Популар Постс

Избор Уредника - 2019

Како припремити дијете за школу? Шта је детету потребно у школи

Како почети припремати дијете за школу? Шта би дете требало да иде у школу?

Обично брижни родитељи одлазе у књижару и купују. Тако је, много, много књига, списа, примера и писама. На крају, чак половина материјала остаје неискоришћена, јер се теме у књигама понављају, има много задатака и немогуће их је комплетирати. Мој савет вама је: узмите једну књигу о свакој теми или једну књигу у којој је све комбиновано - све врсте енциклопедија за припрему деце за школу. Немојте се плашити чињенице да ћете нешто пропустити и нећете рећи детету, након што завршите сав материјал, можете купити нове рецепте, књиге са сложенијим задацима.

Да се ​​дијете припреми за школу постепено и можете почети са три године. Купујте књиге и свеске по годинама. Узмите си времена да не претјерујете и не лишите дијете жељу за учењем. Ваш задатак је да усадите дете у жудњу за знањем. Немојте вршити притисак на дијете и немојте га успоредити с другом дјецом. Ако дете не ради, покушајте поново, стрпљиво, хвалећи га за покушај. Још увек не радите? Не разумете? Вратите се на ову тему мало касније, када је дете мало старије. Мислим да би требало да промените метод тренинга.

Запамтите - учење је велики и тежак посао за малог човека.

Како могу да градим часове са дететом код куће?

Ако одлучите да водите часове код куће, будите посебно опрезни при избору књига за своје часове.

Да бисте постигли позитиван ефекат, потребно је да:

■ Одржавајте часове свакодневно и планирајте их унапријед.

■ Морате да разумете куда идете. Ако је ваш циљ да научите дијете да броји до 10, онда у свим разредима, побрините се да победите ову тему барем успут. Приликом лекције цртања или кипарства, питајте дете колико цветова је насликао или колико је засјенио зелене кугле.

■ Сваку лекцију започните понављањем. Оно што треба да запамтите, свакако поновите на крају лекције.

■ Вјежбајте постепено, али њихово трајање не би требало да буде дуже од 35 минута. Да би дете научило да осећа време, можете да користите пешчани сат. То помаже детету да види колико времена има до краја лекције и колико времена може да проведе у времену које му је додељено.

■ Осигурајте да се дијете не умори на часу. Ако видите да је уморан, одмах промијените смјер лекције, направите паузу.

■ Будите сигурни, не задуго, оставите дијете на миру, тако да он може обавити вјежбу коју сте сами одредили.

Шта треба развити?

Меморија, пажња, перцепција, просторна оријентација, око, мотилитет, размишљање, машта.

Предмети који могу бити укључени у припрему за школу вашег дјетета: математика, писање, руски језик, развој језика, читање, проучавање природе или околни свијет, цртање, примјена, моделирање и енглески.

Шта о детету треба да зна пре школе.

■ Име и презиме.

■ Датум његовог рођења и колико је стар.

■ Ваша кућна адреса.

■ Имена родитеља (име, средње име, презиме).

■ Сезоне и њихов редослед.

■ Месец и њихов број.

■ Колико дана у седмици и њихова имена, који дани раде и који су викенди.

■ Водите се у времену, знајте доба дана.

■ Шта је живо и шта није жива природа.

■ Разликовати дивље и домаће животиње.

■ Бити у стању тачно именовати младунчад (коњ има ждријебе, крава има теле).

■ Какво је време (сунчано, ведро, облачно, итд.)

■ Које су временске појаве зими, прољеће, љето и јесен?

■ Имена најчешћих биљака, животиња, инсеката, како би се могла разликовати животиње, птице и рибе.

■ Бити у стању разликовати дрвеће од грмља.

■ Бити у стању разликовати воће од бобичастог воћа и поврћа.

■ Пронађите додатну ставку у групи.

■ Причајте како су ти или други предмети слични или различити.

Оријентишите се тамо где је десно и где је остало.

■ Фокусирајте се на комад папира (горњи леви угао, горњи десни угао, итд.).

■ Имена познатих спортова.

■ Имена заједничких занимања.

■ Називи главних грађевинских алата.

■ Имена неколико музичких инструмената.

Основна правила пута и основни путокази.

■ Знајте шта се односи на посуђе, намештај, канцеларијски материјал.

■ Имена познатих писаца и пјесника, имена познатих бајки.

