Популар Постс

Избор Уредника - 2019

Развој детета на 1 годину: ментални, физички, мотилитет и говор, оно што деца треба да могу да раде у 12 месеци

Шта би требало да буде могуће за једну годину? Пре него што процените вештине и способности бебе, морате бити сигурни да је здрав и вољан да комуницира. Такође је важно да бебе од једне године прођу рутински превентивни преглед уских специјалиста. Мајка не може увек да примети било каква одступања од норме у укупном развоју детета.

Свако доба има своје параметре менталног, физичког, емоционалног, интелектуалног развоја. А ако једна-годишња беба не издржи неке бодове, не би требало да бринете тамо. Такође, психолози не препоручују поређење способности и вештина ваше бебе са другом децом. Моторна активност, слушне, визуелне, тактилне реакције, емоције, размишљање могу бити повезани са индивидуалним карактеристикама: темпераментом, типом тела, тежином. Ако мрвица не жури да хода или каже прве ријечи - то може бити и насљедна предиспозиција.

Моторичке способности

Шта би требало да буде могуће за бебу за годину дана? Колико је развијена његова физичка снага, агилност, координација кретања, равнотежа?

  • Пузи на све четири. Унутрашњи подстицај за кретање, за истраживање околног простора, већ се развија у години. Сада, не требате никакве трикове и трикове одраслих да гурнете бебу да пузи. Он то вољно и слободно ради сам. У исто време, беба савршено одржава равнотежу, балансира, може да држи два колена и једну руку и подигне другу и узме играчку са собом.
  • "Корак медведа." Ово је име кретања једногодишњег дјетета уз помоћ руку и ногу у исто вријеме, са стражњицом која стрши. Клинац бира такав покрет када превазиђе било какве препреке. Из истог положаја може покушати да устане и стане на ноге неколико секунди без подршке. Беба овог узраста може да организује сигурне путеве са препрекама како би развила координацију покрета, користи различите групе мишића.
  • Слободно се креће дуж намештаја. Шта дијете може годишње? Беба се држи самопоуздано, кораци су му брзи и окретни када се креће уз кревет или кауч. Али без подршке он још не може да се креће. Такође, беба може имати осећај страха када је у средини собе без подршке. И уместо да идеш, можеш да паднеш у дупе.
  • Шетње, држање руке одрасле особе. Ако је беба у 11 мјесеци ходала с обје руке, сада се може кретати уз подршку једне руке. У том положају, беба се може осјећати несигурно, пажљиво ходати, узети прешироке и неспретне кораке.
  • Слободно се креће без подршке. На годину дана, беба већ може ићи сама. Али према нормама, дете може да овлада овом вештином и после годину дана. Ако дијете није ишло након 16 мјесеци, то је већ кршење норме. Консултација ортопеда и неуролога. Има деце која почињу да ходају због кашњења, без икаквих неуролошких абнормалности. И касније, бебе које су рођене прерано или са малом тежином почињу да ходају.
  • Балансни тренинг. Можете сазнати да ли је беба добро избалансирана. Дете морате поставити на тврду површину и подићи га под лаганим углом. Беба се неће савијати у страну нити се повлачити. Својим цијелим тијелом и рукама, он ће досегнути напријед, на тај начин балансирајући и одржавајући равнотежу. Ако је тешко одржати равнотежу, мрвица се може наслонити на површину.
  • Покушавам да повучем играчку поред чипке. На стол можете ставити играчку са точковима тако да беба не може доћи до ње, али може доћи до кабла на који је играчка причвршћена. Важно је да не демонстрирате шта да радите са каблом, можете само показати како се играчка помера. Дијете у овим годинама већ може пратити везу чипке и играчака. Ово откриће ће га импресионирати и он ће дуго бити заузет новом забавом.
  • Фине моторичке способности. У доби од 1 године, дјеца могу обављати суптилне покрете прстима, што потврђује развој финих моторичких способности. Беба у овом узрасту лако држи мали предмет са индексом и палцем. Ова вештина се развила током неколико месеци. Побољшаће се, припремити руку за цртање и писање.
  • Баца мале предмете у кутију, теглу. Беби можете понудити игру - бацање малих куглица или коцкица у кутију. Прво, беба ће посматрати, а онда ће желети да понови покрет. Он можда неће бацити коцкице, већ га доносити једну по једну у кутију и ставити у њу.

Не постоје главне разлике у психомоторном развоју дјевојчице и дјечака у доби од једне године. Девојчино тело може бити снажно као дечак. А фине моторне способности дечака могу бити тако добро развијене као и девојчице. Разлике у физиолошком и психоемоционалном развоју могу се појавити касније, посебно у адолесценцији.

Психолошки развој бебе за годину дана

Долази до прекретнице у животу дјетета. У овом узрасту, мрвица показује карактер: може ударити комшију у сандбок са лопатом, ујести мајку и бананину кашу и испљунути, и одвући мачку за реп.

