Популар Постс

Избор Уредника - 2019

Када бебе почну викати и цвилити, зашто беба може престати да брбља?

Процес развоја дјететовог говора подијељен је у неколико корака, важно је знати када се појављују тумори, како би се спријечила кршења. Формирање звука говора одвија се у складу са интонацијом и фонемском (звучном) композицијом.

Деца од малих ногу праве звукове који су исти за све културе и националности. Мама може да одреди од њих да беба боли када жели да једе. Одвојени звуци у првим фазама живота су основа за изговарање ријечи. Пре него што дете научи да разуме речи одрасле особе и изговори их, говор пролази кроз припремну фазу. Дете почиње да се јебе, брбља, урла.

Главне карактеристике развоја говора новорођенчади

Постоје три главне фазе развоја говора:

1. Препаратори

Ову фазу карактерише жљебљење, жамор, викање, старење па чак и осмијех.

Током првих месеци живота јављају се прве гласовне реакције, које се називају шетња (АУ, ЕИ). Временом добијају одређену интонацију. Око два месеца, деца јасно почињу да изговарају неке самогласнике: А, О, У, Е. Чују се као агукан, због њиховог грленог изговора. Појава ове комбинације слогова значи да се дијете развија у складу са старосним оквиром и нема никаквих одступања.

Касније, око три месеца, самогласници ће се конкретно односити на објекат (при погледу на вашу омиљену звецкање, звук А се изговара). Можете гледати док дијете изговара много вокала (пјева) музици.

На четири месеца ред звука се допуњава сугласницима (б, п, м). Али то није предуслов за до шест месеци. До шест месеци, дете већ учи да комбинује једноставне слогове.

2. Период када дете почиње да разуме оно што одрасли говоре.

У доби од 7 мјесеци почиње се развијати сензорни говор (разумијевање говора одраслих). Дете може да изводи једноставна упутства, зна имена својих најмилијих, омиљене играчке.

3. Период активног говора

До једног године, дете користи речи да би дефинисало своје потребе. Учење за изградњу реченица и фраза. Постоје речи-реченице (на пример, реч "мама", то значи и долазак мајке и њену бригу). Постоје звукови, који имитирају тип (киша - ЦАП-ЦАП, сат - ТИК-ТАК). Пре упознавања детета са новом речју, потребно је проучити њена својства и основне карактеристике.

Ако се дете насмеши, ту је агукка, он са занимањем проучава предмете, што значи да нема разлога за бригу. Емоционална, говорна и ментална сфера развијају се према старосним границама.

Колико мјесеци бебе почињу да праве звукове

Немогуће је научити дете да вришти, али је могуће допринијети томе.

  • Не последњу улогу у развоју говора игра колико слободног времена одрасли проводе са бебом (треба да постоји константан разговор). Свака акција која се брине о њему мора бити попраћена звуковима, дискусијама: одијевање, храњење, ходање, полагање. Као одговор, дете ће бити вољно да комуницира,
  • Требало би да са дјететом направи звукове, да га охрабри да их понавља за одрасле. Не журите и немојте чекати брзу реакцију бебе. Након што се звук изговори, потребна је пауза да би се она могла репродуковати,
  • Развој финих моторичких способности доприноси раној појави речи и фраза. Масирајући дланове, игре са финим детаљима омогућавају вам да развијете важне центре који се повезују са деловима мозга. Мноштво игара прстима вам омогућава да развијете говор,
  • Читање књига, риме, вицева благотворно утиче на развој говорних функција.

Беба почиње да се креће у размаку од два месеца до четири. Током односа, беба пажљиво слуша оно што одрасла особа говори, али истовремено престаје да се креће и замрзава. После тога почиње да активно прави звукове, махати рукама и ногама (комплекс ревитализације). Да би пробудила сличну реакцију, мајка би требала њежно потакнути дијете на разговор, ударити га и загрлити.

Важан услов је исправно и јасно изговарати ријечи, фразе и реченице. Не би требало да буде изобличења и лизања.

Ако дијете ћути мјесец дана

У већини случајева, појава агукана је индивидуална особина. Неки људи почињу да варају око месец дана, други - два месеца. Можда је ова особина, када се дете појавило у времену, а онда изненада дете утихну. Колико дуго може трајати за појаву агукана зависи од многих фактора.

Најчешће, дијете може бити нечујно мјесечно из сљедећих разлога:

  • Наследни фактор
  • Соматске болести,
  • Недостатак пажње и комуникације од одраслих,
  • Кршење говорних центара у мозгу,
  • Стресс.

Ако родитељи не прате напредовање говора у првих осам месеци, треба да контактирате специјалисте. Можда ћете морати да се консултујете са педијатром, логопедом, оториноларингологом и неурологом.