■ Знати напамет пјесму.

■ Бројите до 10 у редоследу напријед и назад.

■ Додајте и одузмите унутар десетак, разумите састав броја.

■ Прочитајте, барем у слоговима.

■ Знати појмове “више”, “мање”, “једнако”.

■ Бити у стању да упоредите ставке по дужини, ширини и висини.

■ Да буде у стању да решава једноставне аритметичке проблеме.

■ Упознајте основне геометријске облике.

■ Штампање, писање словима.

■ Разликујте слова и звукове.

■ Одвојите звукове самогласника од консонаната.

■ Да бисте могли пронаћи одређени звук у ријечи и одредити у којем дијелу ријечи је (на почетку, средини и крају ријечи).

■ Бити у стању подијелити ријеч на слогове.

■ Да бисте могли да копирате једноставне обрасце преко ћелија, наставите ред, нацртајте недостајућу половину симетричног узорка.

■ Да бисте могли да наставите низ дуж линије датог фрагмента: штапови, кругови, куке итд.

Графички диктати ("пас" из једне тачке. Две ћелије на десно, једна ћелија горе, две ћелије на десно, две ћелије на дно, три ћелије десно, једна ћелија горе, једна десно, две доле, једна лево, једна горе, две налево, једна лево, једна горе, две на лево, једна лево један доле, једна ћелија лево, две ћелије, три ћелије лево, две ћелије горе.

■ Да бисте могли да препричате, направите причу са слика, користите придјеве у својој причи.

■ Бити у стању прикупити мале загонетке.

■ Да бисте могли правилно држати оловку и оловку у руци.

■ Да бисте могли пажљиво пратити слику дуж контуре, како бисте је обојили.

Немојте се плашити ако припрема за школу детета не почне у доби од три године, већ у доби од пет година. Имаћете времена да му дате сва потребна знања. Али ако је дијете већ 6 година и одлази у први разред сљедеће године, онда свакако одредите дијете за припремне курсеве. Па, ако ће то бити курсеви у школи где ћете дати вашем детету. Програм обуке ће бити адекватан програму првог разреда. Главна ствар је да се уради сав домаћи задатак, као да сте већ у првом разреду и испуњавате све захтеве наставника.

То можете урадити сами како бисте у потпуности припремили дијете за школу одабиром жељеног метода.

Који су добри припремни курсеви у школи:

■ Дете се навикава на школу, прилагођава се новим условима за њега.

■ Зависност од школских захтева.

■ Комуникација са вршњацима (ово је посебно добро ако дијете не иде у вртић).

■ Курсеви ће попунити знање које дете нема.

Школа је озбиљна!

Знајте да је предстојећа промена начина живота озбиљан стрес за дете, не мање него за нас прелазак на други посао. Родитељски немири су разумљиви - сви каснији успјеси зависе од доброг почетка школске каријере.

Када су први дани у школи успешни, он чује похвале наставника - то је огроман позитиван подстицај. Позитивно искуство се консолидује и постаје основа животног путовања.

Сви родитељи решавају иста питања. Која школа да пошаље дете? У којој доби - од шест или седам година? Или можда ближе осам? Како унапред знате да ли ће се клинац носити са радним оптерећењем? Како припремити дијете за школу како би се неизбјежне тешкоће свеле на минимум? Ова питања настају око годину дана прије првог школског дана дјетета.

Шта то значи?

Сваки родитељ вјерује да је његово дијете спремно за школу. Неко се ослања на читање, интелигенцију, логику бебе. Други су мирни, јер су успели да науче дете да чита сваки слог и пише мало. Други се ослањају на независност и друштвеност свог сина или кћери. Четврто - о образовању и послушности.

Али развој није све. Веома је важна способност испуњавања школских захтева, рад у групи и контакт са другом децом. То јест, не ради се о апстрактној спремности, већ о могућности успјешне обуке у одређеном програму и специфичном тиму.

Када је најбоље време за почетак?

Ко год каже шта, почне боље учити са 7 година. Бројни аргументи о раном развоју дјеце нису увијек компатибилни са стварним животом. Чак и паметно и креативно дете са здравственим проблемима може затворити прилику за учење од 6. године живота. Не схватајући ово, родитељи рискирају да повриједе своје потомство.