  • Прва психолошка криза. За 12 месеци можете видети знакове психолошке кризе. У чему се то манифестује? Беба жестоко изражава негативне емоције, разбија табу, противи се "немогуће". Такође, клинац покушава све да уради сам. Чести хирови, често деца, завирују у тантруме. У овом узрасту, већ је могуће говорити о такозваном манипулативном крику, када беба схвати да је могуће (или не) постићи нешто са хистеријом. Период прве психолошке кризе траје око шест мјесеци. У доби од једне и по године поново се јавља затишје, дијете постаје “свила”. Али за три године долази нова криза. Маме и тате морају бити стрпљиви.
  • Независност и безбедност. Забране у животу једногодишње бебе треба да буду да би се створио осећај сигурности. Такође табу показује личне границе родитеља, дете би их требало знати. Али забране не би требале бити превише. Боље је понудити сигурну алтернативу како би беба имала право да бира. На пример, ако је у кухињи, боље је не забранити узимање, већ му дати задатак или ствари које се не могу сломити (пластична посуда). Дијете овог узраста добровољно преузима домаћу задаћу и воли да копира поступке одраслих.
  • Комуникација Дијете са великом жељом да испуни захтјеве одраслих и донесе играчку, коју ће тражити. Већ нема таквог отуђења, страх од странаца, али емоционална везаност за мајку остаје. Да, и са вршњацима се комуникација постепено побољшава. Наравно, у овом добу још је прерано говорити о симпатијама и пријатељству. Комуникација се одвија током игре, коју организују одрасли. На игралишту се често јављају сукоби због дијељења играчака. Психолози препоручују подучавање деце да се размене. Онда мрвице неће имати осећај да им одузимају приватну имовину.

За складно формирање комуникацијских вјештина и друштвене адаптације у овом узрасту, можете похађати школу раног развоја.

Шта је ново у развоју говора

Беба је прошла фазу развоја пре реке, а беба је остала. Али управо је ова фаза створила основу за овладавање матерњим језиком. Говорне способности дјетета у 1 години су побољшане. Клинац се креће у нову фазу - говорећи, савладавајући пасивни и активни вокабулар. Који су његови успјеси?

  • Значајан изговор слогова. На 1 годину, беба може да назове објекте, радње и ситуације слоговима: "би-бие" (спавање), "ав-ав" (пас), "ам-ам" (је), "ла-ла" (лутка, малом детету) и другима. Постоји специфичан речник за децу, који није увек јасан чак и мами. Дете у једној речи може да назове групу предмета и знакова.
  • Комуникативна функција говора. Сада уз помоћ звукова, слогова и кратких ријечи, дијете изражава не само своје жеље и захтјеве, већ покушава и да исприча своја искуства. На пример, ако дете види аутомобил и одушевљено виче "би-би" или "брр", цела реченица ће бити приложена овој речи. Биће емоционално обојена, беба ће поделити свој утисак. У овом добу, мрвица има добру команду за интонацију и ритам изворног говора.

Да би једногодишња беба овладала вештинама свог матерњег говора, логопеди препоручују:

  • много причајте са бебом и коментаришите акције и ситуације
  • исправно изговарајте речи, не лупајте, полако, са јасном артикулацијом,
  • говорити различитим моћима (тихо, гласно, шапатом, танким, грубим гласом),
  • говорити емоционално и са различитим интонацијама,
  • читати књиге
  • слушај песме, аудио бајке,
  • развијају фине моторне способности.

Шта би требало да буде способно за издвајање детета? Он може да изведе много акција: уздиже се до вертикалне позиције уз помоћ подупирача, предузима прве кораке дуж софе, хода држећи руку, пење се степеницама, држи лопту у рукама и баца је. Он такође зна како да држи шалицу и пије из ње, котрља писаћу машину, црта линије и тачке на папиру, убацује мањи предмет у већи, показује прстом на жељени објекат, испуњава захтеве, препознаје ограничења, каже прве значајне речи.

Узорак недељног плана за развој једногодишњег детета

Тако да часови не сметају мрвицама, не понављају се и укључују све важне правце развоја, требали бисте их планирати унапријед најмање једну седмицу. То ће омогућити мајци да покрије све области развоја карапуза и унапријед припреми материјале за едукативне игре.

Нудимо примјер тједног распореда развојних активности за дијете у доби од 1-1,5 година:

Шта би требало да буде могуће за дете у једној години

Прва година је веома тешка за новорођенче, јер треба да овлада много вештина. Са 12 месеци беба има основне вештине:

• Гледа очима како се објекат креће (зрак свјетлости, мајка, кућни љубимац).

• Прати извор гласних или мелодичних звукова (звецкање, мелодија).

• Осмјеси се блиским људима.

• Држи главу у вертикалном положају.

• Лако се окреће од леђа до стомака и обрнуто.

• Повуче ручку до играчке од интереса.

• Почиње да лупа (изговара ланце који се састоје од самогласника и неких звукова који подсећају на сугласнике).

Ове вештине ће се заснивати на даљим достигнућима детета.

Физички развој дјетета 1 година

До године када је беба већ у стању да седи, стоји, држи ручку за одрасле или околне предмете. Устаје на ноге и активно пузи, иако нека дјеца одмах покушавају да ходају. Новорођенче може пењати ноге са било које позиције.

Вецина-годисња дјеца воле да ходају уз пиједестал или захтијевају да возе једну или обје руке. Нека деца већ самостално ходају, па чак и покушавају да трче.

То значи да се физички развој дјетета у једној години убрзано развија:

• Дјечји кораци уз степенице уз подршку маме.

• Пузи уз степенице уз надзор родитеља.

• Беба покушава да изађе на разне комаде намештаја (столице, софе, итд.).

• Новорођенче се спушта са кревета или кауча уз подршку вољених.

Мрвица под снагом многих "врхова" и зато га не остављајте саму у просторији у којој су отворени прозори, утичнице, тешки предмети које он може гурати. Чак и ако је прозор висок, може се попети на неко брдо или подићи своју столицу и доћи до циља.

Ако желите да убрзате развој мрвица, онда нека буде више независна. Не би требало да га ухватите у наручју или да га покупите на први захтев, да му се обратите из даљине, да позовете себе како би вам покушао прићи. Таква "обука" је потребна када беба жели да дође до неког циља. Осигурајте га на дохват руке, али пустите да главни ради сам.

Психомоторни развој дјетета у 1 години

Ментални развој детета такође иде напред скоковима и границама. Он се пита од чега се састоји играчка, како су детаљи дизајнера повезани, итд.