Не игноришите заказане посете лекарима. Понекад само стручњак може открити проблем у говорном уређају у времену. Треба имати на уму да дете учи да извиђа у првим месецима живота, нема тачног временског оквира. Родитељи и блиски рођаци треба да комуницирају са дјететом што је чешће могуће: узмите га у руке, ходајте, прегледајте предмете, читајте бајке. Приликом стварања угодног окружења, дјеца брзо и правилно почињу савладати све фазе развоја говора.

Од првих звукова до првих речи

Прве кохерентне звуке које беба направи обично одрасли доживљавају као „аха“. Бебе изговарају своје прве звуке веома благо, са грленим изговором. "Аааа", "ииио", нешто слично слично сугласницима - сви ови звуци које они називају се називају шетња или агук. У међувремену, постоји одређена разлика између ових ријечи:

  • у агукани, дијете изговара углавном самогласнике,
  • Љубавност је сложенији облик говора, у којем дете разговара са собом.

Новорођенче је слинило, пуштало мехуриће, хода, прати све то са махањем рукама и покретима ногу. Тако мрвице припремају своје говорне органе за изговарање првих ријечи и тренирају у артикулацији.

Занимљиво је да је већ могуће шетњом одредити носиоца једног или другог језика, иако се чини да сва дјеца иду истим путем, без обзира на њихово поријекло и националност. Разлог за то су открили њемачки знанственици, када су открили да и прије рођења, мрвица чује и опажа све што је речено око њега. Као резултат тога, новорођенче је задављено, копирајући тон који је чуо раније, инхерентан говорницима његовог језика.

У доби од 3-4 мјесеца, бебе већ свјесно узнемиравају, изражавајући своје емоције на овај начин и разговарајући са својим рођацима. Међу звуковима који се изговарају све више се јављају сугласници, посебно они у чијем изговору су укључени мишићи неба - "г", "к", "к".

Лип звучи "м", "п", "б" се обично појављују у бебиним колачима након 6 месеци. У овом тренутку он већ покушава да изговори прве слогове, комбинујући самогласнике и сугласнике. Примери за ово су "кА", "а-гу", као и "па", "ма" и "ба".

Да ли треба да бринем?

Често су родитељи забринути ако њихова новорођена беба не почне да се мучи у старости од 1 до 1,5 месеца. Не би требало да се паничите унапред, јер је дете иста особа као и одрасли, тако да му је потребно одређено време да нешто научи. Дешава се да беба ћути 2 месеца, али то не значи да има кашњење у развоју говора.

Тишина бебе не значи одлагање развоја, он се само припрема за изговор нових звукова

Нормална ситуација је и када дијете већ неко вријеме престане рикати, након почетка жамора. Разлог за то може бити припрема за изговор нових звукова. У овом случају, удубљење ће се ускоро наставити, али ће бити мало другачије - додаће шкрипа, шкрипа, смех.

Не постоје јасне границе које дефинирају колико ријечи и звука треба изговарати дијете у одређеном добу. Норма је употреба у 2 - 3 године већег дела звучних серија. Ако дијете у потпуности разумије оно што му одрасли говоре, а нема одступања у менталном развоју, онда нема разлога за бригу о његовом говору.

Зашто дијете ћути?

Разлози за касни почетак лова могу бити:

  • Темперамент бебе - нека деца почињу да праве прве звукове већ у трећој недељи живота, а нека - тиха по природи, почињу да плачу само 8 недеља након рођења.
  • Пол - код деце различитог пола, говорни центар се налази у различитим хемисферама, тако да девојчице обично почињу да говоре раније него дечаци. Некада су овладавали звуковима, изговарали прве слогове и ријечи, покушавали да изграде фразе и једноставне реченице. Дечаци, по правилу, почињу да говоре касније, али истовремено користе изразе лица и гестове да активније комуницирају.
  • Окружење - задовољно, добро храњено и срећно дете које је у топлини и сухоћи ће брзо почети да урла. Задатак родитеља је да створи најудобније услове, јер ће стрес само ометати рани развој говора.
  • Недостатак комуникације - беба ће се раније понашати ако ће родитељи доста времена разговарати с њим. Пратите сваку акцију: храњење, мијењање пелена, купање, облачење разговором, приче, риме. Од тренутка рођења, беба већ може да опази интонацију и схвати да они комуницирају са њим, чак и ако не разумеју значење речи. Касније ће вам одговорити са звиждаљком и изразом лица, радосно минирајући рукама и ногама.

Како причати о беби?

Развој финих моторичких способности стимулише формирање говорних способности, јер на длановима постоје тачке које утичу на говорне центре мозга. Развити фине моторичке способности ће помоћи:

  • регуларна масажа палми,
  • савијањем и ширењем прстију, масирајући их,
  • полагање под рукама посебног тепиха.

