Као резултат тога, бебе често имају проблема са жвакањем хране, а укус хране можда није по вољи. Они који су одрасли на педагошком прикорму не доживљавају такве проблеме, јер су пробали сва ова јела и развили одређене укусне преференције још у раном дјетињству.

Педагошки додаци: модерна идеја или разумна алтернатива?

Која је разлика педагошке привлачности од педијатрије? Колико можете да почнете да храните? Које су карактеристике и предности ове технике?

Педагошки додаци, које многи модерни родитељи сматрају нечим попут модних трендова, заправо су добро заборављени начин природног упознавања бебе са храном за одрасле.

Педагошки додаци: правила, термини и карактеристике

Дуго је тако на једноставан начин да су мајке и баке научиле дијете да се храни из стола за одрасле, када му мајчино млијеко очито није било довољно.

Педагошка мамац - шта је то?

Многе младе мајке су у губитку због обиља свих врста препорука и савјета у вези са храњењем бебе. Узмите барем педагошки додатак приликом дојења. Пошто су чули скоро скоро научно име, неке маме су само збуњено слијегале раменима, а други журе да проучавају ауторитативна мишљења стручњака и њихове препоруке. И само неколицина зна да је ова техника била коришћена од стране човечанства скоро од давнина.

Па шта је то: педагошки додатак? Данас, такозвана алтернатива традиционалним педијатријским намирницама. Овим начином храњења бебе, нема потребе да се за њу припрема посебан, често мљевени оброк или купује дјечја храна у стакленкама. Због тога се штеди и време и финансије, а беба се одмах укључује у традиционални породични начин живота, једећи за истим столом са одраслима. Истовремено, још једном наглашавамо да је ова техника погодна само за бебе које су дојене.

Када и гдје почети храњење

Како одрасте, беба почиње да показује интересовање за све што га окружује, укључујући и чињеницу да одрасли чланови породице једу. Специалисты и внимательные мамы отмечают, что пищевой интерес у крохи может проявляться уже в 3-4 месяца. Очень важно не пропустить этот момент, а наоборот, всячески поддерживать такие желания малыша. В дальнейшем у него будет хороший аппетит, а у мамы не возникнут проблемы, чем накормить малыша.

Како започети педагошку мамац? Почните редовно да водите бебу у кухињу, пустите га да похађа породичне ручкове и вечере, седећи у крилу своје мајке, држећи кашику у ручку.

Да би се утврдила спремност бебе да се састане са новом храном за њега могу бити следеће особине:

  • дете поуздано држи предмете у рукама, доводи длан у уста, активно показује интересовање за оно што одрасли једу, посеже за мајчиним тањурама, покушава да узме храну у њему, воли да буде за столом са одраслима,
  • Беба не гура делове хране које мајка нуди из уста, већ покушава да жваче десни, мада је ово далеко од тренутне,
  • дете нема алергијске реакције на нове производе и његов пробавни систем функционише нормално.

Обично се сви ови знаци примећују код беба старих од 6-7 месеци, а од тог доба Светска здравствена организација препоручује да се почне са храњењем деце. Стога није потребно журити са храном за педале. Све до 6 месеци, све што је потребно за пун развој бебе добија од мајчиног млека, под условом да је довољно произведено.

Ево како изгледа технологија првог упознавања бебе са новом храном:

  • Мама ће доручковати. Испред ње је тањур са укусним и здравим производима на столу. То може бити свјежи сир, крух, кувано поврће.
  • Беба је у мајчиним рукама, држи своју кашику. Испрва, беба је потпуно заузета прибором за јело, а онда га занима мајчин пладањ и његов садржај, а он гледа мајку да доручкује.
  • Жудња за храном. У овом тренутку беби се нуди микродоза производа који га занима. Ово је буквално оскудни део производа, величине зрна пиринча или шибице.
  • Клинац покушава храну. Није неопходно да дете једе нови производ, довољно је да је осетио његов укус, што значи да је дошло прво познанство.
  • Дете пита за суплементе. Могуће је, након што је пробао нови оброк, беба тражити више. У том случају, можете му дати 1-2 микродозе производа по оброку.

Запамтите да је сврха педагошке комплементарне хране формирање стабилног интереса за храну код бебе, а не за њено засићење. Не покушавајте да нахраните бебу! Формирајте интерес бебе за храну постепено. Од раног узраста, научите га правилима понашања за столом, усадите културу здраве исхране.

Позитивне и негативне тачке

Као и код било које технике, педагошки додаци имају своје позитивне и негативне тачке.

Међу предностима технике су:

  1. Рефлекси жвакања и гутања беба су довољно брзо савладани. Осим тога, дијете копира понашање одраслих за столом и учи како се са самопоуздањем може носити с посуђем (за сада је то жлица) и културним понашањем.
  2. У будућности ова дјеца немају проблема с апетитом, а ако је мама све урадила како треба, онда неће бити одбијања хране. Беба ће јести са задовољством, без убеђивања и забаве током храњења.
  3. Дојење овом техником остаје главно у исхрани детета, најмање до годину дана.
  4. Адаптација на исхрану одраслих је брза и безболна.
  5. Око 9-10 мјесеци, мајка може лако оставити дијете у бризи за своју баку или дадиљу, неће имати проблема са храном за бебе.