Након пет година, дјеца почињу да обликују важне будуће образовне потребе. Ова жеља да се укључе у озбиљне активности, комуницира са вршњацима и тежи успеху. И да будемо добри у очима учитеља и родитеља, тј. Да се ​​потврдимо у односима с другима.

Ако је дијете ослабљено, бит ће му тешко радити у учионици. Почеће да се брзо умара и не може чак ни да држи исправан положај за својим столом. Да би савладао вештине писања, дете мора имати развијене фине моторне способности. Али велики мишићи морају бити "на врху" - клинац треба да буде у стању трчати, скакати, бацати лопту и играти се са вршњацима.

Не само здравље

Физичка спремност детета за школу није све. Ништа мање важна је психолошка спремност. И састоји се од интелектуално-личног и емоционално-вољног.

Социо-психолошка или лична спремност - способност прилагођавања новој друштвеној улози која подразумијева нова правила понашања и различит статус у друштву. Она се манифестује у односу на наставника и процес учења, родитеље и вршњаке, као и на правилно формирану самопроцјену.

Однос према школи, учењу и наставнику очитује се у спремности да се поштује нови режим, дође на вријеме, марљиво извршава образовне задатке, разуме значење лекција, контактира учитеља и колеге.

Изводимо дијагностику

Да би се проценио степен личне зрелости предшколац треба да разговара са њим. Позовите дијете да нацрта будућу класу, учитеља. Можете питати да ли би пристао да иде у школу ако је имао прилику да иде у вртић.

Морамо сазнати шта привлачи обуку. Жеља за учењем може бити узрокована куповином сјајних, атрактивних додатака - што је дјетету потребно за школу (кутија за оловке, напртњача, дописница, лијепа школска униформа). Или - ако најбољи пријатељ иде у школу. Задатак родитеља је да осигурају да дијете буде привучено образовним активностима.

Понекад будући студент има потпуни недостатак мотивације. Деца се плаше да иду у школу, кажу да ће тамо ставити двојку, неће имати времена за игру и одмор. Овај став је најчешће резултат педагошке погрешне процјене родитеља. У сваком случају, деца не би требало да буду застрашивана од стране школе, посебно од плашљиве и несигурне.

Тешко је промијенити садашњи негативни став према учењу, као и недостатак повјерења у властиту снагу. То ће захтијевати много родитељског рада и стрпљења.

А ако није спреман?

Статистике кажу да око трећине ученика првог разреда немају одговарајућу спремност за школу. Ако се добар интелектуални развој надовезује на личну незрелост, онда ће беба показати недостатак одговорности и научити врло неравномерно.

Који су знаци личне неспремности? То је екстремна спонтаност, недостатак концепта дисциплине, жеља за играњем на лекцијама, неспособност и неспремност да подигнете руку. Такво дијете може бити присиљено да се пребаци на студиј само уз понављање подсјетника.

Шта укључује интелектуална спремност? То је радозналост, правилан ниво развоја маштовитих репрезентација, способност навигације околним светом, развијене говорне и сензорске вештине.

Шта се тражи од родитеља?

Понекад, маме и тате мисле да је њихов задатак да доведу дијете у школу, и обавезни су да га подучавају и образују у вртићу. Тако преносе своје породичне обавезе на предшколску установу, што је оправдано само у случају екстремног запошљавања. Сваки родитељ је у стању да свом сину или кћери самостално пренесе све потребне вјештине.

Морате разговарати са својим дјететом о разним темама, разговарати о филмовима и књигама, научити да имате властито мишљење о сваком питању и изразити га тактично.

Како припремити дијете за школу са психолошке тачке гледишта? Прије свега - створити позитивну слику школе и наставника. Пјешачење треба да буде празник и нова фаза живота. Неопходно је детету објаснити које су предности школског живота, шта ће он тамо научити и шта га чека занимљиво.

Од детињства је веома важно поставити исправан став према грешкама и успеху. Неопходно је научити да не губи срце због неизбјежних неуспјеха, да може извући закључке и компетентно радити на грешкама.

Не захтевајте превише. Ако дете не чита или пише добро, то није трагедија за читање. Такве вјештине нису потребне за упис у разред 1. Задатак основне школе је да све то научи децу.

Важан критеријум је развој говора.

Прочитајте дјечаку кратку причу у 6-7 реченица и понудите да је препричате. Ако дијете има потешкоћа у конструкцији фраза, усклађивању ријечи, неспособном да изгради причу, потребно је радити на развоју говора. Најбољи начин је да гласно читате књиге и питате о ономе што читате. За развој меморије, корисно је разјаснити шта је одређени лик рекао или учинио, гдје је прича почела и завршила, и тако даље.