Вештина детета на 12 месеци:

• Скупља и раставља пирамиду која се састоји од 2 - 3 елемента.

• Гради “кулу” од двије коцке.

• Уклања и ставља поклопце на посуде, кутије, може ставити неки предмет у посуду и покрити га.

• Игра се са једноставним сортерима, бира ставку тачно (не при првом покушају) и убацује је у рупу.

• Игра се са посуђем, имитирајући процес исхране.

• Покушајте чешљати косу лутке, хранити је и камење.

• Са занимањем се игра са вашом одећом.

• Води ставку у једну руку и пребацује је на другу.

• Узима мале предмете помоћу индекса и палца.

• Покушајте да гурнете објекте испред себе (колица, машина, лопта, итд.).

• Покушава бацити и ухватити предмет који лети (лопта, балон).

• Отвара и затвара врата ормарића, ладице, извлачи и преклапа назад.

• Покушаји да се копирају поступци друге дјеце: копање, шамарање, ударање предмета на други објект.

• Понавља поступке одраслих: поправљајући нешто као тата или шминку, као мама.

Ово је програм за развој дјечака и дјевојчица у једној години.

Социјални и емоционални развој дјетета у 1 години

Ментални развој детета зависи од људи око њега:

• Једногодишња деца чешће изражавају своје емоције уз помоћ звукова и израза лица, а не само плачу.

• Беба активније изражава осјећаје уз помоћ загрљаја, пољубаца (у односу на родитеље, играчке, другу дјецу).

• Родитељи почињу боље разумјети говор тијела дјетета.

• Новорођенче препознаје људе које често види, може им показати уживо или на фотографији. На слици ће моћи да пронађе мачку, пса, итд.

• Неуропсихички развој дјетета на годину дана изражава се иу чињеници да је задовољан повратком оца с посла или појавом нове играчке. Може се расплакати ако му се незнанац јави или чује ријеч „не“ од својих рођака.

• Оскудица копира понашање одраслих, разумије интонацију, мимикрију родитеља.

• Новорођенче може испунити једноставне захтјеве: “дати играчку”, “показати пса”, “гдје је уста”, итд.

• Не стоји и креативни развој дјетета. Он може да плеше или да покуша да пева заједно са својом омиљеном песмом пратећи пример својих родитеља или сам.

• Беба игра прве игре са задовољством: пљесне рукама, игра “ку-ку”, итд.

• Деца воле да се гледају у огледалу, могу дуго да гледају у екран.

Све ове вештине ће бити снага ваше бебе, главна ствар је да се редовно ангажујете са њим.

Говорни развој дјеце 1 година

У једној години, долази до активног развоја говора, дете разуме оно што му мајка каже, фокусирајући се на њену интонацију и мимикрију. Што чешће говорите са мрвицом, више ријечи постаје у његовом још пасивном рјечнику. У идеалном случају, једногодишње дијете може изговорити од 2 до 10 ријечи (ријечи и ономатопеја, на примјер, "мијау", "мајка", итд.).

Немојте одмах паничити, ако дете у 1 години не говори. Покушајте чешће разговарати с њим како би он почео да вас разумије. Ако беба и даље остане тврдоглаво, мора се показати специјалисту. Постоји неколико разлога за овај феномен: оштећење слуха, проблеми са говорним апаратом, неуролошке или психолошке болести. Многа одступања се лако компензују у овом узрасту, ако се третман започне на време.

Развојни програм за дјевојчицу и дјечака у 1 години:

• Оскудица одговара на питање “Ко је то?” Са речима: папа, мама, ав, итд.

• Клинац са задовољством показује акције које му је познато када му се постави питање: смијеши се, машући главом, пљескајући рукама итд.

• Одговорите на ваше име окрећући главу или звукове.

• Разуме ријечи “да”, “не”, “може” или “не може”.

Да би се убрзао говорни развој новорођенчета, често разговарају са њим, а истовремено пазећи на чистоћу његовог говора.

Вештине само-старања једногодишње деце

Већ за 12 месеци беба жели да буде независна, захваљујући којој има следеће вештине:

• Једите (или покушавате) из кашике, неке бебе су већ савладале кашику и покушале да једу вилицом.

• Напитак за пиће из посебне чаше.

• Дијете покушава да се обуче сам, ако родитељи нису у журби, онда му морате дати прилику да вјежба.

• Са задовољством једите чврсту храну (кору хлеба, банану, колачиће и сл.).

• Ако мајка подучава, дјеца могу опрати оловке и обрисати их ручником.

• Нека деца савладају лонац са занимањем, воле да седе на њему док играју.

Мама би требало да објасни мрвице зашто вам је потребан лонац да бисте задовољили мокре тајице са њиховим природним потребама.

Нека деца праве посебан звук који сигнализира да желе да иду у лонац. Иако се за многе то догађа мало касније. Међутим, мајка може да репродукује овај звук када стави дете у лонац, и он ће га брзо запамтити.

Једногодишње дијете

Родители многих детей, которые достигли рубежа в 1 год часто сталкиваются с проблемой смены режима. В этом возрасте ребёнок тяжело засыпает днём в одно и то же время, поэтому дневной отдых отодвигается на более позднее время. Как правило, так себя ведут «совы», которые просыпаются в 9 – 10 часов дня, а потом отдыхают в 14 – 15 часов. То есть, ребёнок спит 1 раз в день 2 – 3 часа, примерно с 15 до 18 часов, а ночью укладывается в 22 – 23 часа.

После подобных изменений необходимо пересмотреть режим питания крохи. Ако је беба прешла на један дугачак дан, онда га храните 5-6 пута. Онда беба једе 4 пута, на пример, у 9.00 има доручак, у 13.00 - ручак, у 17.00 - поподневни чај и 21.00 - вечера.