Што се тиче минуса, њих нема много и, срећом, сви су привремени. Дакле, које потешкоће могу настати:

  1. Испрва, беба ће гурнути дијелове хране језиком. Можда има кашаљ. Како поправити ситуацију? Не паничи! Можда су комади хране одлични за бебу, а он једноставно није још научио како да их жваче и прогута.
  2. Алергијске реакције на нове производе су веома вероватне, важно је сазнати шта малена реагује негативно и искључити овај производ из своје исхране.
  3. Сва деца се запрљају за столом, покушавајући да се играју храном. То су природни феномени, а најважније је не бити нервозан.

Дакле, одлучили сте да вежбате храњење. Беба ће јести за истим столом заједно са својим оцем и мајком, што значи да породична храна треба да буде квалитетна и здрава: без намирница, димљеног меса, зачињене и пржене хране. Једите добро, идите на здраву исхрану!

Мишљење др Е. Комаровског

Мишљење чувеног педијатра Е. О. Комаровског не протурјечи концепту увођења комплементарне хране, којој се придржава Свјетска здравствена организација. Комаровски верује да пре шест месеци не постоји потреба за уношењем хране за одрасле у мрвице мрвица. Препоруке лекара у вези са увођењем нових производа су у складу са традиционалним програмом педијатријске допунске исхране.

Међутим, угледни педијатар дозвољава употребу педагошког храњења, ако је погодан за одређену бебу и његову породицу. Међутим, након годину дана, мајчино млеко би требало да уђе у категорију корисног адитива у исхрани бебе, а његова основа треба да буде здрави и висококвалитетни производи.

Правила и принципи

Размотрити правила педагошке допунске хране:

  1. Спремност бебе на примање нове хране. Обавезно размотрите физиолошке и психолошке карактеристике бебе. У сваком случају, почните са исхраном не раније од 6 месеци.
  2. Храна је иста за све.. Храна за бебе се не припрема одвојено и не пире. Главни захтев је здрава исхрана, здрава и квалитетна јела од природних производа - риба, месо, житарице, млеко и млечни производи, поврће и воће.
  3. Са маминог тањира, али са мојом кашиком! Понудите беби микро дозе производа само са својом кашиком. Беба ће моћи да једе на својој столици и са засебне плоче 9-10 месеци или мало касније.
  4. Само дојење. Дојење се одржава током читавог периода педприкорме.

Педагошка или педијатријска. Шта изабрати?

Бебе на педпкорму које се храни флашом није погодно, јер је задатак ове технике одржавање дојења до 1-1,5 година. Тако беба добија вредне супстанце и витамине из мајчиног млека, као и неопходне ензиме за пуну апсорпцију нове хране. У адаптираним смјесама нема таквих ензима. Због тога се за децу-истмику препоручују само вештачки педијатријски додаци, у које се нови производи уводе у исхрану деце према старосним нормама.

Осим тога, педагошке суплементе не треба користити за слабу дјецу, дјецу с алергијама и проблеме с пробавом. Таква дјеца се хране према препорукама лијечника.

Табела комплементарних намирница помоћи ће вам у увођењу нових производа у исхрану мрвица

Шта да тражим?

Посебну пажњу у оквиру концепта педагошке допунске хране привлаче деца која су склона алергијама. Због чињенице да дигестивни систем детета још није у потпуности сазрео, осетљивост на храну код деце је повећана, па се алергијске реакције дешавају веома често и без очигледног разлога.

Дакле, благо црвенило на образима бебе није разлог за панику када се нови производи уведу у његов мени. Ако се ситуација погорша, препоручује се потпуно елиминисање потенцијалних алергена из исхране. Одбијање примењене методе комплементарне исхране се препоручује ако се алармни симптоми повећају чак и са хипоалергенском исхраном.

Закључак

Шта изабрати - традиционални метод храњења детета или педагошки додатак, зависи од вас. Не боли консултација са педијатром и још једном да не експериментишемо, како не би наштетио здрављу бебе.

Кликните на Схаре, молим пријатеље!

Шта је педагошки додатак?

Педагошка мамац је врста комплементарне хране, у којој се дојено дијете уводи у храну и понашање за столом. Циљ педагошких додатака није хранити бебу, већ подићи природни интерес за храну.

Могуће је почети са храњењем из заједничког стола када је уочена спремност бебе да испроба нове производе, и то:

  • беба је напунила 6 месеци
  • већ може да седи
  • дете има интерес за храну,
  • мрвице су добиле зуб.