Игре за децу

Помоћи беби да брже говори може да комбинује развој финих моторичких вештина са говорним играма. Примери таквих могу бити:

  • Пјевање - пјевушите дете једноставним кратким речима, и брзо ћете приметити како он реагује на вас и изражава своје емоције. Временом ће вас опонашати, понављајући интонацију са агукание.
  • Ономатопеја - деца воле да понављају звукове животиња, образовних играчака и књига са звуком.
  • Додавање речи - обично бебе почињу да говоре, говорећи уместо многих речи само прве слогове (види такође: како можете научити дете да говори на 3 године и са којим вежбама?). Додајући им други слог, добијате целу реч: на пример, беба каже “ма”, а ви завршите за њим “ма” - “мама” излази.
  • Фингер игре су познате “даме”, “четрдесет врана”, “прст жели спавати” и друге. Деца се радују када се играте са њима на тај начин, и постепено почињете да сами себе опонашате, понављајући своје поступке и пратећи их агуканиемом.
  • Прстени, изреке, трикови и шале - прате их храњењем и прањем, облачењем и масирањем. Они су веома популарни код скоро све мале деце, и не само да доприносе развоју говора, већ и омогућавају да се све дневне активности претворе у забавне игре, помажући детету да их боље запамти.

У доби од једне године, многи обично изговарају ријечи потпуно, али се дешава да се то не дешава, а родитељима изгледа да сви њихови напори не дају жељени резултат. Овде много тога зависи од карактеристика сваког појединог малог човека: неки брзо уче да говоре, буквално лете стазом од звукова и слогова до једноставних реченица, други - дуго ћуте, али када почну да говоре, говоре скоро потпуне реченице, изненађујући своје родитеље својим способностима.

Проблеми у развоју говора

У неким случајевима, можда ћете морати да потражите помоћ специјалисте, посебно ако:

  • изненада престане грунути, и то траје неколико дана,
  • август никада није почео, иако је дете већ 3 - 4 месеца старо,
  • звукови док су гаггинг су грчевит, а не као цооинг,
  • Грунтинг је као врисак,
  • нема комуникације са одраслима док ходате.

Када беба почиње да виче и урла?

Гулаг и агукание појављују се убрзо након рођења и напредују кроз неколико фаза. Новорођенче говори само вриштањем. Затим се у мјесецу репертоар звукова код дјеце шири, а вокализација постаје гласнија. Бебе обично почињу да изговарају препознатљиве речи када су старе око 12 месеци, иако ходање може да се настави нешто касније.

Претпоставља се да се агукание јавља код све дјеце која овладају језиком. Бебе широм света прате опште трендове у ходању и кретању. Разлике које постоје постоје због осјетљивости дјеце на карактеристике језика које стално чују. Дојенчад имитирају значајке овог језика (интонација, тон, стрес). Баби куацкс користе консонанте и самогласнике, који се најчешће налазе у њиховом родитељском језику.

Брбљање се састоји од неколико звукова. То значи да маца припрема изговор основних звукова неопходних да би говорила језик који се стално чује.

Хронологија типичног вокалног развоја

Дојенчад прати заједнички узорак вокалних догађаја у детињству. Овај временски оквир даје преглед очекиваних догађаја од рођења до једне године:

  1. Јебање и ходање обично трају од 6 до 9 месеци.
  2. Период лупања се завршава око 12 месеци, јер ово је доба када дете почиње да изговара прве речи.

  • од рођења до 1 месеца бебе производе углавном звукове ужитка, вапаје за помоћ и реакције на људски глас,
  • о 2 месеца бебе већ могу разликовати различите звукове говора и произвести нешто попут "гуска" или грунтинг,
  • о 3 месеца бебе почињу да праве издужене вокалне звукове “оооо” “аааа” (прва агу), и да ће гласно одговорити на говор других. Они настављају да праве претежно звукове самогласника,
  • о 4 месеца деца могу да мењају смер и опонашају тонове говора одраслих,
  • о 5 месеци мрвице настављају да експериментишу, покушавајући да опонашају неке звукове које изговарају одрасли,
  • о 6 месеци деца мењају јачину, висину и брзину. Када су бебе старе 6 месеци, коначно могу контролисати отварање и затварање вокалног тракта. Пошто су примили ову способност, деца почињу да разликују различите звукове самогласника и сугласника.
  • о 7 месеци Бебе могу произвести више звукова у једном даху. Такође препознају различите тонове,
  • он 8 монтх Бебе могу да понављају одвојене слогове. Они имитирају гестове и тонски квалитет говора одраслих. Деца такође репродукују шаренило. Мноштво разговора садржи мешавине консонантних и самогласничких комбинација, као што су “ка, да, бу, ба, ми, лук”. Разноликост овог жамора разликује се од редуплитсированног у смислу варијације и сложености резултирајућих слогова,
  • о 9 - 10 месеци Бебе не могу да опонашају говор, већ звукове сличне говору, ако су у репертоару детета. Када деца почну да јебу, већ почињу да личе на матерњи језик. Општа структура слогова које репродукују веома је блиско повезана са звуковима њиховог матерњег језика, а овај облик исцрпљивања увелико предвиђа облик раних речи,
  • он 11 месец деца имитирају флексије, ритмове и изразе говорника,
  • за 12 месеци Бебе обично говоре једну или више ријечи. Ове речи се односе на субјекте које они називају. Деца их користе да привуку пажњу или за одређену сврху. Мрвице настављају да пуштају звуке ходања изван својих првих ријечи.