Ако се режим новорођенчета није промијенио, онда се ништа не треба мијењати.

Како развити дијете за годину дана

Да би ваше дијете било потпуно развијено, мајка би му требала помоћи у томе:

1. Све мање носите бебу на руке.

2. Прочитајте га наглас, уверите се да ваш говор звучи предивно. Можете полако уводити стране речи, јер бебин мозак, као спужва, упија много информација.

3. Ако новорођенче пузи, али још увијек не хода, онда га лагано гурните у њега како слиједи:

• Ставите своју омиљену играчку на висину коју може досећи. Када се мрвица подигне на ноге и већ посегне за играчком, померите је мало даље, тако да он предузима неколико корака у њеном правцу. Немојте драматично повећавати удаљеност, чините све постепено и њежно.

• Када је мрвица савладала претходни задатак, направите му неколико бодова у облику омиљених играчака. Нека се креће од софе до столице, од кревета до столице, итд.

• Дјеца се често боје да учине корак због страха од пада. У том случају, дајте му играчку за равнотежу, одмакните се мало и замолите бебу да вам је донесе. Дјеца често чине први корак.

• Током шетње, покажите дјетету дјецу која ходају сама. Ко зна, можда ће и мрвица желети да покуша.

• Не стављајте дијете често у шетач, јер овај уређај ствара погрешан став. Дајте предност играчкама, инвалидским колицима или специјалним узде.

• Ако дијете падне, немојте одмах трчати к њему, дајте му прилику да се сам пење. Ако не, онда помозите.

Осим тога, можете се играти с дјететом у играма парцеле, на примјер, ако сте видјели камион на шетњи, затим покушајте искрцати дјечју машину коцкама. Такође можете организовати целокупну представу уз помоћ казалишта прстима.

Развој деце првенствено зависи од родитеља! Зато покушајте да проведете више времена с њим, разговарајте, читајте наглас, нека мрвице буду независне (али под вашим надзором). Тако ће беба добити непроцењиво искуство, а ви ћете бити пријатно изненађени резултатом.

Физички развој у 12. мјесецу живота

За дванаести месец живота беба треба да добије 400 - 350 грама. До године тежина детета се повећава око 3 пута.

Дуљина тијела дјетета се повећава за 1–1,5 цм мјесечно.У току 12 мјесеци живота дјетета се повећава за 1,5 пута.

Обим груди и главе за дванаести месец живота повећан је за 0,5 цм.

Просечно, бебина висина на 1 годину је 75 цм, а тежина 10,5 кг.

До краја прве године живота, дете би требало да има 8 млијечних зуба.

Моторни развој дјетета на 12 мјесеци

До 12 месеци, многе бебе већ узимају или покушавају да предузму прве кораке. Неки већ иду сами. Трчите брзо уз подршку одрасле особе.

Клинац може сам стајати, устајати од чучања.

Дијете је у стању да се спретно, користећи подупираче да се попне на ниске објекте, попне уз степенице и спусти се од њих.

Ужива у шољици, кашици, пићу.

Когнитивни развој дјетета на 12 мјесеци

Са великим интересовањем прати хигијенске процедуре одраслих, опонаша неке од њих.

Ако се појаве потешкоће, беба може позвати одрасле.

На захтјев одрасле особе доноси познате играчке или предмете. Може истовремено да узме неколико играчака једном руком. Може да стави субјект на пазух, да пусти руку и узме нешто друго.

Са 12 месеци, дете зна како да користи одређене предмете (телефон се наноси на ухо, куца са чекићем, пије из чаше и тако даље).

Добро разликује примарне боје, може саставити пирамиду од 3-4 прстена, изградити торањ од 2-3 коцке.

Игра једноставне игре парцела.

Препознаје и приказује животиње на сликама.

Емоционални развој дјетета

  • Клинац може да испуни једноставне захтеве од одраслих,
  • Он воли да опонаша једноставне поступке одраслих,
  • Плесање уз музику
  • Постоји смисао за хумор
  • Развија своје понашање са одраслима,
  • У години, беба је у стању да разликује појмове као што су "добар" и "лош", "може" и "не може".
  • Показује љубав према вољенима, за омиљене играчке,
  • Почиње да делује, ако није задовољан нечим.

Развој говора 12 месеци

Током године беба разуме скоро све што му је речено.

До краја прве године живота у дјететовом рјечнику од 8-15 ријечи, чије значење он разумије (дају, мама, тата, он и други). Ту су и лагане и имитирајуће речи (ам-ам - јести, ав-ав - доггие, тицк-тац-ватцхес и друге). Има оних који разумеју само дете и мајку.

Брига о дјетету у доби од 12 мјесеци

Једногодишњем детету и даље је потребан дневни сан, најмање 2,5 сата. Трајање ноћног сна је око 11 сати. Боље је научити дијете одређеном режиму, пожељно је да он заспи и пробуди се у исто вријеме.

Не мање важни су и поступци каљења - зрачне и сунчане купке, брисање, туширање, ходање на свјежем зраку, водене процедуре.

За годину дана дијете се може купати сваки други дан, а купање траје од 10 до 20 минута.

Дневне хигијенске мјере такођер нису поништене. Свако јутро оперите бебу, очешљајте косу, очистите зубе. Чувајте ваше уши и нокте.

У режиму бебе морају бити одељења за масажу и гимнастику. Вежбе и технике су компликоване према узрасту детета.

Режим храњења на 12 месеци је исти - 5-4 пута дневно.

Посебну пажњу треба посветити усној шупљини. Стоматолози препоручују да почнете да перете зубе од тренутка када се појаве. За негу првих зуба у апотеци можете купити посебну четкицу за зубе.