Ако ова шема одговара вашој мајци, треба да се придржавате следећих правила педагошког храњења:

  1. Беба се упознаје са храном само за заједничким столом у крилу њене мајке, а касније иза столице.
  2. Храна није потребна посебно за бебу. У јела можете додати мало соли и зачина. Храна за бебу није згњечена до конзистенције пиреа, већ се даје са мајчином плочом у облику комада.
  3. Беби се да пробати производе са микро дозама - то је отприлике толико хране колико се ставља на врх чајне кашичице, у количини зрна пиринча или хељде. Пијте за упознавање ставите на дно шалице у износу од једног гутљаја. Временом, количина хране се повећава. Током седмице беба се може упознати са 3 нова производа.
  4. Храну треба дати само са тањира или у руку, али не са стола. На тај начин се подиже култура хране.
  5. Педагошки додаци не смију замијенити храњење мајчиног млијека. Можете дати храну из “одраслог” стола пре, током и након дојења.
  6. Мама треба да стимулише интересовање за мрвице за храну. Није неопходно "утовити" дијете на ситост. Боље је дати микродозе различитих производа. Ако беба одбије, хировита, нема потребе да инсистира.

Педијатријска храна: за и против

Овај метод увођења нових производа има и позитивне и негативне стране.

То плусес Педагошке допунске намирнице укључују следеће одредбе:

  • беба се упознаје са традицијом хране своје породице, учи да се носи са прибором за јело,
  • беба се упознаје са новим производима када је спремна и спремна да их испроба,
  • дете учи да жваће, гута и његов пробавни тракт се постепено навикава на варење сложенијих намирница од мајчиног млека,
  • адаптација на храну за одрасле је бржа,
  • У будућности, мајка вероватно неће бити упозната са таквим проблемом као што је лош апетит за бебу,
  • Мама не мора да кува одвојено за бебу и троши време и труд на њој,
  • нема потребе за куповином кромпира од пиреа, инстант житарице,
  • дете може бити остављено код баке, тата за цео дан (после 9 месеци).

Опћенито, педагошки додаци су природан начин подучавања дјетета да храни одрасле.

Међутим, родитељи би требали размотрити цонс педагошке допунске намирнице:

  • веома је тешко идентификовати производ који је изазвао дијареју или алергије,
  • на почетку, беба може да се гуши комадићима хране, што природно изазива анксиозност и страх маме,
  • цела породица ће морати да промени исхрану - морате искључити пржено, зачињено, слано, димљено месо.

При избору педагошке допуне, мајка би требала бити опрезнија ако је дијете алергично. Ако је мајка болесна са АРВИ, она има каријесни зуб или хроничне болести, како не би заразила бебу, не треба је хранити из свог тањира.

Педагошка мамац.

Педагошка мамац: добро заборављена стара

Разлика од традиционалних шема

Увођење нове хране у исхрану дојенчади је деликатна ствар, и постоје многе теорије о томе како и када то учинити. Недавно, међутим, родитељи дојенчади све више бирају педагошко храњење.

Разлика од традиционалних шема

  1. Педагошки додаци, за разлику од традиционалног увођења комплементарних намирница, дизајнирани су само за дјецу која су дојење на захтјев. За децу која једу стриктно по распореду и бебе које се хране флашом, ова опција није погодна.
  2. Педагошки прилози теже остварењу потпуно различитих циљева од увођења комплементарних намирница са ХБ и, посебно, са ИВ. Традиционалне шеме имају за циљ постепено замијенити неколико дојења другим намирницама, односно трајно увести нови производ у прехрану дојенчета. Дакле, сви захтјеви за комплементарну храну су пире, ограничен асортиман производа, јасно дефинисани увјети увођења. У супротном, бебин стомак се једноставно не може носити с необичним оптерећењем.

Сврха педагошке допунске хране - да не хранимо бебу, већ да је пробамо најразличитије производе у малим количинама, теоретски, беба може да проба микро дозу било које посуде коју његова мајка поједе. Наравно, претпоставља се да мајка која доји и даље прати своју дијету и не једе пржену, зачињену, над-масну или укисељену храну. Ако се ово правило поштује, онда се беба може добро нахранити из стола моје мајке, али мајчино млеко је и даље главна храна за њега.

Педагошки додаци се заснивају на интересу дјетета за храну. Интересовање за исхрану одраслих јавља се код дојенчади ближе узрасту од шест мјесеци, тако да је тачно шестомјесечни узраст који се сматра најоптималнијим за упознавање дјетета са педагошким суплементима. У сваком случају, давање дјечје хране из заједничког стола у ранијим годинама је непожељно јер је препуна проблема са пробавом хране.

Укратко, методологија се може описати на следећи начин:

  1. Дете седи на мајчином крилу поред заједничког стола и гледа како одрасли једу.
  2. Ако он има интерес за овај или онај производ, изражен повлачењем оловке или на други начин који мајка може разумјети, онда се иницијатива за мрвицу може потакнути и мали комад (не више од величине грашка) траженог производа може се одрезати.
  3. Код једног оброка је непожељно дати мрвицама више од три таква микроорганизма.

Главно правило педагошке допунске хране је да иницијатива мора доћи од дјетета. То треба да пита, а не ви - да понуди. Ако је дете било досадно за столом и почело да се понаша, онда га не морате држати на силу, иначе ће изгубити сваки интерес за процес исхране.

Не будите узнемирени ако ће беба испрва испљунути понуђене микроорганизације или се угушити на комадићима хране. Ово је сасвим природно, јер је једина храна коју је раније срео била мајчино млеко, односно, до сада му је недостајало вештина да жваће и гута више чврсте хране.