Прелазак са ходања и језика на језик

Према овој хипотези, када беба почне да каже "агу", она је директни преговорник језика. Прво, деца репродукују универзалне звукове који постоје у свим деловима света и на свим језицима.

Редуплицирана гут игра неколико звукова, али само неки од њих ("ма-ма" и "па-па"), постају "мама" и "тата", препознају се као значајни и стога их охрабрују родитељи, а остали се не исплаћују као бесмислено. Ово мишљење је у складу са тврдњом да су анатомске промене у вокалном тракту веома важне, али то имплицира да социјална средина у којој се беба узгаја има већи утицај на развој језика.

Када бебе почну да вичу, оне пажљиво прате реакције својих родитеља и доживљавају одговор као потврду звукова које стварају. Ово побољшање кроз рефлексију помаже деци да усредсреде своју пажњу на специфичне карактеристике звука. Друштвене повратне информације доприносе убрзаном учењу и ранијој репродукцији разних проширених ријечи.

Имеются данные о том, что гуление различается в зависимости от языковой среды, в которой воспитывается ребёнок. Было выделено, что младенцы, рождённые во франкоязычных средах, демонстрируют большее количество восходящей интонации в отличие от младенцев, выросших в англоязычной среде. Вероятно, это связано с различиями между французскими и английскими интонациями во время разговора.

Редослед у којем се сугласници и самогласници састављају на руском, енглеском, шведском, француском и јапанском језику је, такођер, сличан редослиједу њиховог матерњег језика. Ови резултати потврђују другу хипотезу, указујући на то да звук жамора подсјећа на фонетске карактеристике матерњег језика дјетета због утјецаја говора.

Када су дјеца изложена двама језицима, њихово брбљање је као језик на којем су највише изложени. Доминантни језик је онај који има највећи утицај на дете.

Абнормални развој

Обично у доби од 6 мјесеци сва дјеца која се нормално развијају ће брбљати. Међутим, новорођенчад са одређеним болестима или развојним кашњењем могу показати кашњење или недостатак топлоте. На пример, код беба са аутизмом може доћи до кашњења у ходању, ау неким случајевима може бити и потпуно одсутно. Ходање код деце са аутизмом је мање уобичајено него код деце која се обично развијају, са мањим опсегом слогова који су створени током редуплициране фазе жамора.

Ходање се такође може задржати на деци рођеној са Дауновим синдромом. Стадијум редупликације код деце са Довновим синдромом може се појавити 2 месеца касније у поређењу са другим бебама, иако је стварање звукова слично звуку беба које се нормално развијају.

Глува деца која ходају

Проведена су истраживања како би се утврдило да ли бебе оштећеног слуха могу да репродукују типичне гласове.

Агукани се могу појавити у истом узрасту иу сличним облицима код слуха и глувог детета, али даљи развој говора зависи од способности детета да сам чује. Из тог разлога, глува дјеца престају брбљати усмено раније него што чују дјецу.

Дјеца оштећена слуха, након што је установљен слушни апарат, почињу да чују говор и брбљање, као и здраве бебе.

Глува деца не само да заостају у развоју говорног језика, за разлику од вршњака који слушају, већ и производе мање буке. Ово сугерише да је слушно искуство неопходно за развој говорног језика.

Како научити дијете агукат?

Не постоји исправан или погрешан начин разговора са вашим дјететом. Било да читате књигу, разговарате о времену, или описујете шта се налази на полици у продавници, све ово ће бити корисно за дјететове језичке вјештине. Бебе воле да причају, слушају ваше линије и имитирају их. Тако уче да причају.

Методе за подстицање детета да "прича"

  • дајте деци играчку и причајте о њој.

“Дог! Ово је љубичасти пас. Вау-вау! "

  • укључите контакт очима са дететом док он разговара са вама. Када разговара, погледај дете у очи, осмех и одговори,
  • опонашајте ћаскање детета. Ако га чујете како имитира звукове које правите, понављајте их изнова и изнова. Понављање може изгледати једноставно и глупо, али је веома интересантно за мрвице. Она охрабрује његову вокализацијску праксу, а дијете учи да звукови нису само забавни, већ су и начин комуникације,
  • поставите много питања.

"Да идемо у парк или на игралиште?"

"Мислите ли да би бака волела цвеће или птице на овој честитки?"

Онда се јавите.

"Да, мислим да би моја бака волела те слатке птице."

Да, разговарате са собом, али истовремено моделирате разговор о питањима и одговорима,

  • Ако не знате о чему да причате, реците детету шта ви (и он) радите.

“Мама ставља јакну! Сада ставимо рукавице - једну, двије - и удобан шешир. Шта кажеш на овај, са љубичастим цвећем? "

Док беба не разуме шта му говорите, с временом ће почети то да ради.