Прехрана за бебе за 1 годину

До краја прве године живота, постепено, у исхрани детета, можете почети да уносите чврсту храну. Једногодишња беба може добити комад јабуке, колачић, тост.

Дијете дјетета на 12 мјесеци већ је врло разнолико, у његовом јеловнику су основне намирнице (поврће, воће, месо, риба, путер, млијечни производи, крух и друго).

Млечни производи су веома важни у исхрани детета. До краја прве године живота, препоручује се да беба пије око 400-500 мл млека, кефира или јогурта. Млеко се може користити за прављење каше, у њему натапати колачиће. Такође у исхрани детета треба да буде свјежи сир.

Месним производима је боље дати бебу ујутро, тако да пробавни систем има времена да се носи с њим прије спавања и нема проблема са стомаком.

Једном или два пута недељно, месна јела се препоручују да се замене рибом. За једногодишњу бебу најбоље одговара морска риба и не-масна риба.

Каша је веома задовољавајућа и здрава.

Воће и поврће су извори витамина, минерала и влакана. Они морају бити присутни у исхрани једногодишње бебе.

Веома је корисно дати детету компоте, желе, свеже сокове.

Упркос чињеници да стручњаци за дојење препоручују да доје бебу док он сам не одбије да га даје, многе мајке, након годину дана, почињу да одбијају дијете. Наравно, у овом узрасту, дојење је више психолошки чин него батерија, тако да треба постепено одвојити дијете од груди како га не би озлиједили.

Тако до године дијете формира дијету која се састоји од доручка, ручка и вечере, као и од мајчиног млека или адаптиране млечне формуле.

Потребни прегледи дјетета у 1 години

За годину дана, рутински преглед педијатра је неопходан за процјену физичког и неуропсихичког развоја дјетета.

Потребно је посетити и бројне уске специјалисте: неуропатолога, хирурга, офталмолога, ортопеда, оториноларинголога (стоматолога) и стоматолога.

Проћи низ тестова: комплетна крвна слика, анализа урина, анализа укупне столице (копрологија), анализа столице за јаја црва.

Према националном распореду превентивне вакцинације, вакцинације против оспица, заушњака и рубеоле се дају годишње.

Такође, бебама се даје Мантоук реакција (за откривање туберкулозе).

Како се играти са бебом на 12 месеци

У години када се дијете може концентрирати на једну ствар око 5 минута. Већину времена проводе у играма на отвореном.

У овом узрасту, деца воле да склапају и испразне играчке из кутије, дају и узму натраг играчке.

Потребно је деци да се играју лонцима, тавама, чашама, ормарима из којих можете извући све и вратити их назад. Лонци и таве могу звецкати, ставити нешто у њих.

Игре с дјететом требају бити усмјерене на развој говора, финих моторичких способности и јачање главних мишићних група (за формирање и јачање мишићно-коштаног сустава).

Развијте независност бебе, пустите га да прави независни избор с времена на време. Занима вас које чарапе жели да носи - црвену или жуту, коју књигу жели да види - о лепињи или пилетини-риаби, шта хоће да игра - у коцкама или пирамиди. Поштујте његов избор.

Он јако воли да имитира одрасле, тако да је у овом узрасту лако научити дијете једноставним радњама, као што је махање опраштањем, поздрављањем руке приликом сусрета, гестикулирањем када жели спавати, јести или пити, показати прст на питање - “Колико имаш година? ?

Учините више са својом бебом, упознајте га са новим предметима, облицима, бојама.

Потребно је обратити пажњу на родитеље у 12 месеци бебе често имају кризу од годину дана. Клинац често може бити хировит, непокоран, то је због чињенице да процес властитог "ја" активно траје, али у исто вријеме дијете стално мора слушати родитеље. Да бисте олакшали овај период вама и вашој беби, не будите лењи да објасните детету зашто сте одлучили да то урадите. А ако је нешто забрањено, онда га увек забраните, а не само када сте у лошем расположењу. Све чешће хвалите своје дете, нека буде самосталнији. А онда ће беба дефинитивно одрасти интелигентна, здрава, самопоуздана особа.

Физиолошке промене

  • Дијете обично 12 мјесеци утростручи тежину којом је рођен. Сада је темпо добијања на тежини и раст у односу на прву половину живота значајно успорен.
  • Стопала једногодишњег дјетета су још увијек равна и немају лук. Ако је беба тек почела да хода сама, на њеним ногама још увек има масних јастучића. Како овладају ходањем, они нестају, а на ногама се појављује завој.
  • Просечан број зуба које имају бебе старе годину дана је 8. У овом случају, нека дјеца можда већ имају 12 зуба, а друга - само 1-2 прва зуба. То су све варијанте норме које не захтевају посету лекару. Консултујте се са педијатром само у одсуству зуба за годину дана.

Која беба може?