Питајте како је дан отишао у вртић, о чему су људи причали, играли се ријечима, правили загонетке. Важно је на време проверити фонемско слушање и идентификовати могуће абнормалности. Ово се може урадити независно. Замолите дијете да изговори ријечи по слоговима или да нађе додатну ријеч у низу сличног звука. За повреде ће вам требати помоћ логопеда

Бајке за дете су боље за слушање, а не за гледање слика у књизи. Истовремено се развија и фигуративно размишљање.

Радимо на логици и самоконтроли

Основе логичког размишљања могу се развити са захтјевима за завршетак започетих приједлога, позивањем додатне ријечи у низу, игара аналогије, гдје треба узети неколико ријечи (љето-зима, дан-ноћ).

По правилу, од 6-7 година, формира се вербално мишљење. Ако у процесу играња постоји једна или две грешке, све је у реду. Ако више - треба да урадите. Књижаре имају огромну количину збирки свих потребних вјежби.

Вјештине самоконтроле одређују игре попут „да“ и „не“ не говоре. „Не би требало бити више од 10 питања. Ако дијете одговара већини без ометања, његов ниво самоконтроле може се сматрати високим. студија

Постоје многе игре направљене по различитим правилима. На пример, не можете поновити исту реч. Када сте се срели, рецимо, с именом цвијета, требали бисте пљескати рукама и тако даље. Све ово ради на развоју меморије, логике, говорне активности.

Не заборавите на мале и велике моторичке способности

Шта још укључује припрема дјетета за школу? Класе за проучавање финих моторичких способности, координацију мишића руку и прстију. Они ће морати да секу и залијепе на папирнате геометријске фигуре (квадрати, кругови, троуглови), нацртају геометријске обрасце на листовима квадрата, обликују од глине.

Такође је могуће стимулисати развој финих моторичких вештина масирањем руку, вежбањем прстију, разврставањем малих објеката (на пример, дугмади), постављањем мозаика и тако даље.

Запамтите да што су боље моторне способности руку, то више стимулише мозак и говор детета.

Координација и врхунске моторичке способности побољшавају игре с лоптом, скриваче, штафете, задатке који захтијевају корак по корак. Тимски спортови су такође корисни.

Важно је научити дете да опусти мишиће руку, спуштајући их дуж тела. Са смањеним или повећаним тонусом, опуштање треба обавити уз помоћ масаже. Ово је важно за будући успјех у писаном облику.

О практичној страни питања

Маме и тате морају знати како припремити дијете за школу без угрожавања здравља. Обично, све планиране вакцинације су потребне прије него што иду у школу. Али немојте претјерати. Немојте им слати дијете у ред, посебно прије поласка у школу. Запамтите индивидуалне здравствене карактеристике. Неке вакцинације се не дају истовремено, друге могу изазвати алергије. Веома детаљно испитивање специјалисте, одржано годину дана прије школе, врло је корисно.

Постепено се прилагођавајте будућем моду. Ако беба није навикла да устане рано, потребно је током лета полако померати сате опоравка. Ово треба урадити без наглих прелаза како би се спречио неуспех биоритма. У супротном, радно оптерећење може бити да дијете није на рамену.

Требало би да посетите логопеда, боље је у школу, јер ће у првим недељама и месецима све снаге бити бачене у другу. Такође треба да посетите психолога.

Что еще важно

Во время домашних занятий контролируйте осанку, научите правильно держать ручку и располагать тетрадь на столе. Рабочее место должно быть хорошо продумано и грамотно организовано с учетом медицинских и эстетических требований.

Собрать ребенка в школу - задача не из легких. Размислите кроз све суптилности - избор удобне и квалитетне одјеће, сигурног и атрактивног прибора, згодну торбу.

Идите заједно да купите све што је дјетету потребно у школи, нека одабере оловке, биљежнице, торбу. Независно рјешавање ових важних питања, заједно са школским униформама, дјетету ће дати осјећај важности, успоставити га у новој улози.

Гдје припремити дијете за школу?

У модерним вртићима са статусом центра за развој дјеце, таква обука почиње са старијом групом. Програм припреме дјеце за школу у овим вртовима се обично проводи по одређеној методологији и усклађује се са наставницима из оближњих образовних институција.