  • читати књиге. Књиге су супер извор нових речи за дете, а читање омогућава детету да чује фразе.

Дакле, ганкинг и агукани су градивни блокови за разумевање говора и језика. Чак и најглупљи звукови и звукови помажу детету да вежба артикулационе покрете које ће му бити потребно да развије свој говор.

Уз довољно праксе и подршке од вас, жамор дјетета ће се на крају побољшати, стварајући прве основне ријечи малог човјека.

Када беба почне урлати

У овом чланку ближе ћемо сагледати када дете почиње да вара и урла. Многи родитељи су заинтересовани за колико мјесеци дјеца стјечу ову вјештину. То се обично дешава након осам недеља. У овом узрасту, деца већ свесно показују емоције. Могу се гласно насмијати и показати незадовољство, осјетити радост и знатижељу, искусити страх и љутњу.

Беба за два месеца може да изрази емоције плакањем или осмехом. Беба развија изразе лица. Почиње да прави прве звукове. То су углавном самогласници “а”, “у”, “е” и “о”. Шта још може беба за два месеца, прочитајте овде.

За 4-5 месеци додају се сагласни звукови, међу којима су "п", "б", "м". Дете изговара различите варијације „гее“, „ге“ и „агу“ звукова, постепено прелазећи у светле слогове, као што су „ма“, „па“ и „ба“. Онда ће ти слогови бити у низу и лаким речима.

На четири месеца беба постаје активнија. Он препознаје познате гласове и лица, махне рукама и ногама, осмехује се као одговор. Беба препознаје и реагује на његово име, покушава да понови речи после одрасле особе.

Гуи, агукание и жамор - важна фаза у развоју говора. Колико месеци, колико брзо и правилно беба говори, зависи од интензитета и ефективности лекција. Због тога је важно редовно радити са бебама.

Развој дјететовог говора на шест мјесеци

  • Разговарајте са својим дететом редовно. Реците и објасните шта радите. Истовремено, говор би требао бити миран, њежан и без журбе. Не вичи на бебу!
  • У причама користите емоције и интонацију, гестове и изразе лица. Девојка срећно понавља покрете усана, речи и звукове иза одраслих. Запамтите да дјеца гледају интонације и тон гласом, иза звукова и гестова,
  • Користите картицу за слике да бисте вежбали. Позовите наглас оно што је на слици
  • Беба добро перципира животињске звукове, зато користите картице са сликама животиња и сличних играчака. Покажите на животиње и опонашајте звукове ("му", "вау", "мијау"),
  • На шест месеци беба већ игра добро са играчкама. Он зна како да тражи скривени објекат и може да посегне за њим. Покажите вашој беби играчку и сакријте је, он ће гледати у правцу у којем сте га сакрили и извукли је с ручкама. Поново покажите играчку са реченицом “Где је мачка (пас, крава, итд.)? Ево је! Узми мачку! Како мачка мија? Меов Меов ",

  • Покажите и преместите играчку како бисте охрабрили бебу да пузи. У колико мјесеци дјеца почињу пузати, погледајте линк хттп://вскорми.ру/цхилдрен/корга-ребенок-нацхинает-ползат/. Не заборавите да кажете шта радите и да комуницирате са бебом током игре,
  • Поновите звукове које беба изговара и додајте нове. Када чујеш да беба почиње да бум, одговори!
  • После пет месеци, дете је свесно мелодија и звукова животиња, па му понудите музичке и говорне играчке,
  • За развој говора и финих моторичких способности су тачке које се налазе на длановима. Због тога лагани масажни покрети дланова доприносе развоју овог дела мозга. Осим тога, ова масажа опушта и смирује бебу,
  • Па доприноси развоју игре скривача. Сакриј лице својим длановима, питај: "Гдје сам?", А онда се отвори и реци "Ево ме!"
  • Када комуницирате са својим дететом, користите пите, песме, бајке и песме. Не искривљавај речи!

Колико времена дјеца почињу ловити и цвилити зависи од карактеристика развоја и карактера бебе. Поједина дјеца усавршавају прве звукове већ након 1,5 мјесеца, а друга тек у четири. Понекад дете почиње да вришти на време, али онда заћути. Дакле, он се припрема за нове речи и после неког времена моћи ће да изговара нове звукове или чак слогова. Дакле, у колико мјесеци беба ће почети да тресе и урла - индивидуално питање. Вриједи бринути ако беба ћути пола године.

Колико мјесеци дјеца почињу да вичу?

Стручњаци кажу да већина новорођенчади другог или трећег дана након рођења почиње да чује и разликује звукове. Клинац се активно труди да слуша говоре родитеља и других - што боље испада за њега, раније ће породица из мрвица чути прву, дуго очекивану „агу“. Када тачно деца почињу да се јебу? Колико месеци беба почиње да урла?