Од око 9 месеци старости, храна за одрасле коначно почиње да обавља функцију хране. Ако дијете пита, онда му можете дати око 100 грама производа за 1 оброк. Али принуда је поново искључена. Читава суштина педагошких комплементарних намирница је да дете као да моли храну.

Готово најважнији плус педагошке хране је да нећете морати увјерити дијете да једе, трчећи за њим са још једном жлицом “за маму” и “за тату”.

Још једна позитивна страна је да ће дијете од раног дјетињства научити правила понашања за столом, научити пажљиво јести и не играти док једе, тј. Сједи за столом с једином сврхом - јести.

И на крају, али не мање важно, спремност мрвица након једне године да се потпуно пребаци на храну за одрасле. Бебе које једу из тегле су много теже за направити, јер храна за бебе има специфичан укус и текстуру која није типична за домаћу храну. Као резултат тога, бебе често имају проблема са жвакањем хране, а укус хране можда није по вољи. Они који су одрасли на педагошком прикорму не доживљавају такве проблеме, јер су пробали сва ова јела и развили одређене укусне преференције још у раном дјетињству.

Педагошки додаци: модерна идеја или разумна алтернатива?

Која је разлика педагошке привлачности од педијатрије? Колико можете да почнете да храните? Које су карактеристике и предности ове технике?

Педагошки додаци, које многи модерни родитељи сматрају нечим попут модних трендова, заправо су добро заборављени начин природног упознавања бебе са храном за одрасле.

Педагошки додаци: правила, термини и карактеристике

Дуго је тако на једноставан начин да су мајке и баке научиле дијете да се храни из стола за одрасле, када му мајчино млијеко очито није било довољно.

Педагошка мамац - шта је то?

Многе младе мајке су у губитку због обиља свих врста препорука и савјета у вези са храњењем бебе. Узмите барем педагошки додатак приликом дојења. Пошто су чули скоро скоро научно име, неке маме су само збуњено слијегале раменима, а други журе да проучавају ауторитативна мишљења стручњака и њихове препоруке. И само неколицина зна да је ова техника била коришћена од стране човечанства скоро од давнина.

Па шта је то: педагошки додатак? Данас, такозвана алтернатива традиционалним педијатријским намирницама. Овим начином храњења бебе, нема потребе да се за њу припрема посебан, често мљевени оброк или да се купи дјечја храна у стакленкама. Због тога се штеди и време и финансије, а беба се одмах укључује у традиционални породични начин живота, једећи за истим столом са одраслима. Истовремено, још једном наглашавамо да је ова техника погодна само за бебе које су дојене.

Када и гдје почети храњење

Малыш по мере взросления начинает проявлять интерес ко всему, что его окружает, в том числе и к тому, что едят взрослые члены семьи. Специалисты и внимательные мамы отмечают, что пищевой интерес у крохи может проявляться уже в 3-4 месяца. Очень важно не пропустить этот момент, а наоборот, всячески поддерживать такие желания малыша. У будућности ће имати добар апетит, а мама неће имати проблема него да нахрани бебу.

Како започети педагошку мамац? Почните редовно да водите бебу у кухињу, пустите га да присуствује породичним доручцима и ручковима, седећи у крилу своје мајке, држећи кашику у дршци.

Да би се утврдила спремност бебе да се састане са новом храном за њега могу бити следеће особине:

  • дете поуздано држи предмете у рукама, доводи длан у уста, активно показује интересовање за оно што одрасли једу, посеже за мајчиним тањурама, покушава да узме храну у њему, воли да буде за столом са одраслима,
  • Беба не гура делове хране које мајка нуди из уста, већ покушава да жваче десни, мада је ово далеко од тренутне,
  • дете нема алергијске реакције на нове производе и његов пробавни систем функционише нормално.

Обично се сви ови знаци примећују код беба старих од 6-7 месеци, а од тог доба Светска здравствена организација препоручује да се почне са храњењем деце. Стога није потребно журити са храном за педале. Све до 6 месеци, све што је потребно за пун развој бебе добија од мајчиног млека, под условом да је довољно произведено.

Ево како изгледа технологија првог упознавања бебе са новом храном:

  • Мама ће доручковати. Испред ње је тањур са укусним и здравим производима на столу. То може бити свјежи сир, крух, кувано поврће.
  • Беба је у мајчиним рукама, држи своју кашику. Испрва, беба је потпуно заузета прибором за јело, а онда га занима мајчин пладањ и његов садржај, а он гледа мајку да доручкује.
  • Жудња за храном. У овом тренутку беби се нуди микродоза производа који га занима. Ово је буквално оскудни део производа, величине зрна пиринча или шибице.
  • Клинац покушава храну. Није неопходно да дете једе нови производ, довољно је да је осетио његов укус, што значи да је дошло прво познанство.
  • Дете пита за суплементе. Могуће је, након што је пробао нови оброк, беба тражити више. У том случају, можете му дати 1-2 микродозе производа по оброку.

Запамтите да је сврха педагошке комплементарне хране формирање стабилног интереса за храну код бебе, а не за њено засићење. Не покушавајте да нахраните бебу! Формирајте интерес бебе за храну постепено. Од раног узраста, научите га правилима понашања за столом, усадите културу здраве исхране.