Несумњива предност је да се учи у познатом амбијенту и познатом тиму, играјући облике наставе, измјењујући их са одмором и шетњама.

Друга могућност је да се дијете припреми за посебне разреде у школи. Ова студија највише подсећа на "одраслу особу". Мали предшколци имају стварне лекције и промјене, носе са собом школске торбе с уџбеницима.

Таква предшколска обука има своје предности - познавање будућег наставника, колега из разреда, навикавање на школска правила (подигните руку, идите на таблу и тако даље).

Недостатак је што су дјеца уморна од учења да дан није лак, њихова пажња се распршује.

Остале опције

А ипак: како се дјеца што боље припремити за школу? Постоје посебни развојни центри који вам омогућују да изаберете најпогоднију опцију. То могу бити групне часове по свом распореду, посебно погодне за дјецу која не иду у вртић.

Добри резултати се дају групним часовима код психолога и логопеда. Овај образац обезбеђује отворене часове у присуству родитеља, где можете упоредити достигнућа ваше бебе и друге деце.

Ту су и индивидуални часови код наставника код куће, усмјерени на одређено дијете. Овај метод је најефикаснији, али искључује комуникацију са вршњацима и не учи да ради у тиму.

О родитељским грешкама

Које грешке родитељи будућег првокласника обично праве? Главна је преоптерећење активности детета, лишавање игара и комуникација са вршњацима. Ово ће створити аверзију према будућим студијама. То је такође неприхватљиво застрашивање од стране двојице, кажњавања, могућег исмијавања од колега.

Не би требало да присиљавате да се исти рад поново исписује неколико пута. Она не доноси никакву посебну корист, изазива само умор и иритацију.

Врло је важно безувјетно вјеровати у властито дијете, похвалити за било каква постигнућа, помоћи у неуспјехима, али у исто вријеме не бисте требали мијењати свој посао на себе.

Шта би дете требало да зна и може да учини пре уласка у школу

Припрема дјеце за школу траје доста времена, тако да неки родитељи радије шаљу своју дјецу у приватне школе. Такве институције регрутују групе дјеце предшколског узраста да подучавају све што је потребно под водством професионалних наставника. У овом случају, породице би такође требале редовно радити са дјецом, јер је у сваком случају важан индивидуални приступ. Да би се дијете без великих потешкоћа прилагодило школским предметима, он мора:

  • знам слова
  • моћи читати (по слоговима) мале једноставне текстове,
  • имати вештине писања
  • знамо годишња доба, имена месеци, дана,
  • знам своје презиме, име, средње име,
  • имати добро памћење да запамти 5-7 од 10 јасно именованих једноставних речи,
  • пронаћи сличности и разлике између субјеката,
  • моћи одузимати и додавати бројеве унутар првих десет,
  • познајете основне геометријске облике
  • зна 10-12 основних боја, итд.

Методе припреме дјеце за школу

Пре него што дате ове или друге задатке да припремите дете за школу, упознајте се са неколико популарних техника. Уз њихову помоћ, дијете током тренинга може стећи све потребне вјештине. Методе наставе, по правилу, имају за циљ развијање финих моторичких способности, логичко размишљање, стицање математичких знања, итд. У овом случају, узимајући у обзир индивидуалне карактеристике предшколског узраста, потребно је да обавите физичку обуку. Познате методе основног образовања:

Заитсев тецхникуе

Да би предшколска припрема дјетета код куће била успјешна, обратите пажњу на Заитсеову методологију, која укључује приступ учењу читања, писања, енглеског и руског језика. То подразумева коришћење визуелне перцепције информација. Основни принцип је да се беба обучава свим потребним стварима без штете по здравље и узимајући у обзир индивидуалне особине. Она је у стању да активира канале перцепције информација, штедећи време и спасавајући бебу од нагомилавања. Минус: код појединих занимања метода се проводи лошије него код групних.

Монтессори техника

Индивидуални програм припреме школе који помаже припремити будућег првог разреда може се организовати у складу са Монтессори методологијом. У њему се много пажње посвећује развоју сензација и финих моторичких способности бебе. У процесу учења није потребно користити посебне погодности. Родитељи би требали створити пуноправно развојно окружење за дијете. Недостатак је недостатак играња улога и мобилних игара у методологији.