Као што показује педијатријска пракса, чак и дјеца која припадају различитим језичким групама почињу викати из изговора истих звукова. Најлакши начин за бебе је да успеју у самогласницима - “а”, “о”, “е”, “у”, “и”. Након тога се појављују мрвице и грлени говор, који се назива шетња. Овакво говорно дјеловање добило је такво име због своје сличности са шетњом голубова.

У доби од око 3 мјесеца, дјеца се већ уче да међусобно самостално комбинирају звукове, стварајући различите комбинације - “агу”, “ага”, “агу-гу”. Рођење првих говорних способности код новорођенчета праћено је адаптацијом на услове околине - он већ зна како препознати маму, тату и друге око себе, одговорити на њих са осмехом. То је управо тренутак када дете почиње да се јебе и комуницира са домаћинством. Беба може почети да сере неколико недеља раније или касније - то зависи од индивидуалних карактеристика развоја.

Да бисте убрзали развој говорних вештина, потребно је да се стално бавите бебом, да му причате, певате песме. Новорођенчади је потребна позитивна реакција других на ходање. У овом случају, мрвице ће бити заинтересоване за даљи развој говорних вештина.

У које време деца почињу да лове? У доби од 2-3 мјесеца, мрвице завршавају процес формирања подручја мозга који су “одговорни” за развој говорног језика. Може се закључити да дете почиње да вара у овом одређеном добу. Педијатри су увјерени да, ако у доби од пет мјесеци, беба није почела рикати и мијешати се, то је озбиљан разлог за забринутост, што може указивати на кашњење или проблем у развоју говора.

Шта треба да урадим да би дете почело брже?

Многи родитељи постављају питање, како научити дијете да се јебе? Када беба почне да виче, родитељи могу убрзати овај процес - морају стално разговарати са бебом, комуницирати, а не само бринути. Беба, чак и новорођенче, мора испричати бајке, певати песме, риме и потешке, обраћајући посебну пажњу на пажљиво изговарање звукова. Мало стрпљења - и беба ће почети да понавља звукове које је чуо, јеботе. Како другачије можете помоћи вашем дјетету да научи основе говорних вјештина?

  • Огромну улогу игра емоционална компонента комуникације између родитеља и новорођенчета. Неопходно је комуницирати са дјететом у мирном, одмјереном тону. Ни у ком случају не треба плашити бебу. Неопходно је одржавати мирну атмосферу у кући.
  • Развој финих и великих моторичких вештина руку - дете може да додирује ручке разним предметима, који се разликују по облику, текстури и другим карактеристикама.
  • Родитељи морају активно гестикулирати током разговора, играти игре прстима - на примјер, познате "даме" или "сороку-равену".
  • Говорећи са дјететом, родитељи не би требали лизати и искривљавати звукове и ријечи - дјеца би требала научити исправан изговор.

Чим новорођенче почне да изговара своје прве звукове, мама и тата се могу играти с њим "понављати". Да би то урадили, родитељи понављају све звуке које деца изговарају, постепено додајући им нове, једноставне звукове или звучне комбинације - на крају крајева, колико мјесеци дјеца почињу да зависе од њихових родитеља.

Важан услов је повољно окружење. Срећна, сува и добро храњена новорођенче почиње да плаче и урла много раније него беба у стресној ситуацији.

Шта учинити ако беба не агукат?

Од колико мјесеци бебе почињу рикати, ми смо већ горе описали. Међутим, не можете рачунати на одређени период и не паничарити ако, након што навршите 2-3 мјесеца, родитељи нису чули за ходање дјетета - све зависи, наравно, од индивидуалних карактеристика развоја дјетета. Неколико недеља не би требало да буде озбиљан разлог за забринутост, јер је узраст у коме дете почиње плакати релативан концепт.

Сада, маме и тате знају у којој доби деца почињу да кажу прву “агу”. Ако беба у 4-7 месеци није почела да тресе и бум, то може бити знак губитка слуха или патологија у развоју говорног апарата. У том случају, обавезно се консултујте са педијатром, који ће одредити све потребне тестове и обавити преглед.

Али није довољно знати када дјеца почињу вриштати, јер се у неким случајевима јавља нешто другачија ситуација - дијете се у потпуности развија, вришти, али се нагло зауставља и ћути. Најчешће таква изненадна тишина је повезана са страхом или стресном ситуацијом, развојем одређене болести. У сваком случају, треба да се консултујете са педијатром који ће вам помоћи да утврдите узрок тишине и решите проблем.

Прве комуникационе вештине

У почетку, новорођенче треба само физиолошке потребе. Након неког времена постоји потреба за комуникацијом. Прва особа је мајка која пјева пјесме, нацртане њежним фразама испуњеним љубављу.

Наравно, мрвица још није у стању да опази те речи и да схвати о чему тачно говори родитељ. То ће се десити тек након неколико месеци. Међутим, садржај је интонационална основа, која је већ јасна и важна за бебу.