Позитивне и негативне тачке

Као и код било које технике, педагошки додаци имају своје позитивне и негативне тачке.

Међу предностима технике су:

  1. Рефлекси жвакања и гутања беба су довољно брзо савладани. Осим тога, дијете копира понашање одраслих за столом и учи како се са самопоуздањем може носити с посуђем (за сада је то жлица) и културним понашањем.
  2. У будућности ова дјеца немају проблема с апетитом, а ако је мама све урадила како треба, онда неће бити одбијања хране. Беба ће јести са задовољством, без убеђивања и забаве током храњења.
  3. Дојење овом техником остаје главно у исхрани детета, најмање до годину дана.
  4. Адаптација на исхрану одраслих је брза и безболна.
  5. Око 9-10 мјесеци, мајка може лако оставити дијете у бризи за своју баку или дадиљу, неће имати проблема са храном за бебе.

Што се тиче минуса, њих нема много и, срећом, сви су привремени. Дакле, које потешкоће могу настати:

  1. Испрва, беба ће гурнути дијелове хране језиком. Можда има кашаљ. Како поправити ситуацију? Не паничи! Можда су комади хране одлични за бебу, а он једноставно није још научио како да их жваче и прогута.
  2. Алергијске реакције на нове производе су веома вероватне, важно је сазнати шта малена реагује негативно и искључити овај производ из своје исхране.
  3. Сва деца се запрљају за столом, покушавајући да се играју храном. То су природни феномени, а најважније је не бити нервозан.

Дакле, одлучили сте да вежбате храњење. Беба ће јести за истим столом заједно са својим оцем и мајком, што значи да породична храна треба да буде квалитетна и здрава: без намирница, димљеног меса, зачињене и пржене хране. Једите добро, идите на здраву исхрану!

Мишљење др Е. Комаровског

Мишљење чувеног педијатра Е. О. Комаровског не протурјечи концепту увођења комплементарне хране, којој се придржава Свјетска здравствена организација. Комаровски верује да пре шест месеци не постоји потреба за уношењем хране за одрасле у мрвице мрвица. Препоруке лекара у вези са увођењем нових производа су у складу са традиционалним програмом педијатријске допунске исхране.

Међутим, угледни педијатар дозвољава употребу педагошког храњења, ако је погодан за одређену бебу и његову породицу. Међутим, након годину дана, мајчино млеко би требало да уђе у категорију корисног адитива у исхрани бебе, а његова основа треба да буде здрави и висококвалитетни производи.

Правила и принципи

Размотрити правила педагошке допунске хране:

  1. Спремност бебе на примање нове хране. Обавезно размотрите физиолошке и психолошке карактеристике бебе. У сваком случају, почните са исхраном не раније од 6 месеци.
  2. Храна је иста за све.. Храна за бебе се не припрема одвојено и не пире. Главни захтев је здрава исхрана, здрава и квалитетна јела од природних производа - риба, месо, житарице, млеко и млечни производи, поврће и воће.
  3. Са маминог тањира, али са мојом кашиком! Понудите беби микро дозе производа само са својом кашиком. Беба ће моћи да једе на својој столици и са засебне плоче 9-10 месеци или мало касније.
  4. Само дојење. Дојење се одржава током читавог периода педприкорме.

Педагошка или педијатријска. Шта изабрати?

Бебе на педпкорму које се храни флашом није погодно, јер је задатак ове технике одржавање дојења до 1-1,5 година. Тако беба добија вредне супстанце и витамине из мајчиног млека, као и неопходне ензиме за пуну апсорпцију нове хране. У адаптираним смјесама нема таквих ензима. Због тога се за децу-истмику препоручују само вештачки педијатријски додаци, у које се нови производи уводе у исхрану деце према старосним нормама.

Осим тога, педагошке суплементе не треба користити за слабу дјецу, дјецу с алергијама и проблеме с пробавом. Таква дјеца се хране према препорукама лијечника.

Табела комплементарних намирница помоћи ће вам у увођењу нових производа у исхрану мрвица

Шта да тражим?

Посебну пажњу у оквиру концепта педагошке допунске хране привлаче деца која су склона алергијама. Због чињенице да дигестивни систем детета још није у потпуности сазрео, осетљивост на храну код деце је повећана, па се алергијске реакције дешавају веома често и без очигледног разлога.

Дакле, благо црвенило на образима бебе није разлог за панику када се нови производи уведу у његов мени. Ако се ситуација погорша, препоручује се потпуно елиминисање потенцијалних алергена из исхране. Одбијање примењене методе комплементарне исхране се препоручује ако се алармни симптоми повећају чак и са хипоалергенском исхраном.

Закључак

Шта изабрати - традиционални метод храњења детета или педагошки додатак, зависи од вас. Не боли консултација са педијатром и још једном да не експериментишемо, како не би наштетио здрављу бебе.

Кликните на Схаре, молим пријатеље!

Педагошка мамац

Млади и неискусни родитељи увијек имају пуно питања када брину о беби. То се односи и на његову моћ. Када дође време за комплементарну храну, педијатар вам може понудити различите шеме за увођење нових производа. Међу њима, мајка може изабрати ону праву за себе и своје дијете. Једна од најпопуларнијих метода је тзв. Педагошки додатак или храна за дојенчад.