  • Дете од 12 месеци се креће веома активно и много. Већина карапузова до једне године старости већ знају како да самостално ходају и стално побољшавају ову вјештину. Ипак, некој деци за годину дана и даље је потребна подршка мајке док ходају или се не жури да почну ходати, преферирајући брзо кретање на све четири.
  • Исто тако, дијете од једне године већ може чучнути и самостално устати са ове позиције. Оскудно се пење степеницама и пење на софу.
  • У једној руци, беба од годину дана може да узме 2 мале ствари. Дете узима гумбе и друге ситне предмете са индексом и палцем.
  • Једногодишње дијете покупи пирамиду и градити куле коцки.
  • Говор дјетета садржи око 10-15 једноставних ријечи од 1-2 слога. Једна ријеч карапуз може имати неколико значења. Оскудица још увијек не изговара сва слова и може збунити слогове на неким мјестима.
  • Дијете од 1 године разумије говор родитеља. Он зна значење речи „може“, „не може“, „дати“, „узети“, „доћи“, и многе друге. Он такође зна имена људи са којима често говори. Клинац већ може да одговори на једноставно питање.
  • Мрвица може да обавља једноставне задатке на пример, оперите поврће, раширите прибор за јело, обришите прашину.
  • Беба воли да се скрива и тражи играчке бацати играчке, градити зграде од коцки и уништавати их, испунити кутије и кутије, а затим их испразнити.
  • Дванаестомјесечна беба је заинтересована за игре заплетом и зна како да их игра. Мрвица може ставити играчку на спавање или је хранити.
  • Слушајући музику, беба ће плесати и покушајте да певате.
  • Беба познаје многе животиње и могу им показати како у шетњи тако иу сликама.
  • Баби зна начина коришћења различитих ставки.
  • Дугорочно памћење дете се развија - беба је већ у стању да се сети догађаја од пре неколико дана.
  • Баби постају независнији сваки дан. За столом се већ контролише кашиком и пије из шоље. Дијете већ има одређене преференције у храни - мрвице не воле никакве производе, а неке, напротив, дијете једе са великим задовољством.

Да бисте проверили да ли се дете нормално развија, требало би да:

  • Процијените да ли мрвица може пузати, стајати, држати руку и подузети неколико корака уз вашу подршку.
  • Да би се осигурало да беба користи бар један гест, на пример, окреће главу негативно или махне руком.
  • Проверите да ли дете разуме ваше једноставне захтеве, на пример, да узме играчку или да је преда вама.
  • Побрините се да говор дјетета има барем једну смислену ријеч.
  • Проверите да ли беба има барем један зуб или знакове његовог изгледа у блиској будућности.

Ако вас таквим тестом нешто упозори, реците педијатра о томе током рутинског прегледа годишње.

Класе за развој

  • Главна вештина на којој ради једногодишње дете је ходање Ако беба настави да пузи и не жури да предузме прве кораке, можете привући мрвице са својом омиљеном играчком. Нека деца се боје да ће изгубити равнотежу, тако да му могу помоћи да почне да хода играчком у рукама.
  • Ако постоји могућност, дајте мрвицу ходати бос на земљи, песку или трави.
  • Да бисте стимулисали велике моторичке способности, понудите детету играти се с великим аутомобилима, лоптице и друге велике играчке.
  • Наставите са бебом развој финих моторичких способности. На пример, можете да причврстите игле за одећу на ивице кафе и позовете дете да их скине. И даље је занимљиво и корисно за дијете игре са грахом, гризом, пијеском, водом.
  • Такође настави развој говора тоддлер. Разговарајте пуно са дететом тако да беба може научити много нових речи. Опишите све што радите и ствари које беба види.
  • Играјте заједно са малишаном, али истовремено допушта беби да самостално ради оно што може. Играјте заједно различите приче са играчкама, на пример, како зец дели колачиће са медо, лутка се купа у кади, мали миш позива меда да посети.
  • Укључите дечју музику различитих жанрова, као и звукове различитих објеката. Тако ћете стимулисати развој слуха.
  • Договори се са бебом би дравинг дозвољавајући малишану да нацрта прве шкрабице са бојама прстима, бојицама или фломастерима. Беба ће такође волети да ствара пластелин и солно тесто.
  • Ходите са бебом у сандбоку нудећи игру са лопатицама, калупима, сито, грабљем.
  • На сунчан дан, примети мрвице твоје сенке. Понудите да закорачите у своју сенку.
  • Дајте детету прилику играј се са другом децом. Ако беба нема сестру или брата, позовите познате породице са предшколским узрастом да их посете.
  • Направи за бебу фото албум у којој ће бити фотографије свих блиских рођака, као и слике животиња. Кикирики ће много времена размотрити.
  • Узми мало времена сваки дан. читање заједно са бебом. Узмите за мрвице дјечје књиге са свијетлим илустрацијама. Нека дијете одабере за себе коју ће књигу “читати” данас.
  • Док се купање баца у кади су мале играчке које могу да пливају, а затим дајте сито или мрвицу мрвица, сугеришући да сакупите плутајуће објекте у канти.

Диверсификујте дан са О. Теплиаковом, стручњаком за интелектуални развој, користећи методу “Мали Леонардо”.

Ментални развој

Развој менталне сфере једногодишње бебе и даље је веома интензиван. Дете је дуже будно и може се неколико минута концентрисати на занимљиву игру са мајком. Зато све развојне активности треба спроводити само у облику игре.

На основу комуникације са мајком на мрвици до првог рођендана, формира се поверење или неповерење у свет који га окружује. Ако је ово искуство комуникације позитивно, беба ће се осјећати сигурно и такођер ће пројицирати позитивне емоције на свијет око себе.

У другој години живота дијете активно наставља сензорни и когнитивни развој. Клинац учи својства објеката, њихов облик, боје. У играма родитељи би требали стално слати једногодишње дијете, јер без помоћи и назнака извана, мрвице ће остати монотоне. Проводя несложные занятия с малышами 1 года, родители помогают карапузу сравнить и различить предметы, развить память, освоить бытовые навыки.