Од првих тједана живота, дијете учи да изговара звукове и њихове комбинације. "Речник" месечног детета састоји се углавном од неколико сугласника. Почиње да каже нешто слично "гхи", "кхи", које се постепено замењују са "у-уе", "аи-у". После неког времена, мрвица почиње да пева самогласнике - да урла.

Прва реч у лексикону беба је "аха". Зашто га сви кажу? Ова комбинација звукова се даје детету најлакше. Пошто је савладао свој изговор, беба се стално побољшава, пева свој „агу-и“ и ужива у сопственом гласу. Ближе два месеца, деца користе звукове да комуницирају са својим родитељима, привлачећи пажњу или реагујући на њихов третман.

Како стимулисати бебу да говори

Сваки родитељ има озбиљан задатак - да научи своје дијете да комуницира користећи људски говор. Ходање је важна фаза у развоју и развоју конверзацијских вештина. Наравно, није могуће присилити дијете да се насилно оштети, али зашто га не потакнути да комуницира?

Како научити дијете агукат?

  • Константни разговори. Требало би да од рођења до разговора са бебом - да коментаришем акције, да причамо о њиховим осећањима, да поделимо искуства. О чему ће се тачно разговарати - није важно. Као резултат таквих разговора, деца се упознају са различитим емоционалним бојама, и што их више има, то боље.
  • Имитација. Сва деца су познати “трговци” који у било ком узрасту посматрају своје родитеље и понављају своје поступке. Када разговарате са бебама, ово треба користити. Када дијете почне урлати, можете поновити звукове иза њега, позвати га на дијалог, а затим поступно укључити нове у разговор.
  • Масажа палме. Играње прстију и масирање дланова доприносе развоју покретљивости руку, што је уско повезано са говорним способностима деце.

Одлично решење за развој бебиног говора је народна уметност са карактеристичном мелодиозношћу. Колико шала, пјесмица и пјесама које нам је познато од дјетињства? Сви они су савршено победили агукание и охрабрили мрвице да лупкају са његовом мајком.

Фолклор је једноставан за перцепцију деце, због чега су деца у било ком узрасту сретна да подигну такве игре као што су: “Ладушки, даме, где сте били? Бака! ”Или“ Гуске, гуске! Ха-ха-ха! Желиш ли? Да, да, да! Требат ће вам само неколико мјесеци, а маца ће почети учити ваше омиљене шале, пјевајући на радост маме и тате.

Ако беба ћути

Одговор на питање колико времена треба да прође након рођења, тако да дете почне да се тресе, не може бити једнозначно. Све бебе се развијају појединачно. Нека деца почињу да "говоре" већ у трећој недељи живота, други ћуте до три месеца.

Понекад се мрвица почне урлати и након неког времена изненада престаје да производи звукове. Зашто се то догађа? Сљедећи разлози могу бити одговорни за појаву:

  • пренети стрес
  • промену ситуације, прилагођавање детета новим условима,
  • болестан, болестан,
  • савладавање других говорних вештина (смех, цика, цика).

Посебну пажњу заслужују деца која нису заинтересована за комуникацију са родитељима у 5-6 месеци. По правилу, такво одступање од општеприхваћених стандарда указује на оштећење слуха или неуролошке проблеме. У том случају, морате контактирати специјалисте.

Тешко је унапријед предвидети колико ће мјесеци дијете почети овладати вјештинама емоционалне и вербалне комуникације. Большое значение влияет мамино поведение – только заботливая, любящая и ласковая родительница может побудить желание своего крохи познавать мир. Некоторые специалисты рекомендуют говорить с малышом еще до его рождения – уже в этот период, по их мнению, человек способен воспринимать речь.

Во сколько месяцев дети начинают агукать?

У доби од једног и пол или два мјесеца, беба већ почиње да препозна мајку, када је види, она махне рукама и радосно „пева“ самогласнике - „а“, „о“, „у“. Због грленог процеса изговора добија се тзв. Агукание или посебан изговор слова и слогова.

Ако у почетку мрвица примењује ове звукове само за забаву, онда месец дана касније на овај начин означава рођаке и познате објекте (на пример, комуницира са својом омиљеном играчком или имитира своју омиљену мелодију).

Након четири мјесеца живота, дијете вришти и изговара прве неизговорена слова - "м", "н", "б", "г". Али не заборавите да су сва дјеца различита, а ако дијете у 4 мјесеца не изговори сугласне звукове, то није разлог за узбуну. Сачекајте мало и беба ће се дефинитивно показати!

До шест мјесеци, дјеца имају прве слогове, од којих неки могу звучати “а-гу”, “гу-га”, “и-ба”. Њихов изговор на различите начине доприноси развоју говора, који мајка треба да охрабри и олакша његово откривање.

Учимо се зајебавати заједно

Да би дете почело да изговара раније звукове - треба да учите са њим свакодневно, почевши од 1,5 месеца живота.