Табела и схема педагошке допунске хране за дојење и вештачко храњење

Погледајмо детаљније његове карактеристике.

Шта је педагошки додатак?

Педагошка мамац је врста комплементарне хране, у којој се дојено дијете уводи у храну и понашање за столом. Циљ педагошких додатака није хранити бебу, већ подићи природни интерес за храну.

Могуће је почети са храњењем из заједничког стола када је уочена спремност бебе да испроба нове производе, и то:

  • беба је напунила 6 месеци
  • већ може да седи
  • дете има интерес за храну,
  • мрвице су добиле зуб.

Ако ова шема одговара вашој мајци, треба да се придржавате следећих правила педагошког храњења:

  1. Беба се упознаје са храном само за заједничким столом у крилу њене мајке, а касније иза столице.
  2. Храна није потребна посебно за бебу. У јела можете додати мало соли и зачина. Храна за бебу није згњечена до конзистенције пиреа, већ се даје са мајчином плочом у облику комада.
  3. Беби се да пробати производе са микро дозама - то је отприлике толико хране колико се ставља на врх чајне кашичице, у количини зрна пиринча или хељде. Пијте за упознавање ставите на дно шалице у износу од једног гутљаја. Временом, количина хране се повећава. Током седмице беба се може упознати са 3 нова производа.
  4. Храну треба дати само са тањира или у руку, али не са стола. На тај начин се подиже култура хране.
  5. Педагошки додаци не смију замијенити храњење мајчиног млијека. Можете дати храну из “одраслог” стола пре, током и након дојења.
  6. Мама треба да стимулише интересовање за мрвице за храну. Није неопходно "утовити" дијете на ситост. Боље је дати микродозе различитих производа. Ако беба одбије, хировита, нема потребе да инсистира.

Педијатријска храна: за и против

Овај метод увођења нових производа има и позитивне и негативне стране.

То плусес Педагошке допунске намирнице укључују следеће одредбе:

  • беба се упознаје са традицијом хране своје породице, учи да се носи са прибором за јело,
  • беба се упознаје са новим производима када је спремна и спремна да их испроба,
  • дете учи да жваће, гута и његов пробавни тракт се постепено навикава на варење сложенијих намирница од мајчиног млека,
  • адаптација на храну за одрасле је бржа,
  • У будућности, мајка вероватно неће бити упозната са таквим проблемом као што је лош апетит за бебу,
  • Мама не мора да кува одвојено за бебу и троши време и труд на њој,
  • нема потребе за куповином кромпира од пиреа, инстант житарице,
  • дете може бити остављено код баке, тата за цео дан (после 9 месеци).

Опћенито, педагошки додаци су природан начин подучавања дјетета да храни одрасле.

Међутим, родитељи би требали размотрити цонс педагошке допунске намирнице:

  • веома је тешко идентификовати производ који је изазвао дијареју или алергије,
  • на почетку, беба може да се гуши комадићима хране, што природно изазива страх и страх маме,
  • цела породица ће морати да промени исхрану - морате искључити пржено, зачињено, слано, димљено месо.

При избору педагошке допуне, мајка би требала бити опрезнија ако је дијете алергично. Ако је мајка болесна са АРВИ, она има каријесни зуб или хроничне болести, како не би заразила бебу, не треба је хранити из свог тањира.

Педагошки додаци: модерна идеја или разумна алтернатива?

Која је разлика педагошке привлачности од педијатрије? Колико можете да почнете да храните? Које су карактеристике и предности ове технике?

Педагошки додаци, које многи модерни родитељи сматрају нечим попут модних трендова, заправо су добро заборављени начин природног упознавања бебе са храном за одрасле. Дуго је тако на једноставан начин да су мајке и баке научиле дијете да се храни из стола за одрасле, када му мајчино млијеко очито није било довољно.

Педагошка мамац - шта је то?

Многе младе мајке су у губитку због обиља свих врста препорука и савјета у вези са храњењем бебе. Узмите барем педагошки додатак приликом дојења. Пошто су чули скоро скоро научно име, неке маме су само збуњено слијегале раменима, а други журе да проучавају ауторитативна мишљења стручњака и њихове препоруке.

И само неколицина зна да је ова техника била коришћена од стране човечанства скоро од давнина.

Па шта је то: педагошки додатак? Данас, такозвана алтернатива традиционалним педијатријским намирницама. Овим начином храњења бебе, нема потребе да се за њу припрема посебан, често мљевени оброк или да се купи дјечја храна у стакленкама. Због тога се штеди и време и финансије, а беба се одмах укључује у традиционални породични начин живота, једећи за истим столом са одраслима. Истовремено, још једном наглашавамо да је ова техника погодна само за бебе које су дојене.

Када и гдје почети храњење

Како одрасте, беба почиње да показује интересовање за све што га окружује, укључујући и чињеницу да одрасли чланови породице једу. Стручњаци и пажљиве мајке примећују да се интересовање хране за мрвице може манифестовати већ 3-4 месеца. Веома је важно не пропустити овај тренутак, већ напротив, подржати такве жеље детета на сваки могући начин. У будућности ће имати добар апетит, а мама неће имати проблема него да нахрани бебу.