Чтобы оценить психическое развитие ребенка в 1 год, можно воспользоваться такими тестами:

  • Дать малышу 2 кубика и показать, как построить башню. Ребенок не будет бросать кубики или тащить их в рот, а поставит один на другой. К 18 месяцам малыш уже будет способен применить для постройки башни 3-4 кубика.
  • Понудите малу играчку у коју ћете уградити геометријске облике (уметнути оквир или сортер). Једна година стара беба треба да стави круг у рупу за њега.
  • Дајте карапузу пирамиду, нудећи да је сакупите. Дијете од 1-1,5 година ће покушати да прстенује, али у исто вријеме неће узети у обзир њихову величину. Исправно преклопите пирамиду, узимајући у обзир величину прстена, дјеца уче само до 2 године.
  • Процијените доступност вјештина за кориштење кућанских предмета. Карапуз стар 12-15 мјесеци већ зна како правилно користити жлицу и шалицу. Са 1,5 година, дете може да скине чарапе, шешир и рукавице.

Да бисте проценили велику покретљивост бебе, сазнајте да ли беба може дуго да хода, научи да се савија и чучња, и да буде у стању да устане са колена и попне се на софу. Вежбе које развијају главне моторичке способности укључују:

  • Јумпинг Држите малишана испод руку или руку и пустите да се мрвица нађе на мјесту.
  • Улазећи на кауч и спуштајући га на под. У ту сврху можете привући омиљену играчку.
  • Цлимбинг Понудите се како би се пузило испод столице, ушли у велику кутију и изашли из ње.
  • Пређите Пошто је на поду поставио различите ствари, прошетајте се по соби са голубом, држећи дете за руку. Када се мрвица приближи препреци, покажите да прво морате да подигнете једну ногу и пређете преко предмета, а затим направите исти корак са другом ногом.
  • Балл гамес. Научите своје дијете да баци лопту на под, прво, дајте лопту мрвицама у вашим рукама, а затим их поставите у близини тако да дијете узме лопту. Затим, научи да ухватиш лопту. Да бисте развили око, можете бацити лопту у кутију.

Да бисте развили фине моторне способности једногодишњег детета, можете:

  • Нацртајте оловкама. Прво, држите оловку и оставите трагове на папиру. Покушајте да заинтересујете бебу за сликање.
  • Боје боја. Дајте свом детету суву четку и покажите како да напустите потезе четкице, а затим наставите да савладате сликање бојама.
  • Скулптура од пластелина. Окрените лопту и покажите беби како можете из ње направити колач, а затим позовите дете да понови.
  • Ставите камење, дугмад, тубуле у пластелин.
  • Излијте од сланог теста.
  • Ставите налепнице на себе или на комад папира.
  • Боја прстима.
  • Играјте се са везицама.
  • Шити на лопту.
  • Играјте се са водом, песком или песком помоћу сита и кашике.
  • Окрените и одврните поклопце.
  • Играјте са сортерским и оквирним уметцима.
  • Научите да се носите са кукама, лепљицама, дугмадима, дугмадима.
  • Играјте се са штеповима.
  • Укључите се са тоуцх бок-ом.

Шта ваша беба може да уради у новим дванаест месеци?

  1. Одлази на руковање или самостално. Али може наставити да активно пузи на све четири.
  2. Дете на 12 месеци може узети два мала предмета са једном оловком и две или три шаке са два.
  3. Сигурно даје субјект одраслој особи и ослобађа је. Може да узме дугме на одећи уз помоћ савијеног палца и кажипрста.
  4. Дијете већ може чучнути или сјести без подршке.
  5. Моторни развој дјетета у години омогућава му да изгради куполу од неколико коцки и стави прстење на штап.
  6. Клинац наставља да учи гестове, осим оних који су већ научени (види дете у 10 и 11 месеци), он још увек може: послати пољубац (ако га научите), пољубити његову мајку, пухати на врућу.
  7. Са 12 месеци, дете покушава сам да једе са кашиком, под условом да му га покажете и дозволите да то уради сам.

Шта је ново у менталном развоју:

  • До године када дете разуме више од 20 речи и зна имена објеката које свакодневно види. Изговор речи које се још увек снимају подсећамо, слогови се на неким местима могу заменити, не говоре сва слова. Дјеца стављају неколико значења у једну ријеч.
  • Дете у доби од 12 мјесеци почиње да допире до друге дјеце, али још увијек није у стању да комуницира без сукоба.
  • Сада мрвица разуме како и са ким у породици можете да се понашате. Он осећа мекоћу мајке и допушта себи да буде неваљао или чак манипулисан. Зна да са татом није вожња.
  • Са дјететом до 12 мјесеци постаје теже играти, он може поставити нека правила која вам нису прихватљива у играма и упорно не раде ствари: бацају пијесак, вуку мачку за реп.
  • Деца из ове доби почињу да показују дугорочно памћење. Деца се могу сетити шта се десило јуче или пре неколико дана. Постоје људи који су већ одрасли, способни да се памте за годину дана.
  • Када беба слуша музику, она покушава да пева и стоји док плеше.
  • Обавља једноставне захтјеве. (види бебу на 11 месеци)
  • Отприлике, почевши од деветог месеца, али најчешће у једној години, деца могу имати тежак прелазни тренутак, када постану као да нису слични себи и драстично се мењају - ово је криза прве године. Како се манифестује:
    • Тешко прихватити (непослушност, тврдоглавост),
    • Нагло повећање аутономије (одбијање помоћи),
    • Додир и суза,
    • Контрадикторно понашање (дијете може бити љуто када нешто не ради и чекати на помоћ од вас, али одмах га напустити).

Свака мајка има питања: зашто је дијете почело тако да се понаша? Шта је то: штета или сам је покварио? Не брините превише и реагирајте насилно на промјену. Ево разлога зашто се понашање дјетета мијења:

  • Дете постепено формира вољу, која све чешће почиње да се судара са вољом одрасле особе, због чега долази до протеста детета.
  • Став дјетета од 12 мјесеци потпуно се мијења: он увиђа прве знакове да је индивидуална особа, да су родитељи одрасли, којима је допуштено више од њега.
  • Стицањем све већег броја вештина, дететово самопоуздање расте и он постаје све више и више независан. У исто време, беба још не може адекватно проценити своје способности, расподелити моћ, предвидети ситуацију. Због тога се чини да се дијете прецјењује и због тога пропада, што га, наравно, води од себе. Дијете не може прихватити мисао: “да није у стању да уради оно што жели, јер то мајка може”.
  • Дете дете перципира као препреку да одрасли уче о свијету.