  1. Разговарај са својом бебом. Дете при виђењу рекло је “агу” - осмехује му се, узвраћа, привлачећи његов интерес и подстичући га на даљу комуникацију. Дете од првих дана живота осећа се повезано са мајком, па сваки контакт са њом има позитиван ефекат на побољшање његовог говора. Када комуницирате са својим дјететом, рецитирајте све детаље: какву играчку држите, какво је вријеме вани, какву кашу припремате за ручак. Нека вас дијете не разумије, али чињеница комуникације за њега је важна - он узима интонацију, звучи и памти их како би се касније покушао репродуцирати.
  2. Понављам за дете све што лупа. Али између његових "речи", покушајте да убаците своје. Тако ће беба брзо запамтити све звуке и са великом жељом ће почети да вас опонаша.
  3. Говорите са бебом нежно и заиграноали исправно изговарајте сваку реч, не искривљујући је - „лизање“ штети формирању исправног говора.
  4. Развијте опонашајуће мишиће свог дететакоји су активно укључени у формулисање предивног говора. Седите испред бебе и изговарајте слогове, активно радите са мишићима лица: истегните усне сламом, повуците их у осмех скоро до „веома ушију“, осликајте како грм лава, како једу зечеви, како се крава хвата, коњ смеје и коњ. Беба ће бити не само забавна, већ и поучна да понови све покрете након вас.
  5. Проведите креативне активности са својим дјететомкоји промовишу развој говора. На пример, са развојем финих моторичких способности руку, у церебралном кортексу постоји процес одговоран за способност исправног изражавања речи у будућности. Набавите боје прстију које развијају сличне игре, масирајте унутрашњост дланова мрвица - ово је важан дио рођења процеса када дијете почиње жвакати.
  6. Научите бебу да пева. Када говор постаје уобичајен, деца пре свега "раде" самогласнике који су најлакше да се пјевуше. Неопходно је показати Вашем дјетету само једном, јер се, на примјер, уста отварају када се слог „а“ изговори или се усне апсурдно извлаче на звук „у“, као што се дијете сјећа и почиње да се понавља након вас, пјевајући на вријеме. Таква вежба ће донети не само пацификацију, већ и помоћ у раду мишића лица детета.
  7. Осјећај пуне и неограничене мајчинске љубави ће помоћи у обликовању дјетињастог говора. Када комуницирате са мрвицом, не заборавите да се насмејете и да га милујете, пољубите у образе и нос, њежно мазите. Са таквим изразима емоција, дајете свом детету удобност и развој светле буке.

Зашто дијете може престати са старењем?

Ближе шест мјесеци, родитељи би требали обратити пажњу на формирање дјететовог говора. Јебање и жамор су само пред-вербална фаза усавршавања говорног апарата или такозваних претеча речи.

Разлози изненадне тишине бебе могу бити у његовом психолошком стању. Запамтите да је главна ствар у развоју дјететовог говора била и да ће бити стална комуникација с њим.

  • мрвица може бити ћутљива ако види да је мама узнемирена због нечега, не смеје се и не чита бајке. Ако не нађете времена за игру са бебом - то може изазвати тишину,
  • родитељи који се боре у присуству дјетета могу имати непредвидиве посљедице за његов говорни развој. За добробит мрвица најбоља опција за разјашњавање односа ће бити ваша невидљивост,
  • ако је беба погрешно или нејасно агуккает - не исправите га. У покушају да огради малог ће бити ћутање, јер је то једини и лак начин заштите за њега. Запамтите да је критика лош пратилац у формирању говора,
  • Дете се тешко концентрише када чланови породице комуницирају с њим у различитим интонацијама. На пример, мама је лизпинг а тата говори како треба. У таквом окружењу, он је изгубљен и "затвара уста на брави"
  • потискивање говора доприноси прекомерном притвору малог када му није дата шанса да се изрази уз помоћ речи.

Поред психолошких фактора, недостатак говора може утицати на:

  • проблема са слухом Уз лоше препознатљиве звукове и речи, њихово поновно стварање у мрвици је готово немогуће. Реакција детета на његово име или спонтани гласни звук указује да је његов слух у савршеном реду. Важно је да то пратите када дете почне да учи да говори,
  • ако мимички мишићи нису довољно развијени, то може утицати на дугу шутњу детета. Обратите се логопеду који ће одабрати сет вежби за развој мишића лица,
  • разлог за тишину може бити нервна болест, пренета у утеро или током порода. Можда би бебу требало проверити код неуролога.

Главну улогу у развоју говора игра устајање мрвица. У сваком углу наше планете, деца ходају као да се понашају на један начин, а само 7–8 месеци живота појединачни звукови у устима бебе почињу да се претварају у речи њиховог матерњег језика.

Неколико савјета о развоју дјетета:

Када деца почну да седну - шта треба да знате о седењу и разлици између девојчица и дечака.

Погледајте видео: Джентльмены удачи комедия, реж. Александр Серый, 1971 г. (Јули 2019).

Loading...