Никитинова техника

Да бисте повећали своје знање о домаћим задацима, упознајте се са Никитин методом. Њени основни принципи су развој, који треба да буде креативан, слободан. Занимања пролазе, наизмјенично: интелектуална, креативна, спортска. Спортска атмосфера игра основну улогу у формирању бебе, тако да се у вашем дому морају створити сви услови за то. Техника је креативна, с нагласком на физички развој, креативност, али постоји и минус - немају сва дјеца жељу за учењем.

Припремна настава за школу

Почети да се бавите потребом бебе од раног узраста. Посебну пажњу треба посветити психолошкој обуци. У почетку се задаци обављају у облику игре, али онда постају сложенији, али занимљивији. Дјеца добијају основна знања, по правилу, у вртићима. Добре резултате можете постићи и код куће позивањем приватног учитеља и давањем детета у посебне развојне центре или припремне курсеве у школама.

Курсеви за припрему школе

Одлучујући се за избор припремних курсева за школу, размислите о избору одговарајуће институције. Такви курсеви су доступни иу самим школама иу образовним центрима, тј. непрофитне организације. Уз помоћ комплексних активности, тим, дјеца се могу прилагодити школском систему, лекцијама. Често се у таквим курсевима предшколци уче на такав начин да лако изводе неопходне вјежбе и правилно одговоре на одређена питања. Много је важније да клинац зна како да креативно размишља, самостално расправља и доноси закључке.

Предшколски тутор

Тутор за предшколског узраста је одлична опција да подучите вашу писменост детету, да га припремите за будуће интервјуе у школи. Осим тога, неки наставници додатно подучавају дјецу енглеском језику. Не заборавите да наставник у припреми дјетета за школу мора имати педагошко образовање и одговарајуће квалификације. Велика предност подучавања је индивидуални приступ који ће помоћи да се развије пажња, размишљање итд. Дете истовремено добија и дубље знање. Против: тешко је наћи пристојног учитеља, високу цијену.

Колико кошта припрема детета за школу

Припремни курсеви ће повећати спремност детета за пријем, поготово ако планирате да га предате гимназији. Препоручује се припрема за дјецу која не похађају вртић. Настава у специјализованим институцијама има за циљ савладавање основа писања и писања, учење читања, развијање говорних и музичких вештина итд. Неки центри уче шах, стране језике и др.

600 за 1 час

од 7600 / месец 2 пута недељно

Од 28000 / месечно за децу 4-6 година, 5 пута недељно

Свеобухватна обука 11.000 за 4 часа од 90 минута

Слободна припрема

Наставници у вртићима требају поставити темеље за бројање, писање и читање. Родитељи се суочавају са важнијим задатком - да науче децу да заврше оно што су почели, нека буду неки примјери из математике, лекција цртања или нешто друго. Да би ваше дијете у смислу развоја било његова година, покушајте да више комуницирате с њим, одговарајући на сва питања. Обратите пажњу на активне игре, физички развој, научите правила независности и сигурности.

Како припремити дијете за школу?

За развој памћења, способност логичног размишљања и других вјештина код куће, читања или гледања цртаних филмова заједно, расправљајући о томе што је дијете научило. Узмите више интереса за мишљење дјетета, постављајући питања. Покушајте да се кућно образовање претвори у предшколску забаву. Предност припреме куће је уштеда, а неопходни материјали се увек могу наћи на интернету. Негативна страна може бити квалитет, јер сви родитељи немају педагошко образовање. Осим тога, одељења у породици не дисциплинују увек бебу.

Како започети тренинг

Према мишљењу психолога, период од 3-4 године сматра се најпогоднијим добом за покретање будућег првог разреда. Почните учити своје дијете да чита и броји на разигран начин, на примјер, док хода, бројите с њим број кућа, аутомобила итд. Направите занате заједно, обраћајући пажњу на уметнички развој будућег првог разреда: цртајте, стварајте апликације, обликујете, састављајте загонетке. Опремите удобан сто за писање код куће. Обратите пажњу на мотивацију вашег дјетета, иначе ће учење напредовати полако.