Како започети педагошку мамац? Почните редовно да водите бебу у кухињу, пустите га да присуствује породичним доручцима и ручковима, седећи у крилу своје мајке, држећи кашику у дршци.

Да би се утврдила спремност бебе да се састане са новом храном за њега могу бити следеће особине:

  • дете поуздано држи предмете у рукама, доводи длан у уста, активно показује интересовање за оно што одрасли једу, посеже за мајчиним тањурама, покушава да узме храну у њему, воли да буде за столом са одраслима,
  • Беба не гура делове хране које мајка нуди из уста, већ покушава да жваче десни, мада је ово далеко од тренутне,
  • дете нема алергијске реакције на нове производе и његов пробавни систем функционише нормално.

Обично се сви ови знаци примећују код беба старих од 6-7 месеци, а од тог доба Светска здравствена организација препоручује да се почне са храњењем деце. Стога није потребно журити са храном за педале. Све до 6 месеци, све што је потребно за пун развој бебе добија од мајчиног млека, под условом да је довољно произведено.

Ево како изгледа технологија првог упознавања бебе са новом храном:

  • Мама ће доручковати. Испред ње је тањур са укусним и здравим производима на столу. То може бити свјежи сир, крух, кувано поврће.
  • Беба је у мајчиним рукама, држи своју кашику. Испрва, беба је потпуно заузета прибором за јело, а онда га занима мајчин пладањ и његов садржај, а он гледа мајку да доручкује.
  • Жудња за храном. У овом тренутку беби се нуди микродоза производа који га занима. Ово је буквално оскудни део производа, величине зрна пиринча или шибице.
  • Клинац покушава храну. Није неопходно да дете једе нови производ, довољно је да је осетио његов укус, што значи да је дошло прво познанство.
  • Дете пита за суплементе. Могуће је, након што је пробао нови оброк, беба тражити више. У том случају, можете му дати 1-2 микродозе производа по оброку.

Запамтите да је сврха педагошке комплементарне хране формирање стабилног интереса за храну код бебе, а не за њено засићење. Не покушавајте да нахраните бебу! Формирајте интерес бебе за храну постепено. Од раног узраста, научите га правилима понашања за столом, усадите културу здраве исхране.

Позитивне и негативне тачке

Као и код било које технике, педагошки додаци имају своје позитивне и негативне тачке.

Међу предностима технике су:

  1. Рефлекси жвакања и гутања беба су довољно брзо савладани. Осим тога, дијете копира понашање одраслих за столом и учи како се са самопоуздањем може носити с посуђем (за сада је то жлица) и културним понашањем.
  2. У будућности ова дјеца немају проблема с апетитом, а ако је мама све урадила како треба, онда неће бити одбијања хране.

Педагошки додаци: модерна идеја или разумна алтернатива?

Беба ће јести са задовољством, без убеђивања и забаве током храњења.

  • Дојење овом техником остаје главно у исхрани детета, најмање до годину дана.
  • Адаптација на исхрану одраслих је брза и безболна.
  • Око 9-10 мјесеци, мајка може лако оставити дијете у бризи за своју баку или дадиљу, неће имати проблема са храном за бебе.
  • Што се тиче минуса, њих нема много и, срећом, сви су привремени. Дакле, које потешкоће могу настати:

    1. Поначалу малыш будет выталкивать кусочки пищи языком. У него может появиться кашель. Как исправить ситуацию? Не паниковать! Возможно, кусочки пищи велики для малыша, а также он попросту еще не научился ее разжевывать и глотать.
    2. Алергијске реакције на нове производе су веома вероватне, важно је сазнати шта малена реагује негативно и искључити овај производ из своје исхране.
    3. Сва деца се запрљају за столом, покушавајући да се играју храном. То су природни феномени, а најважније је не бити нервозан.

    Дакле, одлучили сте да вежбате храњење. Беба ће јести за истим столом заједно са својим оцем и мајком, што значи да породична храна треба да буде квалитетна и здрава: без намирница, димљеног меса, зачињене и пржене хране. Једите добро, идите на здраву исхрану!

    Мишљење др Е. Комаровског

    Мишљење чувеног педијатра Е. О. Комаровског не протурјечи концепту увођења комплементарне хране, којој се придржава Свјетска здравствена организација. Комаровски верује да пре шест месеци не постоји потреба за уношењем хране за одрасле у мрвице мрвица. Препоруке лекара у вези са увођењем нових производа су у складу са традиционалним програмом педијатријске допунске исхране.

    Међутим, угледни педијатар дозвољава употребу педагошког храњења, ако је погодан за одређену бебу и његову породицу. Међутим, након годину дана, мајчино млеко би требало да уђе у категорију корисног адитива у исхрани бебе, а његова основа треба да буде здрави и висококвалитетни производи.