Тест развоја деце на 12 месеци:

  • Беба већ треба да може да пузи, да стоји уз подршку и да предузме неколико корака ако је држите за ручке.
  • Дете на 12 месеци мора да користи гестове од 1 до 2: махните оловком, климајте "да" или "не".
  • Дијете мора говорити барем једну смислену ријеч: мама, тата.
  • Мора бити у стању да обавља једноставне захтјеве: дати, узети.
  • Поред тога, вјештине стечене у претходним мјесецима требају бити присутне. (види бебу у 10 и 11 месеци)
  • До краја прве године, дете мора имати најмање један зуб или отечену гуму - доказ да зуб расте.

Ако барем једна од тестираних ставки има негативан резултат, онда је потребно посјетити лијечника педијатра.

Мод - спавање и исхрана

Родитељи многих једногодишње дјеце суочавају се са промјеном режима. Морамо то да урадимо, јер сада дете постаје тешко да леже током дана у исто време, дакле, дремање мора бити одложено. Овако се манифестују „сове“, које се ујутру буди у 9 и 10 сати, док дању падају на 14–15 сати. Тако се испоставља да таква дјеца почињу да спавају током дана сваких 2 до 3 сата, од 14 до 17 сати, и почињу да спавају ноћу само у 22 сата или чак и касније.

У том смислу, неопходно је научити дијете на другу дијету. Ако је дијете отишло на један дуг дан, онда га пет пута не храни. Такве бебе једу 4 пута, на пример: доручак у 9.00, 13.00 - ручак, 17.00 - поподневни чај и вечера у 21.00.

Ако режим бебе није промењен, онда све остаје исто. (види бебу на 11 месеци)

Како помоћи беби да расте

  • Наставите да повремено носите дете у руке. (види "држање" детета за 10 месеци.)
  • Развој дјетета у једној години и даље је усмјерен на побољшање говорних и финих моторичких способности, па наставите разреде који развијају ове функције. (види бебу у 10 и 11 месеци)
  • Најважнија вештина коју сада добија ваша мрвица је ходање. Без обзира на то колико желите да дијете почне ходати, важно је да је он спреман за то. Ако је беба овладала пузањем и лако се креће, онда га можете гурнути да почне да хода, али не морате да га одбијете. За ово:
    • Ставите своје омиљене играчке за бебе на приступачну висину за њега. Чим приметите да је беба уздигнута и протеже се иза објекта, померите га мало даље од детета тако да мрвица може да прође неколико корака према страни мете. Не журите са бебом, мишићноскелетни систем се постепено навикава на нова оптерећења. Постепено повећавајте удаљеност.
    • Када дете научи да направи неколико корака независно од подршке за подршку, креирајте неколико таквих циљева у облику играчака. Пустите бебу да иде од једне подршке до друге: од столице до кревета, од кревета до столице.
    • Веома често се беба спречава да направи први корак осећајем несигурности и страха од губитка равнотеже. Дајте беби играчку за равнотежу, направите неколико корака и замолите их да вам донесу предмет. За многа деца, ово је довољно да се усуди да хода самостално.
    • Када идете у шетњу са дететом, обратите пажњу на другу децу која већ ходају. Примјер неког другог је заразан.
    • Не злоупотребљавајте шетача, они могу створити лоше држање (за и против шетача). Боље је користити играчке, инвалидска колица или узде. Подуприте подлактице или руке бебе, али не и пазуха. Када мрвица може да направи неколико корака самостално, можете да осигурате леђа, подржавајући их. Сада покушајте да користите мање колица.
    • Падови су важна компонента у процесу учења ходања. Не журите с њим одмах након пада, пустите бебу да се пробуди. Помоћ, ако дијете стварно не може устати или ударити и плакати.
    • Ако имате мјесто за шетњу по трави, на пијеску или само на тлу, корисно је пустити дијете да хода босонога. На тврдом поду научити бебу да хода само у посебним дечијим ципелама. Разлог томе је што се при ходу у стопалу одређене групе мишића напрежу, што се догађа само при кретању по природним површинама (земља, песак, шљунак). Када дијете хода на тврдом поду, стопало је опуштено или није потпуно напето, што доводи до различитих поремећаја у ходу и глежњу. Треба напоменути да прве ципеле не треба да буду само папуче или елегантне сандале, већ ортопедске ципеле. Пожељно је да су били на чипки и са високим наслоном - за стабилну фиксацију глежња и пету од 5 мм - за превенцију плоснатог стопала. Наравно, не морате стално да држите дете у ципелама, већ када беба научи да хода - носи.

Играти игре са децом: све што сте видели током шетње може се победити код куће уз помоћ играчака, на пример: гледали сте како камион истоварује тело. Код куће то можете поновити са дјечјом машином и коцкама. Или организујте бајковите представе за ваше дијете уз помоћ дјечјег казалишта прстију или лутака у облику бајковитих ликова.

Време је да обновимо однос са дететом. Организујте своје игре и активности с њим како би се оне одвијале заједно, али у исто вријеме допуштате дјетету да ради оно што може сам. Треба да постоји искрено поверење између вас и детета, само у овом случају мрвица може да учи од вас и потпуно се развије.

Погледајте видео: Svaki trenutak je važan: uzrast 12-24 meseci (Септембар 2019).

Loading...