Не припремајте дијете за школу у апстракту, покушајте пронаћи захтјеве, тестове, задатке и конкретне примјере питања. Да би се развиле фине моторичке способности, дете мора да набада тестенину или перле, изрезати било шта од папира, обојити бојама, креирати апарате, везати, плести, итд. Да бисте обучили бебу све што вам је потребно, обратите пажњу на следећи план лекције:

Сати недељно

Развој говора, припрема за учење

Увод у математику

Развој мотилитета, креативних способности

Упознавање са спољним светом

Увод у фикцију

Припрема за писање

Да би дете научило све што је потребно приликом уласка у школу, користите специјалне визуелне материјале. Можете их пронаћи у великом броју на тематским веб ресурсима. За развој логичког размишљања, пажње, меморије и маште, постоји много развојних игара за које је потребан разнобојни картон. На пример, да бисте подучавали писменост, требат ће вам сликовница: одаберите било које писмо, говорите неколико пута и нека ваше дијете заокружи оловком преко странице. Више информација можете наћи у методолошким приручницима.

Игре за припрему предшколаца у школи

Едукативне игре ће помоћи будућим предшколцима да учврсте своје знање о абецеди, науче како да праве речи, пишу и читају. Осим тога, такве активности доприносе развоју пажње и концентрације. Штавише, дијете предшколског узраста је често ометено и не може се дуго концентрисати на једну врсту активности. Игре које ће помоћи у развоју бебе:

  • Наслов: "Детектив књиге".
  • Циљ: развити брзину размишљања, научити повезивати слова са специфичним сликама.
  • Материјал: књига са илустрацијама.
  • Опис: Дајте задатак детету да пронађе слику одређеног слова у књизи. Ако у игри учествује више дјеце, тада унесите елемент натјецања, тј. победник ће бити онај који пронађе више жељених слика.

Ево још једне добре опције:

  • Наслов: "Иллустратор".
  • Циљ: научити руковати књигом, развијати логику, машту.
  • Материјал: неколико књига.
  • Опис: прочитајте кратку причу или стих Вашем дјетету, а затим га замолите да узме слике за њега из других књига. Затим замолите да поново испричате кратак графикон читања, на основу одабраних слика.

Развојне активности

Као развојну вежбу, можете да користите било који лабиринт где треба да се помогне било ком карактеру да бисте дошли до излаза или да бисте дошли негде. Постоје многе игре које помажу да се побољша концентрација и повећа њена запремина. Неке вјежбе доприносе развоју и арбитрарности пажње. Добра опција за развој игара:

  • Име: "Цвеће на кревету"
  • Циљ: развити логичко размишљање.
  • Материјал: разнобојни картон.
  • Опис: из картона изрезати три цвећа плаве, наранџасте, црвене и три кревета правоугаоног, четвртастог, округлог облика. Нека дијете дистрибуира боје на цвјетним гредицама на основу приче - црвено цвијеће није расло на квадратној или округлој гредици, наранчасти цвјетови нису расли на правокутном или округлом.

Још једна игра која је одлична за развијање разних вештина у предшколском узрасту:

  • Име: "Шта је исто и како је другачије?"
  • Циљ: развити логичко размишљање.
  • Опис: Понудити деци две ствари које треба упоредити и указати на њихове разлике и сличности.

Како психолошки припремити дијете за школу

Лично-социјална спремност предшколског узраста је да до тренутка пријема мора бити потпуно спреман за комуникацију и интеракцију са вршњацима и одраслима. Да би психолошка припрема била заиста успешна, пружите детету могућност да самостално успостави контакте са другима на игралишту.

Такозвана „дјеца код куће“ се често плаше великог броја људи, иако се сви одрасли не осјећају угодно у гомили. У овом случају, не треба заборавити да ће будући тим бити у тиму, па покушајте извући се с времена на вријеме за јавне догађаје. Мотивишите дете - ако је навикнут на сталне похвале код куће, онда не процењујте сваки корак, већ коначни резултат.

Припрема за школу код куће

Прије свега, почети се бавити дјететом код куће, не тражити формалне резултате: свако дијете је врло индивидуално, а ви можете изазвати формирање комплекса инфериорности с различитим “ви дугујете” или успоредбама с познатим дјецом. Ваш задатак је да процес претворите у задовољство, тако да га све класе - слагалице, занати и читање - неће изазвати. Па, ако дијете већ схваћа вриједност учења, а има мотивацију, али ако не, може се појавити интерес.