    Правила и принципи

    Размотрити правила педагошке допунске хране:

    1. Спремност бебе на примање нове хране. Обавезно размотрите физиолошке и психолошке карактеристике бебе. У сваком случају, почните са исхраном не раније од 6 месеци.
    2. Храна је иста за све.. Храна за бебе се не припрема одвојено и не пире. Главни захтев је здрава исхрана, здрава и квалитетна јела од природних производа - риба, месо, житарице, млеко и млечни производи, поврће и воће.
    3. Са маминог тањира, али са мојом кашиком! Понудите беби микро дозе производа само са својом кашиком. Беба ће моћи да једе на својој столици и са засебне плоче 9-10 месеци или мало касније.
    4. Само дојење. Дојење се одржава током читавог периода педприкорме.

    Педагошка или педијатријска. Шта изабрати?

    Бебе на педпкорму које се храни флашом није погодно, јер је задатак ове технике одржавање дојења до 1-1,5 година. Тако беба добија вредне супстанце и витамине из мајчиног млека, као и неопходне ензиме за пуну апсорпцију нове хране. У адаптираним смјесама нема таквих ензима. Због тога се за децу-истмику препоручују само вештачки педијатријски додаци, у које се нови производи уводе у исхрану деце према старосним нормама.

    Осим тога, педагошке суплементе не треба користити за слабу дјецу, дјецу с алергијама и проблеме с пробавом. Таква дјеца се хране према препорукама лијечника.

    Табела комплементарних намирница помоћи ће вам у увођењу нових производа у исхрану мрвица

    Шта да тражим?

    Посебну пажњу у оквиру концепта педагошке допунске хране привлаче деца која су склона алергијама. Због чињенице да дигестивни систем дјетета још није у потпуности сазрео, осјетљивост дјечје хране је повећана, па се алергијске реакције догађају често и без очигледног разлога.

    Дакле, благо црвенило на образима бебе није разлог за панику када се нови производи уведу у његов мени. Ако се ситуација погорша, препоручује се потпуно елиминисање потенцијалних алергена из исхране. Одбијање примењене методе комплементарне исхране се препоручује ако се алармни симптоми повећају чак и са хипоалергенском исхраном.

    Закључак

    Шта изабрати - традиционални метод храњења детета или педагошки додатак, зависи од вас. Не боли консултација са педијатром и још једном да не експериментишемо, како не би наштетио здрављу бебе.

    Кликните на Схаре, молим пријатеље!

    Педагошка мамац.

    Природни мамац - мало теорије.

    Природни или педагошки додаци су начин постепеног увођења нових производа у минималне количине у исхрану дјетета прве године живота. Он претпоставља да беба почиње да се упозна са "одраслом" храном из општег породичног стола, чим добије жељу (интересовање хране). За разлику од традиционалних начина исхране, који захтевају припрему одређених специфичних јела, храњење детета органски се уклапа у познату породичну исхрану.

    Шема увођења нових јела са овом врстом хране не захтева никаква строга правила. У сваком оброку беби се нуди да испроба од једне до три дозе нових производа за њега.

    Ауторитативно мишљење

    Познати педијатар Евгениј Олеговић Комаровски такође сматра да до шест мјесеци здраво дијете има довољно мајчиног млијека да се храни и пије. После овог узраста, лекар препоручује да се постепено почне хранити. Шема увођења нових производа коју промовише Комаровски је типичан педијатријски додатак.

    Истовремено, др Комаровски не пориче принципе педагошке варијанте комплементарне хране, ако је погодна за одређено дете и његову породицу. Према Комаровском, мајка може да настави са дојењем онолико дуго колико је њој и њеној беби потребно, али после 12 месеци мајчино млеко би требало да се промени од главног дијете до статуса корисног додатка храни. У овом узрасту, дете је спремно да пређе на претежно одраслу врсту хране.

    Основе педагошке хране

    У почетку, принципи педприкорма су формулисани за дојене бебе. Због тога, доња правила ће се боље уклопити у животни стил одојчади него бебе које једу млечне формуле:

    1. Хранидба мајки треба да буде корисна, разноврсна и искључује штетне или сумњиве намирнице.
    2. Ова могућност храњења обезбеђује присуство детета за столом док једе одрасле чланове породице. Дете добија удобну кашику, по жељи може доћи до мајчиног тањира и оброка.
    3. Током једног оброка, дете може да испроба до три микро дозе производа, једну или различиту. Непознати производи се уводе једном дневно, али нуде и храну која је већ успјешно тестирана. У овој фази, важно је да не прекорачујете количину порција, ако дете инсистира на адитиву, морате покушати да му одвратите пажњу и скренете пажњу на игру итд.

    Луре добро држати за вријеме обитељске вечере, производи у овом случају би требали бити најкориснији

  • Повећање запремине сервирања може се започети од другог месеца педприкорме. Постепено унесите дозу већ познате и омиљене хране у 2 кашичице. Нови производи се, као и раније, нуде микро дозама. Само на почетку осмог мјесеца комплементарне исхране један дио производа који је раније уведен достиже 1-2 жлице. До првог рођендана, дете би требало да се упозна са већином производа из породичног стола.
  • Педагошки концепт подразумијева не само увођење дјетета у храну за одрасле, већ и исправно понашање за столом. Клинац се навикавао да самостално једе, користи прибор за јело. Корисно је одмах научити дијете на чистоћу док једе, одмах уклонити мрвице и капи са стола и избјегавати играње с храном.