  • Комуницирајте са дјететом пуно, одговорите на његова питања, обратите пажњу на њега (иако то треба учинити не само испред школе), читајте заједно,
  • Укључите учење у игру: чак и једноставна шетња може бити узбудљива авантура. Збројите локве, куће, птице, нека зове кућне бројеве, прочитајте имена улица и продавница. Код куће му могу доћи омиљене играчке, хероји бајки итд.
  • Читајући или гледајући цртани филм заједно, разговарајте са дететом шта је научио. Буди заинтересован за његово мишљење, постави сугестивна питања како би га охрабрио да говори и подучава елементарне анализе. Ако нешто прочита са неким другим чланом породице (са својом баком, на пример), замоли га да препричава оно што је прочитао на ненаметљив начин.
  • Заједно радити занате: израђивати, цртати, правити апликације, састављати слагалицу, правити мозаик - све то развија фине моторне способности.
  • Обратите пажњу и физички развој, активне игре, чак можете организовати и спортски дом.
  • Подучавајте се самосталности и безбедносним правилима код куће и на улици.

Обавезно размотрите следеће:

  • Немојте се љутити ако дијете нешто не разумије и то не чини, охрабрите га да поставља питања и рјешава проблеме који се појаве, да му помогну, али у исто вријеме одвојите вријеме да урадите нешто за њега,
  • Развој мора бити складан. Јасно је да ако је читање лако за дијете, али му је тешко ријешити проблеме, онда се другом случају мора посветити више пажње и времена. Међутим, не концентрирајте се на једну ствар. Важан и леп говор, и пажња, и памћење, и физичке вештине.
  • Настава не би требала трајати више од 30 минута, иначе клинац губи стрпљење и интересовање. Боље је измијенити наставу и комбинирати их с бојама, обртима итд.
  • Добро је одрадити одређени режим: устаните, једите, ходајте, вежбајте, идите у кревет. То ће помоћи вашем дјетету да се лакше прилагоди школи.
  • Већ, научите да пустите дете. Страх за бебу можда неће у потпуности проћи, али ваш задатак је да га научите како да ради без вас у најосновнијим ситуацијама.

Трошкови припреме детета за школу

Трошкови наставе зависе од нивоа школе, наставе, учесталости наставе, стога ћете морати додатно да набавите уџбенике и друге материјале, да ли је храна укључена, рад психолога, додатне лекције о физичком развоју (на пример, јога). В целом, цены на индивидуальные занятия начинаются от 1500 рублей, на групповые – от 1000 рублей за 40 минут, по абонементу (2 раза в неделю) – от 3500 рублей, полный пакет со всеми занятиями и питанием – от 8 тысяч рублей в месяц. Для сравнения – домашний репетитор, который готовит ребенка к школе на дому, возьмет за один только выезд от 3000 рублей.

Стоит ли заниматься платно или нет – решать вам. Међутим, чак и ако имате времена за домаћу задаћу, неће бити сувишно одвести дијете на течајеве, поготово ако не иде у вртић. Чак и елементарне вјештине комуникације с различитим људима и способност изградње односа у различитим ситуацијама када се мама и тата не налазе у близини, бит ће му корисни у каснијем животу. А онда се прва година школе неће претворити у снажан стрес.

Припрема за школу у Москви

Специјалисти приватне школе „Раи“, наставници и психолози ће помоћи да се дијете припреми за први разред и касније успјешно проучавање. По правилу, у групи је укључено 6-12 дјеце од 5-6 година, што омогућава индивидуални приступ сваком дјетету. Поред основних класа писмености, писања, бројања, креативне лекције се одржавају у цртању, музици и ритму, током којих дете развија просторно-визуелно размишљање, координацију, памћење и говор. Обавезни дио обуке је рад с психологом и здравственим програмом (здрава храна, шетње на свјежем зраку, биљни лијекови, итд.). Више информација можете наћи овде ввв.лицхик.ру

Лиценца бр. 035957 од 27. фебруара 2015. издата од стране Министарства просвете Москве.

Припрема за школу није само жеља да се дијете научи да ставља слова у ријечи и да може пребројати птице на огради. Ово је сложен процес, због којег беба мора да научи да мисли, да има машту, да развија памћење, да може правилно да комуницира са људима око себе и да буде спремна да реши проблем и оријентише се у различитим ситуацијама. Наравно, вредно је вежбати са дететом и код куће, али за успешнију припрему можете изабрати проверене курсеве, где ће прави професионалци радити са будућим првим разредом.

Погледајте видео: Psihička priprema deteta za školu (Септембар 2019).

Loading...